幼儿园家长会发言稿.docx

家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表学前二班的老师对家长们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我感受到家长们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利展开。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。也希望家长们能一如既往地关心与支持我们的工作。今天家长会的主要内容有：一、班级情况分析；二、简单介绍本学期的各项教育教学工作；三、卫生保健方面；四、安全方面；五、家园共育；六、幼小衔接；一、班级情况分析我们班现有幼儿24名，其中3名幼儿是本学期加入我们学前二班的新生，首先，让我们欢迎这3名新加入学前二班这个大家庭的新成员。24名幼儿中，男生9人，女生15人。新加入我班的三名幼儿，虽来了不足一个月，但适应能力均很强，不仅能和班内其他幼儿和睦相处，而且也很快融入了班内学习生活。原有的21名幼儿，在上个学期的学习努力中，孩子们在各方面都有了很大的进步。生活中，学会了照顾自己、体贴他人；学习中，上课时的坐姿端正了，也养成了举手发言的习惯，学会了思考问题，对一切事物充满好奇心和求知欲。有了良好的生活卫生习惯，懂得了礼貌待人，尊敬他人。孩子们的进步是我们的骄傲，当然，部分孩子还有些娇气、独立性不强、耐心度不高、个人行为习惯不好，任性上课注意力不集中的毛病，希望家长朋友们能根据孩子的不同情况加以引导，以培养孩子乐观、自信、健康向上的性格。二、 教育教学方面 在本学期中，我会一如既往遵循“寓教于乐”的教学原则，使孩子们乐学、好学。在教育教学工作过程中，我会认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注重给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战 在每一次的教学活动中，我都会让每一位孩子举手回答问题，在我一次次的鼓励下，能让许多小朋友在上课时都能集中注意力听讲。通过不间断的教育教学活动，培养孩子们养成良好的活动常规和同伴分享，合作的习惯、动手能力、想象力、创造力也能大大提高也为即将步入的小学生活打好基础，做好幼小衔接的工作。同时我还会不间断的学习理论知识，向同行学习；下面我要说的是我的教学计划:1.千字文课程方面：本学期主要是让幼儿学习教材中的诗文，并能正确流利有感情地朗读诗文，背诵诗文。在学习诗文的同时，弘扬中国传统文化，培养爱国情感，继承和发扬中华传统美德，帮助幼儿修身养性，净化心灵，陶冶情操。提高幼儿的识字量，锻炼幼儿的记忆力，培养幼儿的语感。2.语言课程方面：语言课程的计划是培养幼儿看书的能力与爱看书的习惯，每天让孩子看看书，给他们讲讲故事，通过这种方法来培养幼儿的求知欲与好奇心，培养幼儿积极，专注地倾听别人谈话的习惯与培养爱看书的兴趣。同时，提高幼儿对语言结构的敏感性。3.拼音课程方面：汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而，拼音字母的本身不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说，学习起来有一定的困难。本学期拼音教学要过三关：兴趣关、部件关、拼读关。兴趣关：兴趣是最好的老师，所以教学一定设法激发学生的兴趣。部件关：拼音部件要会认读，发音要准，字形要记牢。拼读关：学生能准确拼读。4.数学课程方面：通过数学活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。学前班数学教育的主要有分类，排序和对应等数学基础知识，10以内数的意义，学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识5.综合课程方面：综合课程（社会、科学、健康）主要是通过让幼儿了解生活中常见的事物，从中了解，学习一些常用的礼仪礼貌与生活常识，培养幼儿的社会行为规范。6. 艺术课程方面：艺术课程计划是让孩子学习一些常见的幼儿歌曲，同时我还将穿插一些粘贴画学习与橡皮泥塑等手工内容，以及拓展一些音乐欣赏、名画欣赏。寓教学于游戏中，培养幼儿动手的能力，提高幼儿艺术思维的能力，发挥幼儿的想象力与潜能。7.体育游戏课方面：本学期的体育游戏课任教老师是张老师，我作为主班老师，会尽量配合张老师，根据幼儿的年龄特点，针对幼儿对体育游戏的喜爱，投其所好，选择贴近幼儿的生活实际，能激发幼儿的兴趣的体育游戏。学前班的幼儿，自我保护能力还比较差，所以在户外活动器械制作方面，也将选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。在学中教，教中学，在教学的全过程中，尽力减少因动作难度而可能带给幼儿的心理压力，力求教学氛围轻松、和谐、自然流畅。8.拓展课程方面：拓展课程方面，将加入茶艺课、纳西文化课、外教英语交流课等拓展课程，通过丰富的拓展课程学习，让幼儿初步接触茶艺知识、纳西文化、英语交流等日常生活中能用得上的一些生活用语和生活技能，同时通过这些拓展课程培养幼儿的性格与情操。三、 卫生保健方面合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，为合理安排幼儿一日生活，利于幼儿神经系统的正常发育，保护消化系统的功能，墙养幼儿良好的生活习惯，使幼儿体、智、德、美全面发展，请各位家长遵守幼儿园的生活制度。其中，需要家长配合了解的有以下一点：幼儿在园内时，如若生病，需带药物服用时，请家长不要带以下几种药品来园内服用。第一种药物抗生素如阿莫西林、阿奇霉素、头孢等。第二种中成药。第三种粉末状药粉。第四种开过半袋的颗粒药剂。第五种医生开的无包装颗粒药。如需给幼儿服用药物，请在金太阳幼儿园服药登记表上如实填写，同时一天服药不超过两次。需要填写的内容有日期、学号、幼儿姓名、药品名称、服用剂量以及服用时间、药物过敏史、药品生产日期，同时请家长在表上签字。四、安全方面安全重于泰山，幼儿园的头等大事就是安全工作，每一个幼儿的身心健康都关系着家庭的和谐幸福美满。幼儿园也定期组织多种多样的安全教育活动，如地震、消防等演练活动，提高幼儿安全意识，防止意外事故发生，培养幼儿遭遇突发事件的反应能力和逃生能力。幼儿的安全工作不仅需要幼儿园，需要教师的努力，也需要各位家长的全力配合，请各位家长能够理解与配合幼儿园的安全工作制度，以下几点是需要各位家长配合的事项：1.由于幼儿园的场地有限，请各位家长早晚接送时，按顺序排队，若有不方便排队的家长，请最后一个来接孩子，以保证幼儿的安全，同时，接送孩子时请各位家长一定记得带好接送卡，忘记带接送卡的家长，请带着身份证到赵园长办公室登记后，方能接走幼儿。2.早晨送幼儿入园的家长请注意，9点以前将幼儿送达幼儿园的，园内将统一给幼儿准备餐点，9点以后送达的，将不予提供，10点以后送达的幼儿家长，不能带幼儿进入园内，请通知班级主办老师来门口接幼儿，如若有幼儿的药，请登记在保安处。幼儿园还将对来园幼儿检查，一定杜绝幼儿携带小刀等一些尖锐危险物品入园。3. 安全工作，警钟长鸣。每天家长送幼儿来园之前要检查幼儿的衣兜、书包里是否带有零食和危险的东西（如：小珠子、小刀以及尖锐的小东西），不要给孩子带耳环以及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。幼儿的书包做到无杂物，有文具盒、铅笔、擦头、作业本即可。五、 家园共育家长、幼儿、教师是整个幼儿园教育中的三个支点，开展家长工作，取得家长对幼儿园、对教师的信任，是做好家园共育重要的一环，只有信任，才能有理解；只有理解，才会有配合。以下一些需要家长配合的事项，也请家长记一下，多多配合，以便更好地为幼儿的健康成长做好工作。1.本学期新来的家长须知，本园每月会填写两次家园联系册。通过家园联系册家长从中可得知幼儿在园的表现，教师则可从中获得家长的反馈信息，了解幼儿在家的表现。从而使幼儿在老师和家长的共同努力和配合中健康成长。2.为了让家长和孩子一起成长，本学期每位家长和自己的宝贝要完成一个亲子体育器材。亲子体育器材制作有三个要求：第一是可操作性；第二是教育性；第三是创新性。在制作过程中，可能会碰到这样或那样的困难，从中可以锻炼孩子面对困难不害怕、能克服的意志，也会锻炼孩子耐心做事、不急不躁的品质。3.金太阳幼儿园在微信里有个微信公众号，平时很多家长会询问一些孩子成长，学习，生活的问题，幼儿园建立微信公众号，幼儿园会把平时的放假，开学时间，孩子成长，学习，生活的一些问题，还有孩子们在幼儿园的学习生活掠影发布在微信公众号里，方便和大家沟通和及时了解相关信息，但是还有部分家长不明白，家长与教师的交流沟通很重要，只有及时的沟通交流孩子们在幼儿园，在家里的情况，才能更行之有效的对幼儿进行针对性的教育，才能保证幼儿的全面发展，因此请每一位家长利用好这个网络平台，都关注一下这个微信公众号，公众号的名片我已经发到学前二班的微信群里了，希望各位家长多多与教师沟通交流，做好家园共育工作，保证幼儿的健康成长。六、 幼小衔接各位家长以往的家长会都是大同小异，但是这次相对来说是比较重要的，因为还有几个月孩子们就要上小学了，孩子从幼儿园到入小学，是人生的道路上的第一个转折点，因此，我们今天家长会来谈一谈孩子的“幼小衔接”问题。1.我们家长首先要从整体上对幼儿教育和小学教育的不同有一个大体的了解。我们幼儿园的教育主要是以游戏为基本活动，保护孩子的安全和教育孩子是同样重要的；但是小学教育则是课堂教学是主要的，小学生上课就是上课，下课就是下课，要求很严格的，要求孩子必须有一个很严格的常规，比如上课不能随便上厕所，不能随便离开座位，这个我们本学期开始也已经开始要求了，但是总有几个孩子这方面的意识还没有建立起来，这只是一个过渡时期，会给孩子一个适应的时间段。2.关于让孩子到小学去看看，我知道有的家长可能没有这个机会，这个到小学看看的活动，我们也有开展过，但是效果肯定就不如家长单独带着孩子多去几次效果好，还是希望有机会家长能带孩子去看看，让孩子先熟悉熟悉也是很好的。3.现在开始生活自理，说到生活自理，在我们班级是从小班开始就要求的，孩子们在幼儿园做的还是比较好的，我认为每个孩子的能力都是很强的，因为在幼儿园孩子的一日生活都是自己进行的，而且基本不需要老师的帮忙，关键是在家里，应该克制一下自己，放手让孩子去做一些事情，甚至帮大人做一些事情，让孩子明白一句话：自己的事情自己做。孩子有了这个意识以后，自然会用这句话来指导自己的行为。4. 在生活起居上，从现在开始就要要求孩子按时睡觉、按时起床；甚至要有意识的训练孩子在一定的时间内自己穿衣服、洗脸、刷牙等提高孩子的做事效率，饮食上要督促孩子不挑食、吃饭的时候不拖拉；卫生习惯上孩子要注意餐前便后要洗手，这个非常重要，因为在幼儿园有老师一个一个去检查的，而在家里，很多家长都比较溺爱孩子，随着孩子高兴，所以在家里要注意培养孩子一些良好的习惯。5. 说到学习，我还建议家长从现在开始就将幼儿房间的玩具慢慢收起来，为孩子准备一张只属于他自己的书桌，给幼儿创设一个学习的环境，虽然现在孩子们写字、画画没有小学生多，但让他们在自己的书桌上随便写写画画，先熟悉书桌这个学习的空间，家长在选择书桌的时候一定要注意，桌子和椅子的高度，如果做长久打算的话，就给孩子准备那种可以随便调节高度的桌椅，孩子可以用很多年。当然还有很多其他小的问题，个别孩子的问题，那个是需