剑桥英语一级下册单元重点.doc

剑桥英语一级下册单元重点(2009-09-26 20:37:59) 转载 Unit 1 School Opening DayWords: great 极好的 很棒 holiday假期 new 新的friend朋友 all 所有的全部的please请 worry担心 焦急 wear穿戴 favourite最喜欢的 fruit水果 fine好的 animal动物 colour颜色 almost几乎 same同样的 spell拼写 wonderful太好的 很棒welcome欢迎 greet打招呼 introduce介绍 help 帮助 bring送来 带来 crayon水彩笔 eraser/rubber橡皮 toilet paper卫生纸 radio收音机 exercise book练习本Sentences: Oops!Let me help you. 让我帮你。 Nice to see you again.再次见到你很高兴。Shes coming. 她来了。 Shes with Anna now.她现在和安娜在一起。Have fun! 玩的开心！ Its good to see you back. 很高兴看到你回来。Its great to see you all again. 再次见到你们太好了。Is she our new friend? 她是我们的新朋友吗？How was your holiday? 你的假期过得怎么样？ It was great! 很好！要求：1. 复习见面打招呼的用语。2. 能就颜色、年龄及喜爱的水果、动物等进行提问。3. 能相互介绍、问好。 4. 学习字母组合的读音。Unit2 “Doing” English in the classroomWords: drink喝 plant植物 time 时间 name名字 food 食物family家庭 body 身体 sport运动 school学校 thing东西 事number数字 farm 农场 zoo 动物园 beach 海滩 shop商店 bookshop 书店bus stop公共汽车站 park公园 train station火车站Sentences: What are house animals? 什么动物属于家养的？What are farm animals? 什么动物农场里养？You can find out about water in book6, under w你能在6号书里，w下找到水这个词。.要求： 1. 复习英语的各类词汇。 2. 通过做动作感知和学习英语。3. 通过游戏在快乐中学习英语。Unit3 Lunch in the gardenWords: menu 菜单rice米饭 bread面包 burger汉堡 cake蛋糕 chicken鸡肉 egg 鸡蛋chips/fries薯条 sausage香肠 ice cream 冰激凌 candy糖块 pumpkin南瓜 chocolate巧克力 onion洋葱 noodles面条 coffee咖啡 juice果汁 cookie 饼干甜点 pizza比萨 beer啤酒 milk 牛奶 lemonade柠檬汁 water水 tea茶 butter黄油hot dog 热狗 sandwich 三明治 lime酸橙 vegetable蔬菜Sentences:What would you like, sir? 你想要什么，先生？Can I have two burgers, please? 能给我来两个汉堡吗？Lets buy five chips. 让我们买五包薯条吧。No problem.没问题。Can I have some apples and pears? 能给我来点苹果和梨吗？Come on! Im hungry now. 快点，我饿了。Help yourself, please! 自己随意吃。 Its my favourite.这是我的最爱。 Any ideas? 你有什么主意？要求：1 复习并学习有关食物的名称。2。能简单讨论食品的价格。3学会一些副词的基本表达发式。Unit 4 We are having an English class.Words: old 旧的 老的 young年轻的 幼小的 happy 高兴的 sad 伤心的 short短的 矮的 long长的 big大的 small小的 tall高的 quick 快的 slow慢的 sorry对不起 late迟的 晚的 Chinese汉语中国人 English 英语 question问题 excuse me 打扰 对不起Sentences:Please work in groups now. 现在小组活动。Whats he doing? Hes cutting a new letter. 他在干什么他在剪新的字母。Im sorry, Im late. 对不起，我迟到了。 Thats OK.没关系。Dont be late next time. 下次别迟到了。Can I ask you a question? 我能问你一个问题吗？May I come in? 我能进来吗？Excuse me, whats the English for “xiangpi”?请问橡皮用英语怎么说？Whats the Chinese for “pencil-case”? pencil-case 的汉语意思是什么？要求： 1。进一步掌握现在进行时的用法。 2。学习几个常见的形容词的用法。3。字母组合的读音。 4。学习一些简单的课堂用语。 Unit 5 Lets play with letters!Words: act 表演 bend弯腰 clap拍手 drink 喝 eat 吃 fly飞 get得到 hide藏 iron熨 jump跳 kick踢 listen听 move移动 搬动 nod点头 open打开 paint画油画 queue 排队 read读书 sleep睡觉 touch摸 visit参观 snail 蜗牛 mouse 老鼠Sentences: Please look carefully and write their names in the boxes.请仔细看并把他们的名字写到方格里。I can write “T”. 我会写“T”You want it. You say it and then you get it.你想要它就说出来然后你就能得到它。Aa is for an apple. A代表苹果。要求：1. 进一步熟悉字母的写法。 2. 根据字母说出相应的单词并能说出句子。 3. 学习字母组合的发音。 Unit 6 More fun at “Word Factory”Words: same同样的 boat小船 bike自行车 car汽车 monkey猴子 bad坏的 差的 desk书桌 family 家庭game游戏 way道路方法 please请 wait等待 sound听起来 factory工厂 meet见面见到interesting 有趣的 boring 无聊的 story故事Sentences:How happy I am! 我太高兴了！ Ive got a name. 我有名字了。Which is my name? 哪个是我的名字？Just a minute. 等一下！ Its ready. 准备好了。 We sound the same. 我们听起来一样。Can we be friends? 我们能做朋友吗？ This way, please. 请这边走。Meet your new friend. 见见你的新朋友。要求：1. 巩固元音字母的开、闭音节的读音及辨认。2. 学习字母组合的发音。 3. 能比较熟练地拼写一些有规律的单词。Unit 7 I like this reading room.Words: reading-room 阅览室 pardon 请再说一遍 love 爱 picture图画照片 nice漂亮的美丽的 cartoon卡通 music音乐 easy容易的 maths数学 Chinese 汉语 panda熊猫 walk 步行 散步 play玩耍 climb爬 攀登 rest休息 clothes 衣服 hockey 曲棍球 basketball 篮球 tennis网球 badminton羽毛球Sentences:This reading-room is very nice. 这个阅览室很漂亮。I come here every day. 我天天来这儿 Is it OK to say this?这么说好吗？Pardon? =What did you say? 你说什么？/ 请再说一遍。What books do you like reading? 你喜欢读什么书？Which book would you like to read? 你想读哪本书？Id like to read a book on animals. 我想读一本关于动物的书。要求：1.开阔眼界，为学生推荐一些好书。 2. 用英语简单谈论某种动物或事物。Unit 8 Our colour fairWords: colour颜色 fair集市 learn 学会become变得成为 smart聪明的 know 知道 了解 heart心 balloon 气球 parrot鹦鹉 rose玫瑰 funny有趣的 clown 小丑 grass草 under在、下面 paint画 粉刷 bear熊 Barbie doll芭比娃娃 sky 天空 night夜晚 晚上 rainbow彩虹 sing唱歌 along一起 沿着颜色： red yellow blue black white browngreen grey/gray pink purple orangeSentences: which coloured parrot do you like? 你喜欢哪个颜色的鹦鹉？Which colour do you want to see? 你想看到哪种颜色？Is your apple red? 你的苹果是红色的吗？Yes, it is./ No, it isnt. 是的。/不，不是。要求： 1 复习和巩固英语中表示颜色的单词。2. 学会说一些歌谣和相关歌曲。 3. 学习字母组合的读音。 Unit 9 Lets smell the flowers.Words: smell 闻 idea 主意 想法 park公园 join加入 参加 flower花 shine 照耀 闪烁 catch 抓住 ride 骑乘 talk谈话have lunch吃午饭 take a photo照张照片 paint a picture画一幅画 listen听 bounce a ball拍球 butterfly蝴蝶 fly a kite 放风筝 plane飞机 play see-saw 玩翘翘板 Sentences: Its a nice day, isnt it? 真是个好天气，不是吗？Look! Lots of children are playing in the park. 看！许多孩子在公园玩。What are they doing?他们正在干什么？They are smelling the flowers. 他们在闻花香。Lets go and join them.让我们去和他们一起玩。 Good idea! 好主意！要求： 1. 掌握一些常用的英语短语。2. 看懂简单的提示并能根据要求完成指定的任务。3. 学习字母组合的读音。Unit 10 Numbers in our livesWords: phone 电话 room 房间 lucky幸运的 flat 公寓 楼房page页 classroom教室 grandfather爷爷 外公 mother妈妈 mobile phone移动电话手机 street 街道 fax 传真 date日期 zero零 double双的 birthday生日 share分享 ugly丑陋的 lady女士 Olympic games奥运会 seven-piece puzzle 七巧板 call 叫 称 Nine-Dragon Wall 九龙壁 brain work动脑 finger手指 bite咬数字：one two three four five six seven eight nine tenSentences: These are the numbers we often use in our life.这些数字是我们生活中常用的。Let your friends guess.让你的朋友猜猜。Have you ever read this book? 你曾经看过这本书吗？Whats it about? 关于什么的书？There are a lot of toys. 有许多的玩具。Where is this wall? 这墙位于哪？ Its in Beihai Park.北海公园。Whats this for? 这是关于什么的？Its for our Olympic Games. 关于奥运会的。How many children can you see? 你能看见多少孩子？要求：1. 掌握数字的读音及使用形式。 2. 学习字母组合的读音。 3. 学习几个新的句型和提问的方式。Unit 11 A visit to the park of oppositesWords: opposite 反义词 happy高兴的- sad伤心的-angry生气的 new 新的-old旧的 big大的-small/little小的 long长的- short 短的 hot热的-cold冷的 fast/quick快的-slow慢的 short-tall高 的 dark黑暗的-bright明亮的 up向上 -down 向下 back后-front前 day白天-night夜晚 welcome欢迎 cool凉爽的 good好的-bad 坏的 left左-right右Sentences: what can you see in the park? 在公园你能看到什么？I can see an old man and a young boy. 我看到一位老人和一个小孩。Ive never been here. 我从没来过这儿。What is big? 什么大？ The elephant is big.大象大。Touch your left ear. 摸你的左耳。There is a monkey in the tree. 树上有只猴子。There are some birds flying. 有些鸟在飞。要求：1. 巩固形容词及反义词的用法。 2. 学习字母组合的读音。 3. 能用英语简单讨论本单元的主图内容。 4. 学习新句型。Unit 12 I like paper-folding lessons.Words: paper 纸 fold 折叠lesson 课 easy容易的 UFO 飞碟follow跟随 step步骤 piece片 张 scissors剪刀 sticky tape胶带 stick 粘 square正方形 广场 circle圆圈 圆形 ring 环状物环形triangle三角形 rectangle长方形 star星星 星形 pentagon 五边形Sentences: This UFO is easy to make and fun to fly.这个飞碟很容易做，飞起来也很有趣。May I use the sticky tape? 我能用用你的胶带吗？Here you are! 给你! You are welcome. / Not at all. 不客气。/不用谢。I love paper-folding lessons. 我喜欢折纸课。 So do I. 我也喜欢。My UFO is flying now. 我的飞碟飞起来了。Guess, how far will it fly? 猜猜，它会飞多远？How many can each person get? 每个人能得到多少个？要求：1. 进一步复习见面打招呼时的用语。2. 能就颜色、年龄及喜爱的水果。动物等进行提问。 3. 能相互介绍、问好。 4. 学习字母组合的读音。Unit13 Happy Childrens Day!Words: policeman警察 grandmother奶奶 外婆 cross横过 打叉 street街道 little小的 少的 some一些 give给 who 谁best最好的 often 经常 spell拼写 next下一个 together一起 piano钢琴 rain雨 sunlight阳光 lane胡同 drive开车 see a puppet 看木偶剧go swimming去游泳go bike-riding骑自行车 play table tennis打乒乓球复习衣物类：cap帽子 trousers裤子 sock袜子 dress连衣裙shorts 短裤 jacket 夹克 shirt衬衫 skirt短裙 shoe鞋 jeans 牛仔裤Sentences:Our policeman is helping the grandmother cross the street.我们的警察正帮助老奶奶过马路。Whos that boy? 哪个男孩是谁？ Hes my best friend.他是我最好的友。We often play together. 我们经常一起玩。Whats next? 下一个是什么？ Its the rabbit and the turtle.兔子和乌龟。How do you spell “turtle”? 你怎么拼写“turtle”?What do you often do on Childrens Day? 你儿童节经常做什么？I often go boating. 我经常划船。要求： 1. 通过活动学会一些常用的短语词组。 2. 学习字母组合的读音。 3. 学习一些常用的问句。Unit 14 A birthday partyWords: a birthday cake 一个生日蛋糕 light candles 点蜡烛wish愿望 blow out candles吹蜡烛 cut the cake 切蛋糕inside在、里面 these 这些 bar酒吧 map 地图mop墩布 boot靴子 bell铃铛 ball球Sentences:What a beautiful cake! 多美的蛋糕！Happy birthday! 生日快乐！ Tell us your secret.告诉我们你的秘密。 What do you wish to get on your birthday?在你生日的时候你有什么愿望？I want to have a new motorbike! 我想要一个新的玩具摩托车。要求： 1. 了解过生日时常见的一些活动。 2.学习掌握相关的短语和词组。3. 学习字母组合的读音。Unit 15 Fun in the playgroundWords: playground 操场 throw 扔 shuttlecock羽毛球/鸡毛毽 each每一个 person人 mimic模仿 sound听起来 kangaroo袋鼠 elephant大象 rabbit