说明文答题思路(详细学生版)126.doc

说明文阅读指导专题一：读明白一教学目标 1了解科技说明文阅读中的整体感知的一般规律 （专题一）2学习科技说明文阅读中的概括题的一般解题规律 （专题二）二、基本知识 （一）什么是说明文 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。（下定义）它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。（作诠释） 分类 事物说明文：事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文：事理说明文的说明对象是某个抽相视理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。（二）说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 （1）时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。 （介绍一道菜的做法）（2）空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。 （故宫博物院）（3）逻辑顺序；即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等等。 （大自然的语言）（三）说明结构：总分式、递进式、（并列式）（1）总分式：包括“总-分、分-总、总-分-总等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。 （苏州园林）（2）递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。（大自然的语言）（四）科技说明文写作的一般思路：层进式结构 提出说明对象 具体说明事理（形状、性质、结构、构造、成因、原理、功用、特征、危害等） 介绍原理运用（有时结合原理介绍谈运用） 展示发展前景（有时省略） （五）阅读步骤： 1看题目明确说明对象 2. 做归纳归纳段落、层次大意等 3理顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 4析结构总分式、并列式、层进式 例一：阅读下面说明文，完成文后题目： 微光技术 自古以来，人类就渴望有一双能透视黑夜的眼睛。微光夜视仪的出现，使人类的这一渴望成为现实。充分利用夜晚微弱的光线，使人们能像白天一样地观察，这是微光技术的突出特点。 在现代战争的新闻报道中，人们常常可以看到一幅幅黄绿色的反映夜间战场状况的影像，这些精彩的报道就得益于微光技术。事实上，不仅在新闻领域，而且在军事、海洋勘探、水下救援、天文观察、公安监控、野生动物研究等等领域，微光技术也大显身手。机场、车站的行李检查设备，银行、医院和家庭等地方所有的昼夜保安、监视或监护系统中，也常常使用微光专业产品；大家所熟悉的电视类型的医用X射线透视检查系统，也应用了微光技术。在夜暗环境中存在着少量的自然光，如月光、星光、大气辉光等，统统称为夜天光。因为它们和太阳光比起来十分微弱，所以又叫做夜微光。人眼视网膜的感光灵敏度不高，在微光条件下，不能充分“曝光”。这是造成人们在夜暗环境中不能正常观察的一个原因。那么微光夜视技术是如何达到“化夜为昼”的呢? 夜视技术是应用光电探测和成像器材，将肉眼不可视目标转换(或增强)成可视影像的信息采集、处理和显示技术。微光夜视器材依靠夜天的微光照明，首先把来自目标的人眼看不见的光信号转换成为电信号，然后再把电信号放大，并把电信号转换成人眼可见的光信号，这就是一切夜视器材实现夜间观察的共同途径。微光技术大大拓展了我们人类的视觉领域,它能弥补人眼在空间、时间、能量和光谱方面分辨能力的不足，而且能以人眼的自然观察习惯来显示图像，适合部队夜间行动和作战、所以它一出现便引起各国军界的关注，成为夜视技术领域发展的重点 。 引领人们冲破黑暗的微光技术，在被预言为“光电世纪”的21世纪里，还将为人类作出更大的贡献。 1、本文说明对象是什么？ 2、试简要概括本文说明的内容。 3、本文的说明顺序是什么？ 4、本文的结构是什么？ 5、试分析科技说明文写作的一般思路 例二：按照科技说明文写作的一般思路，阅读下面说明文，回答文后问题。 凡是因为科学技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫做高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾(包括固、液、气三种形态)造成的污染，这种垃圾我们也叫做高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度，所以高科技垃圾的种类日益增多，分布领域也日趋广泛。从太空到海底，凡是人的高科技能影响到的领域，都存在高科技垃圾。 由于社会的进步和生产力水平的大幅度提高，产品的折旧速度越来越快，大量的耐用产品很快被消费者淘汰，造成垃圾量激增。在发达国家，过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高，焚烧困难，堆置对环境有破坏。 还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远，危害却很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在，地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾，对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁，且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生大量的核垃圾，一旦没有妥善处理，将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾，依靠新技术处理难度较大，目前只能依靠全世界政府组织的力量，订立国际公约，才有可能避免数量上的进一步增长。高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料氟氯烃(tng)，对臭氧层已造成严重破坏。近十年来，地球上的臭氧空洞已增至5个之多，总面积近4000万平方公里，接近地球表面积的十分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区，否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。 1、这篇文章的说明对象是 2、这篇文章的说明对象具有哪几方面的特点? 3本文说明了什么内容？（试用一句话简要概括） 4为文章拟写题目5.本文的说明顺序和结构各是什么？ 、专题二：会做题一、 围绕说明对象（内容）所设题目题型：（一）说明对象1、概括找出说明对象 一般说明事物或说明科学原理的文章，摘引文章说明的主体对象即可。有时可以根据文章的内容，在说明的主体对象前面加上修饰语，如“（神奇的）纳米技术”。 2、围绕标题设题：A、围绕“”主要说明了哪些方面的内容？方法：1、概括合并各段段意、 2、概括要充分利用标题、中心句（段首中心句）、过渡句、设问句中心句概括法 （见苏州园林中心句） 位置：开头（总-分结构）、结尾（分-总结构）、中间（一般为承上启下段）B、拟写文章题目类 文章说明的主体对象往往可以作为文章的题目。 针对某些问题而写的说明科学原理的文章，“所要说明的问题”即可作为文章的题目。如花儿为什么这样红。 （二）针对局部内容设问 要领：1、找准区域 2、细读（针对问题细读） 3、提炼信息（原文词句）（三）开头的作用 1、概括内容入手 2、结构引出说明对象（要点明） 3、表达特点及效果激发读者阅读兴趣 设问 事例、故事（注意：1、3联系密切 植物也有语言）（四）补写中心句（或同时又是过渡句） 06、09中考，不但而且，既然那么，虽然但是二、说 明 方 法 题型：1、句子的作用/特点？ 2、如何说明？要领：1、判断准确、全面 2、作用要语言规范 基本作用 文中作用（联系上下文、扣说明的中心）具体方法：1、下定义：揭示事物本质a=特征+A （常考题型：给文中“”下一个定义） 文章中如有定义说明，加以摘录或整理，即可。 根据题目要求，找出有关重要内容（划出重点词语、句子，分析整理，总结归纳） 2、作诠释：解释说明3、举例子：1、此处运用举例子的说明方法 2、举了的例子 3、具体真实地说明了（找前文）4、列数字：1、此处运用列数字的说明方法 2、列举了（全部抄上或者“一系列数字”）的数字（数据）； 3、具体准确科学地说明了5、打比方：1、此处运用打比方的说明方法； 2、把比作，3、生动形象地说明了6、摹状貌：1、此处运用摹状貌的说明方法； 2、用生动的笔触描摹了，3、生动形象地说明了7、分类别：1、此处运用分类别的说明方法； 2、把按照标准，分成几类，3、条理清楚地说明了8、作比较：1、此处运用作比较的说明方法 2、拿与相比， 3、鲜明突出地说明了9、列图表：10、引用三、说明语言说明语言 生动 平实（准确性） 注意读懂作者的意图，联系上下文，再分析其作用思路：1、 解词2、 文中作用常见题型1、能不能去掉2、表达作用（去4）方法：准确性1、 回答所提的问题（能或不能去掉，往往是不能去掉的）；2、 解词：这个词语在原句中表达什么意思，一般是修饰限定的角度 例：几乎表限制程度 表估计、推测3、 文中作用：结合句子分析为何要用该词，一般是用了能体现说明文语言的准确性；4、 删、换 意思的变化：如果去掉，则表达，不能体现说明文语言的准确简明或是与事实不符合、说法太绝对5、 所以，这个词体现说明文语言的准确性常见语言：范围：之一、大部分、全程度：非常、很、几乎、最推测语气：大约、可能、也许、据统计、测算生动性1、 解词2、 文中含义3、 表达效果：具有的意味、（把什么比做什么、把什么赋予人的行为动作）、4、 联系中心：生动形象地说明了（联系说明的中心和感情）例: 2006年中考题：请你说一说下面句中加点词语的表达作用（3分）在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物焕发生机。、2006年中考说明文阅读人们不喜欢台风，也害怕闪电，因为台风和闪电都属于灾害性天气，世界上每年因受台风影响而造成的人员伤亡和经济损失是十分严重的。但是在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将会怎样呢？科学家说，如果没有台风， A 。而台风这一热带风暴的存在，却为人类提供（送来）了大量的淡水资源。据测算：一个直径不算太大的台风，登陆时能带来近30亿吨降水！每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往要占各地区全年降水总量的25%30%左右！在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物焕发生机。假如没有台风， B 。赤道地区太阳光强度大，气候炎热，如果没有台风来驱散这一地区的热量，热带就会更热，寒带也会更冷，而温带则将从地球上消失。假如没有台风，地球能量将失去热平衡。台风生存于高温高湿海洋环境，在它的移动过程中，大风（最大时速可达300公里）将低纬度的热量和水汽带到中高纬度或沿海地区，从而形成了南北之间水热交换并进而导致全球“海气系统”的热平衡。专家们在研究过程中还发现，海上发生台风时巨浪会卷起深层海水，这些从深层上翻的较冷海水能使上层水温下降34，同时，台风带上来的深层海水中的营养物质还有利于海洋表层浮游藻类的繁殖，并为海洋鱼类提供间接食物来源。如果没有闪电，科学家说，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交作时，空气中的部分氧气被激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且还能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净而清新宜人！ 假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。据统计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次。每次放电，其电能高达10万千瓦小时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。另外，大气中还含有78%不能被作物直接吸收的游离氮。闪电时，电流高达10万安培，空气分子被加热到3万度以上，致使大气中不活泼的氮和氧化合，变成二氧化氮。大雨又将二氧化氮溶解成为稀硝酸，并随雨水降至地面与其他物质化合，变成作物可以直接吸收的氮肥。据测算，全球每年由雷雨而“合成”的氮肥就有20亿吨。这20亿吨从天而降的氮肥，相当于20万个年产1