一年级品德与生活下册装扮我们的教室教案鄂教版.doc_第1页
一年级品德与生活下册装扮我们的教室教案鄂教版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

装扮我们的教室教学目标：1增强主人翁意识，热爱集体。2尝试通过各种方法为班级建设出力，提高实践能力。教学重点：学会关心集体，懂得怎样让教室美化起来。教学难点：让学生自愿参与实践，自觉形成为集体服务的责任意识。活动时间：一课时。活动准备：1.教师准备其他班级特色文化建设的照片。2.学生调查、了解教室中设计布局不够合理或不令人满意的地方，准备相关材料。活动过程：1.看教科书第62页图：图中的这间教室给你什么样的感受？你愿意在这样的班级中生活吗？他们的班级为什么会这样整洁漂亮？2.讨论：引导学生观察自己教室的班级文化建设，找一找教室中设计、布置得较好的地方，并说一说。3.结合课前调查，再找一找教室中设计、布置得不够合理或不令人满意的地方，说说原因，并记录下来。4.教师出示其他班级特色文化建设的照片，让学生了解。5.小组讨论：我们能为班级做什么？（1）各组为装扮班级做前期筹划，确立意向。如：办生物角、设立开心角、为班级捐书、将平日里卖废品积攒下来的钱资助贫困生等。（2）“争当小小设计师”。6.全班交流，说一说想为班级做什么?7.学生拿出画笔设计，制定、交流方案。8.方案
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论