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文档简介

力学综合 (含动量),复习精要 一. 三个观念及其概要 1. 动力学观念 2. 动量的观念 3. 能量的观念 二. 选择解题方法 三. 解题步骤 gk007. 2008年高考理综天津卷24 gk008. 2008年高考理综重庆卷24 gk006. 2008年高考物理广东卷20 gk003. 2008年高考理综北京卷20 gk003. 2008年高考理综北京卷24,力学综合(含动量),复习精要,力学知识、方法的综合应用是高中物理力学部分的重点和难点,也是高考的热点问题。对涉及到的重要概念,如力、速度、功、动能、势能、冲量、动量等要正确理解,弄清其区别,找出其联系;对涉及到的重要规律,如牛顿运动定律、动能定理和动量定理、机械能守恒定律和动量守恒定律等,也要正确理解,弄清它们各自的适用范围以及应用这些规律解题的基本步骤。,一. 三个观念及其概要,力学规律的综合应用是指运用三个观念解题: 动力学观念:包括牛顿定律和运动规律; 动量的观念:包括动量定理Ft=p和动量守恒定律m1v1+m2v2=m1v1+m2v2 ; 能量的观念:包括动能定理W总EK和能量守恒定律E初E末,1. 动力学观念,力的瞬时作用效应,力的瞬时作用效应是改变物体的速度,使物体产生加速度。,牛顿第二定律F=ma表示力和加速度之间的关系,若已知物体的受力情况,由牛顿第二定律求出加速度,再由运动学公式就可以知道物体的运动情况;,若已知物体的运动情况,知道了加速度,由牛顿第二定律可以求出未知的力。,做匀速圆周运动物体所受的合外力是向心力,向心力跟向心加速度的关系也同样遵从牛顿第二定律。,2. 动量的观念,力的时间积累效应。,力的时间积累效应是改变物体的动量。,动量定理I=p表示合外力的冲量和物体动量变化之间的关系。,在确定了研究对象(系统)后,系统内各物体间的相互作用的内力总是成对出现的,且在任意一段时间内的总冲量一定为零,所以系统的内力只能改变系统内某一物体的动量,不改变系统的总动量。,动量定理适用于某个物体,也适用于由若干物体组成的系统。,在系统所受合外力为零的条件下,该系统的总动量守恒.,3.能量的观念,力的空间积累效应。,力的空间积累效应是改变物体的动能。,动能定理W=EK表示合外力做功和物体动能变化之间的关系。,与冲量不同的是:即使合外力对系统不做功,但系统内一对内力在同一时间内的位移可能不相等,因此其做的总功可能不是零,从而改变系统的总动能。,因此在一般情况下,动能定理只能用于单个的物体而不能用于由若干物体组成的系统。,如果对某个系统而言只有重力和弹力做功,那么系统中就只有动能和势能相互转化,其总和保持不变,机械能守恒。,二. 选择解题方法,对单个物体的讨论,宜用两大定理: 涉及时间(或研究力的瞬时作用)优先考虑动量定理,涉及位移及功优先考虑动能定理;,对多个物体组成的系统讨论,则优先考虑两大守恒定律;,涉及物理量是瞬时对应关系或加速度的力学问题常用牛顿运动定律,必要时再用运动学公式,动量与能量的两个定理和两个守恒定律,只研究一个物理过程的始末两个状态,对中间过程不予以细究,特别是变力问题,就显示出其优越性。,分析综合类问题时,应首先建立清晰的物理图景、抽象出物理模型、选择物理规律、建立方程进行求解。,三. 解题步骤,正确确定研究对象(特别是对多个物体组成的系统),要明确研究对象是某一隔离体还是整体组成的系统);,正确分析物体的受力情况和运动情况,画出力的示意图,必要时还应画出运动过程的示意图,根据上述情况确定选用什么规律,并列方程求解,最后分析总结,看结果是否合理,如选用能量守恒定律,则要分清有多少种形式的能在转化;如用动量定理和动量守恒定律,则应注意矢量性,解题时先选取正方向,已知量跟选取的正方向相同的量为正,跟选取的正方向相反的量为负,求出的未知量为正,则跟选取的正方向相同,求出的未知量为负,则跟选取的正方向相反。,gk007.2008年高考理综天津卷24,24(18分)光滑水平面上放着质量mA=1kg的物块A与质量mB=2kg的物块B,A与B均可视为质点,A靠在竖直墙壁上,A、B间夹一个被压缩的轻弹簧(弹簧与A、B均不拴接),用手挡住B不动,此时弹簧弹性势能EP=49J。在A、B间系一轻质细绳,细绳长度大于弹簧的自然长度,如图所示。放手后B向右运动,绳在短暂时间内被拉断,之后B冲上与水平面相切的竖直半圆光滑轨道,其半径R=0.5m,B恰能到达最高点C。取g=10ms2,求 (1)绳拉断后瞬间B的速度vB的大小; (2)绳拉断过程绳对B的冲量I的大小; (3)绳拉断过程绳对A所做的功W。,解:(1),设B在绳被拉断后瞬间的速度为vB , 到达C点时的速度为vC ,有,代入数据得,(2)设弹簧恢复到自然长度时B的速度为v1, 取水平向右为正方向,有,代入数据得,其大小为4Ns ,(3)设绳断后A的速度为vA,取水平向右为正方向,有,代入数据得 W=8J ,题目,gk008.2008年高考理综重庆卷24,24、(19分)图中有一个竖直固定在地面的透气圆筒,筒中有一劲度为k的轻弹簧,其下端固定,上端连接一质量为m的薄滑块,圆筒内壁涂有一层新型智能材料ER流体,它对滑块的阻力可调起初,,滑块静止,ER流体对其阻力为0,弹簧的长度为L, 现有一质量也为m的物体从距地面2L处自由落下,与滑块碰撞后粘在一起向下运动为保证滑块做匀减速运动, 且下移距离为2mg/k时速度减为0,ER流体对滑块的阻力须随滑块下移而变试求(忽略空气阻力):,下落物体与滑块碰撞过程中系统损失的机械能; 滑块向下运动过程中加速度的大小; 滑块下移距离d时ER流体对滑块阻力的大小,解:,设物体下落末速度为v0,由机械能守恒定律,解得:,设碰后共同速度为v1,由动量守恒定律,2mv1mv0,解得:,碰撞过程中系统损失的机械能为:,设加速度大小为a,有:,得:,设弹簧弹力为FN,ER流体对滑块的阻力为FER, 受力分析如图所示,解得:,题目,gk006.2008年高考物理广东卷20,20、(17分)如图所示,固定的凹槽水平表面光滑,其内放置U形滑板N,滑板两端为半径R0.45 m的1/4圆弧面,A和D分别是圆弧的端点,BC段表面粗糙,其余段表面光滑,小滑块P1和P2的质量均为m,滑板的质量M4 mP1和P2与BC面的动摩擦因数分别为10.10和20.40,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,开始时滑板紧靠槽的左端,P2静止在粗糙面的B点,P1以v04.0 m/s的初速度从A点沿弧面自由滑下,与P2发生弹性 碰撞后,P1处在粗 糙面B点上,,当P2滑到C点时,滑板恰好与槽的右端碰撞并与槽牢固粘连,P2继续滑动,到达D点时速度为零, P1与P2视为质点, 取g10 m/s2问: P2在BC段向右滑动时,滑板的加速度为多大? BC长度为多少?N、P1和P2最终静止后,P1与P2间的距离为多少?,解:(1),P1滑到最低点速度为 v1 ,由机械能守恒定律有:,解得:,P1、P2碰撞,满足动量守恒,机械能守恒定律,设碰后速度分别为 、,解得:,题目,P2向右滑动时,假设P1保持不动,对P2有:,(向左),对P1、M有:,此时对P1有:,所以假设成立。,题目,第2页,(2)P2滑到C点速度为,P1、P2碰撞到P2滑到C点时,设P1、M速度为v,,由动量守恒定律:,解得:,对P1、P2、M为系统:,代入数值得:,滑板碰后,P1向右滑行距离:,P2向左滑行距离:,所以P1、P2静止后距离:,题目,第2页,第3页,gk003.2008年高考理综北京卷20,20.有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性. 举例如下:如图所示。质量为M、倾角为的滑块A放于水平地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上。忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度,,式中g为重力加速度。,对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”。但是,其中有一项是错误的。请你指出该项。 ( ) A.当0时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的 B.当90时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的 C.当Mm时,该解给出a=gsin,这符合预期的结果,说明该解可能是对的 D.当mM时,该解给出 ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的,D,解见下页,当 时,a=0,公式结果符合物理事实,说明公式所表达的解是可能的,故A说法正确。,当 时,物理图景变成滑块B放在滑块A的水平支撑面上,显然滑块B的加速度a=0;由公式,具体解析如下:,解析:,题目,相对于滑块B,滑块A运动状态的改变可忽略不计, 物理图景变成滑块B在光滑斜面上释放,这时,当 时,物理图景变成滑块B紧贴竖直光滑平面释放,显然滑块B做自由落体运动,加速度a=g;,当 时,a=g,公式结果符合物理事实,说明公式所表达的解是可能的,故B说法正确。,当Mm时,由滑块A、B所组成的系统水平方向动量守恒有:,公式结果符合物理事实,说明公式所表达的解是可能的,故C说法正确。,由公式,当Mm时,,由公式,题目,第2页,越大a越小,公式结果不符合物理事实,故D说法错误,因为要求挑出错误选项,故选D。,当mM时,,由公式,当mM时,由滑块A、B所组成的系统水平方向动量守恒有:,相对于滑块A,滑块B水平方向运动状态的改变很小,且越大,物理图景越接近滑块B自由落体,a越接近g;,题目,第2页,第3页,gk003.2008年高考理综北京卷24,24.(20分)有两个完全相同的小滑块A和B,A沿光滑水平面以速度v0与静止在平面边缘O点的B发生正碰,碰撞中无机械能损失。碰后B运动的轨迹为OD曲线,如图所示。 (1)已知滑块质量为m,碰撞时间为t ,求碰撞过程中A对B平均冲力的大小。,(2)为了研究物体从光滑抛物线轨道顶端无初速下滑的运动,特制做一个与B平抛轨道完全相同的光滑轨道,并将该轨道固定在与OD曲线重合的位置,让A沿该轨道无初速下滑(经分析,A下滑过程中不会脱离轨道)。 a. 分析A沿轨道下滑到任意一点的动量pA与B平抛经过该点的动量pB的大小关系; b. 在OD曲线上有一M点,O和M两点连线与竖直方向的夹角为45。求A通过M点时的水平分速度和竖直分速度。,解:(1),滑块A与B碰撞无机械能损失,故满足动量守恒和动能守恒:,由,解得 vA=0, vB=v0,在碰撞过程中对B应用动量定理有:,解得,题目,(2) a. 设任意点到O点竖直高度差为d.,A、B由O点分别运动至该点过程中,只有重力做功,所以机械能守恒。选该任意点为势能零点,有,由于,有,即,A下滑到任意一点的动量总和是小于 B平抛经过该点的动

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