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播音主持基本功:吐字归音如何改变口腔环境转:青少儿播音主持考级播音主持基本功吐字归音改变口腔环境的方法有以下四点:一、适当加大后声腔后声腔窄小就会使发出的字音扁挤,由于前声腔相对开大,声音发散不集中。适当扩大后声腔可使带有 / o、ao、ou、ang、eng、ong / 等这样的韵母的开口度增加,使发出的音节更加圆润。后声腔的扩大与舌头的位置、软腭的状态等有很大关系。舌头具有相当强的肌肉,有很大的灵活性。用声时应该把它放在能使口腔通路充分畅通的位置上。舌头的前三分之二在口腔叫舌体,后三分之一在咽腔称舌根。舌头在口腔的部分应该自然、平放,不要抬高,同时也不要弯曲。舌头在咽腔的部分舌根要稍向前,不能紧张、僵硬,不要后缩以及压舌根,这样的位置比较好。软腭处在口腔与咽腔相连的狭窄部分,它的作用曾在“共鸣”部分谈过。在发声时,咽腔可随意改变形状,以产生共鸣,其中软腭的“活门儿”作用十分重要。软腭上举不但使口腔扩大,同时也会使咽腔扩大,这样有利于形成一个较圆的后声腔,可以保存所有泛音,使字音响度增加。打开后槽牙也对形成较圆的后声腔起一定作用。它有助于舌尖、舌面及舌根的变化,使发出的字音得到改进。打槽牙也就是上下大牙之间要放松,它主要针对咬牙发音而言。如果片面理解打槽牙那就没办法吐字了。发音时上下槽牙之间不要接触,后声腔打开,前声腔才有力量。另外,也可以摆脱下巴牵制,但是不是所有的字都要打开后槽牙,关键要看韵母。如带/a/的韵母必须打开后槽牙,而带 /i、ei、ou/ 等韵母的音节就不要打得过分,只要掌握好规律就行了。二、上腭要提 下腭要放上腭的提起与下腭的放松可以适当加大口腔容积,为字音的拉开立起创造了一个好的条件。下腭的放松,对于形成吐字的环境也是必要的。下腭和上颌骨一颧骨是通过关节连接起来的,下腭的活动可以参与口腔的开闭。发声时下腭是较紧张的,尤其是演播用声中更是这样。如果下腭运动不合适,它会直接影响舌骨的位置。下腭紧张,舌骨就会向后向上移动,牵动喉头上提。喉头被提向上方后,声音通道就会变窄,同时口腔也是扁的。演播中头要摆正,不要仰起,下腭应该保持足够的下垂位置,尽量松弛下来,使整个下齿退到上齿之后,进而改善口腔的发声状态。三、唇舌要有力量吐字功夫与唇舌的灵活有力是分不开的。字音的清晰度是和唇的力度成正比的。唇舌灵活有力、弹卷自如,字音发音部位也会准确。唇舌活动不积极,字音当然也会含混不清。唇舌力度的练习可以参照口部训练操和绕口令等进行训练。四、保持“半打哈欠”状态如果单纯的调节软腭、下巴、槽牙这些器官的生理活动大都容易“过火”,因而要适度、自然。可采用“半打哈欠”的启发动作,来微调软腭、舌等器官的动作,以避免直接调节而造成的僵拙状态。在一般口形的基础上,模仿深吸气时的一刹那间的状态,此时的口形恰似半打哈欠的样子。要自然,注意“半打”,如果平时口腔是扁的,由于颧骨上抬,上口盖也拉上,下腭松下,纵向空间加大。这个动作带来的好处是,容易使软腭上提,避免了气流的分散,并且可以使上腭形成一个“圆屋顶”,有利于保存泛音。后咽壁也会

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