横县石塘镇阶段性检测四语.doc

横县石塘镇2014年秋季学期 四年级 语文科阶段性检测练习题 （考试时间：120 分钟 卷面分2分，文化分98分 共100分） 题号卷面分 一二三总分得分一、基础知识。（23分）1.读拼音，写词语。（4分） ln zho fn x xn p q( ) ( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音，并打“”。（6分） 空隙 （kn kn） 弯曲（q q） 重复（zhn chn） 引吭高歌（hn kn） 风号浪吼（ho ho） 脸颊（ji xi）3. 组词。（8分）恢（ ） 脾（ ） 侍（ ） 凝（ ）灰（ ） 牌（ ） 待（ ） 疑（ ）4. 把词语补充完整。（5分）（ ）（ ）相接 齐（ ）并（ ） 随（ ）而（ ）浩如（ ）（ ） 来（ ）去脉 枝（ ）花落2、 积累运用。（24分）1. 按要求写词语。（6分）若隐若现（ABAC式）： 白茫茫（ABB式）: 含有动物的词，如“望子成龙”： 2.按要求写句子。（8分）（1） 它那么生气勃勃，天真可爱，我怎么能不喜欢它呢？（改为陈述句） （2）花园是乐园。（扩句，至少扩两处） （3）我看见一只孵出一群小鸡的母鸡。（缩句） （4）怎么也忘不了发生在过去的往事。（修改病句） 3.积累百果园。（10分。第1小题每空1分，第2.3.4小题各2分。）（1）那（ ）的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，似乎每一片（ ）上都有一个新的（ ）在颤动。（选自鸟的天堂）（2）雾锁山头山锁雾， 。（3）“当局者迷，旁观者清”和诗句“ ”的意思相近。（4） ，柳暗花明 。3、 阅读理解。（23分）（一）课内阅读：鸟的天堂（8分）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yn yn）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴(xn xn )奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1.给文中加点的字选择正确的读音，并打“”。（2分）2.用“ ”在文中画出表示应接不暇的句子。（2分）3.“大的，小的，花的，黑的”这是写鸟的 。“有的有的有的”是写鸟的 。（2分）4.最后一句话加引号的“鸟的天堂” 是指 ；第二个没有加引号的鸟的天堂是指 。（选序号填在横线上)（2分）对大榕树的称呼。 这的确是鸟的乐园。（二）课外阅读：星星（15分） 你看，那满天星星多美丽呀！一颗一颗的，像撒在深蓝布面上的碎金子，晶莹透亮，光闪闪的，活像顽童的眼睛，又像蕴藏着深奥莫测的秘密。 星星多有趣呀！密密麻麻的星星，好像是渔人撒下的浮标，被海浪摇得一闪一闪的；又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，弹奏着一支听不到的小夜曲，在夜空中飘荡；还犹如数不清的萤火虫，在一个硕大无比的黑黝黝的圆球内飞舞，活像宇宙中的一只只小小的灯球。 星星多可爱呀！小的星星眨着眼睛向我问好；大的星星则支楞着“耳朵”听我唱那婉转动听的歌谣；亮的星星高兴地告诉我它昨夜和月亮妈妈亲切交谈的情景；暗的星星忧伤地向我诉说它的孤独和寂寞。 星星多神奇呀！探索星空奥秘的天文学家们，按照这些星星组成的图案，给满天繁星起了很多好听的名字：天鹅星座、仙女星座、飞马星座让人浮想联翩。 星星（ ）离我们那么遥远，（ ）它们总尽自己的力量，把点点滴滴的光芒投向人间，不由使人想起那些千千万万和星星一样默默无闻地为人类贡献一份光和热的人们。望着星空，我深深地感到：做人，不能时刻总想着自己，要多为别人想一想，要像星星一样贡献出自己的一份光和热来。（ ）人人都献出一份光和热来，人间（ ）充满了爱呀！1. 写出下列词语的近义词。（3分） 闪耀（ ） 忧伤（ ） 孤独（ ）2. 在文中括号填上合适的关联词。（2分）3.根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。（2分）指很多飘浮不定的想象连续不断地涌现出来。（ ）无声无息；不为人知。（ ）4.第3、4小节写出了星星的 、 。（2分）5.读了这篇短文，我懂得了 。（3分）6.你为别人做过什么事？用几句话写出来。 （3分）四、习作天地。（30分）