杨泉明书记在四川大学大学生骨干培养班的讲话稿.doc

践行“三个典范” 献礼建党九十周年在四川大学大学生骨干培养学校二期结业暨三期开学典礼上的讲话四川大学党委书记 杨泉明 教授（根据原话录音整理）老师们，同学们：很高兴参加四川大学大学生骨干培养学校第二期结业仪式暨第三期开学典礼。刚才学员代表作了总结性发言，三期班代表畅谈学习打算，相信对大家都很有启发。首先，我代表学校向顺利结业的第二期学员和有幸加入第三期的同学们表示热烈的祝贺！同时，对为骨干培养学校的举办付出辛勤劳动的老师们、同志们表示由衷的感谢！为了更好地用马克思主义中国化的最新成果武装广大青年，引导当代青年成长成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，团中央、全国学联自2007年5月启动了“青年马克思主义者培养工程”，而高校的大学生骨干培养更成为工程实施的重点和亮点。我校团委按照团中央的统一部署，于2008年3月正式组建“四川大学大学生骨干培养学校”。学校举办两年以来，强化学习、深化实践，努力探索构建青年马克思主义者培养的新途径。在2008年第一期大学生骨干培养学校的开学典礼上，我代表学校向学生骨干们提出了“三个典范”的具体要求：立大志，争做志存高远、信念坚定的典范；练本领，争做刻苦学习、勇于创新的典范；修德行，争做砥砺品格、乐于奉献的典范。通过两期培养，我欣喜地看到了学生骨干们的不懈努力和可喜成就。从刚才的发言可以看出，大家的进步和成长是非常明显的。133名第二期骨干培养班学员在学校的组织下，参加了一系列有意义的活动。2009年暑假，大学生骨干到城市社区、企业、农村挂职锻炼，开展调查研究，在参与当地生产、生活的过程中，深入了解国情、民情和社情；“我爱我的祖国”校级暑期主题实践团队赶赴万源，深入基层、深入灾区，参与志愿服务活动，经受磨练，增长才干；2009年9月“激情川大”合唱比赛，大学生骨干培养班的一首到西部去震撼全场，让全校师生感受到青年团员干部的赤诚热血；2010年4月第三期学员到建川博物馆参观考察，历史的沉淀使青年人的灵魂得到洗涤，爱国热情得以进一步激发；特别值得一提的是“祖国山水育英才，川大名风树常青”植树立碑活动，132名学员通过暑假实践，将全国各省、自治区、直辖市的水和土汇聚到母校川大，用这些承载着不同地区人民深厚感情的水和土共同为校园一棵常青树夯实基础，以表达来自祖国各地同学们对伟大祖国的赤诚与热爱，以别具一格的方式向新中国六十华诞献礼，这个活动既富有诗情画意又富有教育意义，如同春节联欢晚会上采集全国的水土组成的中华人民共和国的地图，同时也表达了川大学子胸怀祖国，胸怀川大的“爱国、爱校”情怀。而这种 “海纳百川，有容乃大”的川大精神，将激励着川大学子如这棵常青树一样，无论阴晴雨雪，成长都成为大家坚定的选择。在这些活动中，同学们表现出无尽的青春活力和精诚的团队协作。当然，从中也涌现出许多优秀的先进个人及集体，比如荣获“世博城市之星”称号的梁春琼同学；作为中国校媒联盟重要理事单位参加全国校园媒体联谊会的范恩思同学；9位“团员青年标兵”均在各自的学习和工作岗位上做出了突出贡献；就业与创业协会被评为“全国高校十佳社团”，四川大学演讲与交际协会、四川大学环保志愿者协会等12个校级学生社团荣获“全国高校校园百强社团”称号；研究生支教团扎根大山、改变乡村教育，开展了“远看世界、爱汇彝乡”爱心结对资助活动，进一步推进了支教工作在当地的影响力。这些优秀的先进个人和集体在广大川大学子中起到了良好的示范作用，形成了广泛的影响，激励着学生骨干队伍的整体成长。从以上优秀集体和个人的表现我们可以看出，大学生骨干培养学校作为促进了川大学子的奋发成长、奋发成才的重要途径，已取得了明显的、实际的成效，我们要坚持将这项工作推进下去，让它办得越来越好。四川大学举办大学生骨干培养学校最重要，最直接的目的，是要提高骨干同学用马克思主义的立场、观点和方法解决实际问题的能力。其定位应该为：通过大学生骨干培养学校这样一个示范性平台，带领和推动全校青年学子进一步树立的世界观，人生观和价值观。大学生骨干培养学校是共青团的培养学校，而共青团作为党的助手和后备军，区别于其他的培养学校和学习平台，大学生骨干培养学校有其特殊的要求：通过此平台将四川大学学生骨干以及全体学子培养成马克思主义、中国特色社会主义坚定的信仰者、实践者。这个目的非常清楚。青年马克思主义绝对不是学校的四年五年就能实现的终期目标。我们大学生骨干培养班是青年马克思主义的奠基工程、基础工程，要真正成为一个合格的青年马克思主义者是一个漫长的过程，需要长期的努力。为使我们川大学子成为青年马克思主义者、坚定的马克思主义者、社会精英、国家栋梁奠定坚实的基础。我们当前最重要的是要努力提高同学用马克思主义立场观点方法争取解决实际问题的能力。为了这个目的，同学们要多学习一些知识，多思考一些问题，多参加一些锻炼多学一些马克思主义基本理论、中国特色社会主义基本理论、马克思主义最新理论成果；多思考一些围绕我党理论创新进程中一系列的重大理论和实践问题，如我党概括的“六个为什么”；多设计一些活动，让骨干同学更多参加实际锻炼，增长实际才干。围绕以上的中心目的，我校大学生骨干培养学校应该设计好学习计划、安排，充分体现骨干同学多学习一些知识，多思考一些问题，多参加一些活动的目的和特点，让培养班办得更好。青年马克思主义者是我们的目标，瞄准这个目标，打好基础，扎扎实实提高我们用马克思主义立场观点办法争取解决实际问题的能力，这暨是基础训练，也是终身受益。大学生骨干培养学校既要有远大目标，又要脚踏实地。扎实地将学习搞好，扎实地将问题研究好，扎实地将活动开展好，从大学生学习的中心目的出发，服务好全体的川大学子。大学生骨干培养学校已举办两期，第三期已经开始，每次我们都要认真总结，不断探索把握大学生骨干培养学校的办学规律，人才成才规律，学生培养规律，让其越办越好，越办越实。在第三期大学生骨干培养学校以及以后各期中我希望，要不断创新，多举行有深度的，有感染力的，有专业性的专题报告讲座，每期都可以听到十场或者更多的专题报告讲座，这是终身受益的；每期中的课题研究是十分有创意的，在以后研究中我们要注重两个方面：一是整个党的理论创新的重大理论问题研究，二是学校建设发展研究，特别是怎么样培养人才成长的研究。我们是大学生骨干，怎么样通过我们的努力带动川大全体同学共同进步，让班级、宿舍、课堂成为充满人文关怀的班级、宿舍、课堂，解决同学的心理问题，学习问题，工作问题。在这个方面上我们大学生骨干的研究大有用武之地，既要研究大问题，也要研究实际的问题。坚持理论，联系实际，这也是优良学风的体现。骨干培养学校的活动设计好，一边是理论学习，一边是活动参与，这两者都不可缺少。理论学习增长理论思维能力，参加活动提高实际能力的锻炼，增长实际才干。我们即将迎来中国共产党九十周年华诞，党中央提出了围绕建党九十周年开展创先争优活动的要求。作为中国共产党的助手和后备军，我们广大的共青团员也应该严格要求自己，在团组织中创先争优，创建先进基层团组织，争当优秀共青团员，用自己的实际行动献礼党的九十岁生日。大家应该牢记胡锦涛总书记在五四运动九十周年纪念大会上的讲话，要坚定理想，服务人民；深入群众，投身实践；勤奋学习，勇于创造；脚踏实地，艰苦奋斗。这是党中央对青年一代的希望和要求，也对我们如何对青年领袖进行培养提出了具体的目标。最后，我希望第三期骨干培养班可以继承前两期骨干培养班的优良传统，延续前两期的优异成绩，同时围绕献礼建党九十周年的主题，要有更多新的尝试和突破。具体来说，一是要开展一系列献礼主题活动，如寒暑假社会实践、西部计划志愿服务等，通过多形式多层面的活动使青年学子识国情、受教育、长才干，将大学生骨干培养学校的活动打造为四川大学献礼建党九十周年活动中的典范；二是要鼓励学员参与到学校、学院以及社会组织的献礼活动中去，在更多更广的舞台上展现出川大学生骨干的精神风貌，让我们大学生骨干培养班的学员成为各活动中的典范；三是要深化课题研究，进一步拓宽课题研究的范围，紧抓课题深度，以高要求保证课题研究质量，积极鼓励学员就“六个为什么”“四好班子”等问题展开研究，进一步加强大学生骨干的理想信念教育工作，切实做到“系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑”，同时积极总结在工作中取得的成功经验，以课题研究成果和普遍性经验为指导促进川大团学工作的进步，带动全体川大学生干部的发展。此外，第三期骨干培养班应该继续探索网络团建新模式，加快红网工程的建设速度，以青年人特有的创造力和生