一年级下期复习教案.doc

一年级下期复习教案(2012-06-08 16:11:16) 转载标签： 杂谈字词复习1、会认的字，会写的字。认字表402个生字：分清平翘舌音，前后鼻音。（要求熟练，最好滚瓜烂熟）方法：可用记一个带一串的方式进行复习。写字表220个生字：能用加一加，减一减，换一换，合一合的方式变新的字。2、多音字（能根据实际的语言环境选择正确读音的字）一、多音字、同音字，形近字1、多音字乐（le yue ) 和(he huo ) 正(zhen zhen ) 干(n n) 好( ho ho) 背(bei bei ) 重(zhon chon ) 行(xin hn ) 为 (wei wei ) 得(de de ) 曲 (qu qu ) 教 (jio jio) 2、再组词乐 和 正 干 好 背重 行 为 得 曲 教 3、同音字区分组词再（ ）玩（ ）有（ ）画（ ）乡（ ）亮（ ）侯（ ）在（ ）完（ ）友（ ）话（ ）香（ ）量（ ）后（ ）进（ ）快（ ）课（ ）东（ ）同（ ）到（ ）做（ ）近（ ）块（ ）刻（ ）冬（ ）童（ ）道（ ）作（ ）石（ ）象（ ）圆（ ）元（ ）座（ ）识（ ）向（ ）员（ ）原（ ）坐（ ）时（ ）像（ ）园（ ）4、区别形近字们（ ）工（ ）对（ ）根（ ）办（ ）进（ ）门（ ）公（ ）队（ ）跟（ ）为（ ）近（ ）热（ ）耍（ ）象（ ）量（ ）做（ ）坐（ ）照（ ）要（ ）像（ ）亮（ ）作（ ）座（ ）和（ ）元（ ）原（ ）处（ ）爸（ ）写（ ）禾（ ）园（ ）愿（ ）外（ ）爷（ ）字（ ）朋（ ）玩（ ）青（ ）清（ ）晴（ ）找（ ）明（ ）完（ ）请（ ）情（ ）睛（ ）我（ ）牛（ ）道（ ）再（ ）有（ ）千（ ）才（ ）午（ ）到（ ）在（ ）又（ ）干（ ）寸（ ）往（ ）凉（ ）方（ ）东（ ）话（ ）让（ ）网（ ）冷（ ）万（ ）冬（ ）活（ ）让（ ）着（ ）秀（ ）开（ ）间（ ）常（ ）非（ ）看（ ）李（ ）井（ ）问（ ）长（ ）飞（ ）半（ ）起（ ）中（ ）该（ ）香（ ）想（ ）伴（ ）齐（ ）种（ ）孩（ ）乡（ ）相（ ）气（ ）名（ ）新（ ）逃（ ）跳（ ）去（ ）汽（ ）各（ ）亲（ ）桃（ ）挑（ ）丢（ ）超（ ）雪（ ）动（ ）虾（ ）喝（ ）爪（ ）起（ ）雷（ ）云（ ）下（ ）渴（ ）瓜（ ）二、词的多种形式 词语的搭配1、ABB的叠词：红通通 红艳艳 黑乎乎 黑洞洞 绿油油 绿茵茵 亮晶晶 亮堂堂 黄灿灿 黄澄澄 气冲冲 冷冰冰 胖乎乎 圆溜溜 白茫茫 白花花 毛茸茸 金灿灿 2、ABAC的叠词：飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去 写来写去 游来游去 又香又甜 又大又圆 又高又大 又细又大 又白又胖 又大又红 又大又多 又冷又饿 又跳又唱 又跳又笑 又香又甜 又快又好 又高又大 又红又大 又圆又大 又唱又笑 又大又甜 又长又宽 又黑又瘦 又胖又矮 又大又红3、ABAB的叠词：碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地） 雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳）火红火红的太阳（花儿、朝霞、高粱） 金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花）4、AABB的叠词：高兴高高兴兴 大小大大小小 多少多多少少 红火红红火火 许多许许多多 来往来来往往 干净干干净净 明白明明白白 安静安安静静 开心开开心心 平安平平安安 急忙急急忙忙 辛苦辛辛苦苦 上下上上下下 快乐快快乐乐 前后前前后后 认真认认真真5、描写春天的四字词语春回大地 柳绿花红 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 春风拂面 春暖花开 百花盛开 和风细雨 万紫千红鸟语花香 五颜六色 蒙蒙细雨6、其它四字词语万里无云 古往今来 千山万水 四面八方 各种各样 自言自语 山清水秀7、带雨字的词语雷雨 雨点 雨声 雨伞 春雨 秋雨 夏雨 下雨 大雨 小雨 雨衣 雨鞋 暴雨 喜雨 雨过天晴 蒙蒙细雨 雷阵雨牛毛细雨 滂沱大雨 和风细雨 狂风暴雨 瓢泼大雨 疾风暴雨倾盆大雨 呼风唤雨 风雨无阻 风雨交加 8、词语搭配 懒洋洋地（说） 慢吞吞地（说） 急冲冲地（走） 气冲冲地（跑） 苦恼地（想） 高兴地（笑） （2） “形容词+名词”的搭配（“的”后面接名词） 青青的假山 青青的草地 绿绿的草坪 绿绿的小草 绿绿的叶子 碧绿的菜地 弯弯的小路 弯弯的月儿 弯弯的小船 有趣的问题 难忘的日子 满意的笑容 美丽的风景 精彩的球赛 雪白的贝壳 高远的蓝天 挺拔的松树 会心的微笑 透明的翅膀 淘气的娃娃 美丽的夏夜 可口的松果 闷热的天气 宽宽的街道 高高的楼房 美丽的衣裳 快乐的时光 长长的房子 大大的脑袋 黑灰的身子 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 温暖的春天 炎热的夏天 凉爽的秋天 寒冷的冬天 多彩的季节 金黄的稻子 雪白的棉花 亮晶晶的眼睛 茂密的松树林 绿油油的荷叶 了不起的创举 鲜艳的红领巾 6. 反义词 黑白 近远 前后 长短 快慢 苦甜 旧新 矮高 闲忙 关开 哭笑 收放 早晚 来往 冷热 错对 分合 东西 南北 动静 7、量词练习一（句）话 一（碗）饭 一（朵）花、云 一（杯）水、茶 一（匹）马、布一（阵）风、雨 一（本）书、字典 一（首）诗、歌 一（道）题 、闪电 一（扇）门、窗 一（幅）画、地图 一（节）课、车厢 一（口）气、井、水缸一（头）牛、猪、大象 一（群）人、羊、鸭子 一（场）雨、戏、比赛 一（堆）土、肥料 一（则）寓言 一（床）被子 一（弯）新月 一（棵）树、小草 一（列）火车 一（顶）帽子 一（挺）机枪 一（篇）文章 一(盏)台灯 一（点）意见 一（辆）汽车、摩托车、自行车一（手）好字 一(栋)楼房 一（束）鲜花 一（座）桥、大山、假山、城市、灯塔 一（件）衣服、事情 一（副）手套、眼镜 一(种)方法、本领 一（株）紫丁香 一（轮）明月、红日 一(支)烟、粉笔、铅笔 一(位)同学、老师、家长、朋友 一(艘)轮船、舰艇 一(间)卧室、屋子 一(声)问候、祝福 一(粒)种子、石子、粮食 一(份)工作、文件 一(滴)眼泪、汗水 一（根）线、竹子、木棍 一架飞机、钢琴 一(台)电视、电脑、电扇 一(块)石头、黑板、面包、橡皮 一(门)功课、心思、大炮 一(片)树叶、草地、蓝天、西瓜、心愿一（个）夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜一（颗）石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄一(条)狗、小鱼、小河、道路、小船、裤子、尾巴一（只）鸡、鸭、鹅、羊、小鸟、老鼠、乌鸦、老虎一（张）床、桌子、板凳、照片、试卷、报纸、嘴巴一（把）椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子一（串）珍珠、香蕉、葡萄、钥匙 一双手、筷子、眼睛、鞋子、袜子句子复习教案教学目标:1、认识句子，能正确地抄写或听写句子。2、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。3、复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。教学重难点 复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。教学过程：一、按课文内容填空。1、窗外月儿圆又圆，（ ）（ ）（ ）聚吃汤圆。（ ）（ ）（ ）（ ）元宵节，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）团圆。2、谁水乡什么多？桥多。（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），出门就要（ ）（ ）（ ）。3、春天的手抚摸着（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）新绿。春天的手掠过（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）了快乐的歌。4、水田是镜子，映照着（ ）（ ），映照着（ ）（ ），映照着（ ）（ ），映照着（ ）（ ）。5、床前（ ）（ ）（ ），疑是（ ）（ ）霜。举头望（ ）（ ），低头（ ）（ ）（ ）。6、春眠不觉晓，（ ）（ ）闻啼（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。7、这些身穿礼服的（ ）（ ）（ ），是从（ ）（ ）来的？（ ）的都是（ ）（ ）（ ）？老树，老树，（ ）（ ）我吧，（ ）（ ）我所有的（ ）（ ）和童话。8、小鱼（ ）（ ）一天水，池塘妈妈（ ）（ ）睡。天上（ ）（ ）落下来，（ ）（ ）盖床（ ）（ ）被。9、（ ）（ ）黄鹂（ ）翠柳，（ ）（ ）白鹭（ ）（ ）（ ）。窗含西岭（ ）（ ）（ ），门泊东吴（ ）（ ）（ ）。10、天对（ ），（ ）对风，（ ）（ ）对地阔，（ ）（ ）对微风。朝露（ ），晚霞（ ），（ ）（ ）雄鸡（ ），月下（ ）（ ）鸣。11、沙沙响，沙沙响，（ ）（ ）洒在（ ）檐上。它在（ ）（ ）小燕子，（ ）（ ）（ ）（ ）盖新房。12、好雨（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）乃（ ）（ ）。随（ ）潜（ ）（ ），润物（ ）（ ）（ ）。13、百川（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）复西归？少壮（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）徒（ ）（ ）。二、句式练习。1、_，_在一起_。2、_有一条_。3、_有一_。4、外面有什么声音？_。5、外面什么样儿？_。6、_？_。7、_，请你_，让_。8、_极了，忍不住_。9、_的_那么_，_。10、_，你那里有没有_？11、如果_，我就_。三、把下面的词语组成一句通顺的话。1、时光 我们 度过 一起 这 快乐的_。2、我们 老师 公园 带领 去 玩 星期天_。3、低飞 下雨 要 燕子_。4、飞 在 飞机 空中 _。5、荷叶 凉伞 是 小鱼儿 的_。6、五颜六色 的 开着 公园里 花儿_。7、上海 游玩 去 准备 我_。8、我的 我 小伙伴 请 家里 到 玩 来_。9、园子里 高高的 有 大树 一棵_。10、又红又圆 苹果 的 爱 吃 我们 都_。16、买了 姐姐 书 彩色 的 一本 送 我 给_。课文与阅读复习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读本册所有课文。2、能背诵本册要求背诵的课文。3、读通文章，能正确地理解文章的意思，并能按要求完成练习。4、通过生动、活泼的复习形式，继续培养学生的阅读兴趣和阅读能力，初步学习一定的的阅读方法。复习重点：1、正确、流利、有感情地朗读本册所有课文。2、背诵本册要求背诵的课文。复习难点：1、能判断完整的一句话，能数出一段话有几句，能数出文章有几段话。能照样子写句子。能正确地运用逗号、句号、冒号。2、读通文章，能正确地理解文章的意思，并能按要求完成练习。复习内容:一、本期要求背诵的课文（共12篇）元宵节水乡歌春天的手插秧老树的故事小鱼的梦雨铃铛美丽的彩虹问银河长歌行我的名字大家都快乐二、“语文天地”里要求背诵的篇目（共8篇）静夜思春晓绝句对韵歌赠汪伦春夜喜雨P82读一读，背一背 P97读一读，背一背三、阅读训练阅读训练一： 大熊猫（节选）大熊猫小的时候很活泼，喜欢爬上爬下。 长大以后，不大爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼睡大觉。 你去逗它，它会睁开眼睛看一看，然后又呼呼地睡了。 有时它也摆动着胖乎乎的身子，走来走去找东西吃。9、这段话共有（ ）句话，在每句话前面标上序号。 10、照样子写词语。 胖乎乎（ ） （ ） 11、在括号里填上反义词，组成词语。 爬（ ）爬（ ） 走（ ）走（ ）12、用“然后”写一句话。 然后： 5、大熊猫小的时候有什么特点？用“ ”画出来。（2分）阅读训练二：我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥的果实，农民看了可高兴啦！1、“我”是 。2、“我”在 （时候）发芽，在 （时候）结果。3、 和 帮助“我”长大。阅读训练三： 猜一猜一种花，真奇怪，地上不开手上开，屋里不开屋外开，晴天不开雨天开，家家都有不用栽。1、找出谜语中的两对反义词。（ ）（ ） （ ）（ ）2、谜语中把（ ）比作花。3、谜底你猜出来是什么了吗? （ ）阅读训练四： 春天来了春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。1、短文共有 句话，主要是写 （季节）的景色。2、短文中写的有小草、柳枝、 、 、 、 ，可以看出春天 。3、因为春天 ，所以“我”很 。看图写话教学目标：1、培养写话的兴趣。2、学会按一定的顺序观察图画。3、能围绕一个中心写一段通顺的话。教学过程：一、导入1、同学们，今天老师带来了前段时间我们和大哥哥大姐姐玩游戏是的照片，你们想看看吗？2、指名说说你看见了什么？3、由画中人回忆说说当时的情景。二、指导看图写话过渡：同学们的眼睛真雪亮，老师这里还有几张更有趣的图片，想继续看吗？1、仔细观察图上画着什么？注意按一定的顺序来观察，课件显示：上下 左右 中间四周2、练习说话。说话时要包括以下内容：什么时候？（观察周围景色、人物衣着）谁？（观察外貌、衣着）在哪里？（观察周围景色）干什么？（观察人物的表情、动作、神态）3、指名回答，老师相机板书其中一位学生说的话。4、你能说得比他更具体吗？如何才能把句子说得更具体、更生动？你说花，我说（ ）的花你说小草，我说（ ）的小草你说小燕子，我说（ ）的小燕子你说稻谷，我说（ ）的稻谷你说月亮，我说（ ）的月亮我还能根据事物的外形说几个比喻句，如：一颗颗大树像（ ）红红的太阳像（ ）（1）根据学生的回答填空。（2）经过比赛谁最棒。（3）多种形式读上面的句子5、过渡：很好，大家都掌握了方法，那么你能把刚才同学说的句子说的更具体，更生动吗？引导学生扩充刚才板书的句子，并根据学生的回答在原句用不同颜色的粉笔记下。6、过渡：有一位“小精灵”也看了这幅图，他是这样说的： 星期天，同学们在老师的带领下高高兴兴地区公园玩。公园里的景色可