2019高考物理一轮复习专题29对动量定理的理解和简单应用学案.docx_第1页
2019高考物理一轮复习专题29对动量定理的理解和简单应用学案.docx_第2页
2019高考物理一轮复习专题29对动量定理的理解和简单应用学案.docx_第3页
2019高考物理一轮复习专题29对动量定理的理解和简单应用学案.docx_第4页
2019高考物理一轮复习专题29对动量定理的理解和简单应用学案.docx_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

突破29 对动量定理的理解和简单应用1动量定理不仅适用于恒定的力,也适用于随时间变化的力这种情况下,动量定理中的力F应理解为变力在作用时间内的平均值2动量定理的表达式Ftp是矢量式,运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向,公式中的F是物体或系统所受的合力3应用动量定理解释的两类物理现象(1)应用Ip求变力的冲量如果物体受到大小或方向改变的力的作用,则不能直接用IFt求变力的冲量,可以求出该力作用下物体动量的变化量p,等效代换为力的冲量I.(2)应用pFt求动量的变化量例如,在曲线运动中,速度方向时刻在变化,求动量变化(pp2p1)需要应用矢量运算方法,计算比较复杂,如果作用力是恒力,可以求恒力的冲量,等效代换动量的变化量4应用动量定理解题的一般步骤(1)明确研究对象和研究过程:研究过程既可以是全过程,也可以是全过程中的某一阶段(2)进行受力分析:只分析研究对象的受力,不必分析内力(3)规定正方向(4)写出研究对象的初、末动量和合外力的冲量(或各外力在各个阶段的冲量的矢量和),根据动量定理列方程求解【典例1】如图所示,足够长的固定光滑斜面倾角为,质量为m的物体以速度v从斜面底端冲上斜面,达到最高点后又滑回原处,所用时间为t.对于这一过程,下列判断正确的是()A斜面对物体的弹力的冲量为零B物体受到的重力的冲量大小为mgt C物体受到的合力的冲量大小为零D物体动量的变化量大小为mgsin t【答案】BD【解析】.由冲量的求解公式可知,斜面对物体的弹力的冲量为mgcos t,选项A错误;物体受到的重力的冲量大小为mgt,选项B正确;物体回到斜面底端的速度仍为v,方向与初速度方向相反,故根据动量定理可知,物体受到的合力的冲量大小为2mv,选项C错误;因整个过程中物体所受的合力为mgsin ,则根据动量定理可知,物体动量的变化量大小为mgsin t,选项D正确【典例2】如图所示,一高空作业的工人重为600 N,系一条长为L5 m的安全带,若工人不慎跌落时安全带的缓冲时间t1 s,求安全带受的冲力?(g 取10 m/s2)【答案】 1 200 N,方向竖直向下 【解析】法一:程序法设工人刚要拉紧安全带时的速度为v,v22gL,得v经缓冲时间t1 s后速度变为0,取向下为正方向,工人受两个力作用,即拉力F和重力mg,对工人解得F1 200 N.由牛顿第三定律知工人给安全带的冲力大小为FF1 200 N,方向竖直向下【跟踪短训】1. 一质量为2 kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动F随时间t变化的图线如图所示,则() At1 s时物块的速率为1 m/sBt2 s时物块的动量大小为4 kgm/sCt3 s时物块的动量大小为5 kgm/sDt4 s时物块的速度为零【答案】AB2. 高空作业须系安全带,如果质量为m的高空作业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h(可视为自由落体运动),此后经历时间t安全带达到最大伸长,若在此过程中该作用力始终竖直向上,则该段时间安全带对人的平均作用力大小为()A.mgBmgC.mg Dmg【答案】A.【解析】设高空作业人员自由下落h时的速度为v,则v22gh,得v,设安全带对人的平均作用力为F,由动量定理得(mgF)t0mv,解得Fmg.3我国女子短道速滑队在世锦赛上实现了女子3 000 m接力三连冠如图所示,观察发现,“接棒”的运动员甲提前站在“交棒”的运动员乙前面,并且开始向前滑行,待乙追上甲时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前冲出在乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用,则()A甲对乙的冲量大小一定等于乙对甲的冲量大小B甲、乙的动量变化一定大小相等,方向相反C甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量D甲对乙做多少负功,乙对甲就一定做多少正功【答案】AB.【解析】乙推甲的过程中,他们之间的作用力大小相等,方向相反,作用时间相等,根据冲量的定义,甲对乙的冲量与乙对甲的冲量大小相等,但方向相反,选项A正确;乙推甲的过程中,遵守动量守恒定律,即p甲p乙,他们的动量变化大小相等,方向相反,选项B正确;在乙推甲的过程中,甲、乙的位移不一定相等,所以甲对乙做的负功与乙对甲做的正功不一定相等,结合动能定理知,选项C、D错误4. 1966年,在地球的上空完成了用动力学方法测质量的实验实验时,用“双子星号”宇宙飞船去接触正在轨道上运行的火箭组(后者的发动机已熄火),接触以后,开动“双子星号”飞船的推进器,使飞船和火箭组共同加速推进器的平均推力F895 N,推进器开动时间t7 s测出飞船和火箭组的速度变化v0.91 m/s.已知“双子星号”飞船的质量m13 400 kg.由以上实验数据可测出火箭组的质量m2为()A3 400 kg B3 485 kgC6 265 kg D6 885 kg【答案】B【解析】.根据动量定理得Ft(m1m2)v,代入数据解得m23 485 kg,B选项正确5 如图所示,一物体分别沿三个倾角不同的光滑斜面由静止开始从顶端下滑到底端C、D、E处,三个过程中重力的冲量依次为I1、I2、I3,动量变化量的大小依次为p1、p2、p3,则有() A三个过程中,合力的冲量相等,动量的变化量相等B三个过程中,合力做的功相等,动能的变化量相等CI1I2I3,p1p2p3DI1I2I3,p1p2p3【答案】ABC6. 如图所示,倾斜的传送带保持静止,一木块从顶端以一定的初速度匀加速下滑到底端如果让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动,同样的木块从顶端以同样的初速度下滑到底端的过程中,与传送带保持静止时相比()A木块在滑到底端的过程中,摩擦力的冲量变大B木块在滑到底端的过程中,摩擦力的冲量不变C木块在滑到底端的过程中,木块克服摩擦力所做功变大D木块在滑到底端的过程中,系统产生的内能数值将变大【答案】BD【解析】.滑动摩擦力的大小为fN,与相对速度的大小无关,所以,当皮带运动时,木块所受的摩擦力未变,空间位移未变,则滑到底端的时间、速度以及摩擦力所做的功均不变,所以摩擦力的冲量Ift不变,故A、C错误,B正确;但由于相对滑动的距离变长,所以木块和皮带由于摩擦产生的内能变大,故D正确7. 一质量为0.5 kg的小物块放在水平地面上的A点,距离A点5 m的位置B处是一面墙,如图所示一物块以v09 m/s的初速度从A点沿AB方向运动,在与墙壁碰撞前瞬间的速度为7 m/s,碰后以6 m/s的速度反向运动直至静止,g取10 m/s2.(1)求物块与地面间的动摩擦因数;(2)若碰撞时间为0.05 s,求碰撞过程中墙面对物块平均作用力的大小F;(3)求物块在反向运动过程中克服摩擦力所做的功W.【答案】:(1)0.32(2)130 N(3)9 J8在水平力F30 N的作用下,质量m5 kg的物体由静止开始沿水平面运动已知物体与水平面间的动摩擦因数0.2,若F作用6 s后撤去,撤去F后物体还能向前运动多长时间才停止?(g取10 m/s2)【答案】:12 s【解析】:法一:用动量定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论