10、爱惜自己的名誉.ppt

10.爱惜自己的名誉,北纳小学 马宝贵,四年级上册品德与社会,一、激趣导入,同学们，有没有听人说“人要脸，树要皮”，你们知道这是什么意思吗？ 这里的脸可不是我们脑袋上的“脸蛋”，而是指人的名誉，整句话的意思就是指人的名誉相对于人来说。就像树皮对树一样重要，他是体现一个人价值的根本所在。那么，什么是名誉呢？,解释名誉： 名誉也就是名声，即周围人对一个人的看法和评价。怎样才能使自己有一个好名声呢？,二、自主学习,仪表与名誉,你对他们的仪表有什么印象？做个评价吧！,沈小艺出门前很注意自己的形象，她衣服整洁，头发梳理整齐，红领巾也认真佩戴。,仪表端庄， 彬彬有礼， 大大方方。,我对沈小艺的评价,刘长海是一个穿着很随意的人，他认为这样无拘无束的生活很舒服。,不休边幅，马马虎虎， 随随便便。,我对刘长海的评价,王子辉是一 个很不讲卫生的 人，不洗澡，不 刷牙，不理发， 不换洗衣服。当他以这种形象去面对别人时，别人会怎样评价他呢？,十分糟糕， 十分可恶， 邋里邋遢。,我对王子辉的评价,学习课本39页的内容，回答以下问题 :,1谁的仪表美?为什么? 2为什么仪表美是自尊自爱的体现?仪表和名誉之间有什么关系? 3自己的仪表美不美? 就讨论的结果来填写表格。,行为与名誉,下列这些行为会得到别人的尊重吗？,在同学后背上乱贴乱画,欺负小同学,偷看别人的日记,瞧不起同学,在你的同学之间，还有哪些不尊重别人的行为？,现在我们换位思考。假如我们被别人不尊重或欺辱时，我们会对对方有什么样的看法、想法或做法？,我会很难过，想哭； 我还会还击别人。,我平时有没有不尊重别人的语言和行为？,我曾经：,无意中对个子比较矮的同学说过：“你这个矮冬瓜”。,这些虚名要不得 在生活和学习中，有些同学为了满足自己的虚荣心，赢得别人的赞美，竟然弄虚作假，骗取名誉。这样做虽然换来了一时的光彩，但最终还是害了自己。,抄袭害了谁,王路的学习成绩一直不好。这次考试，为了得满分，他偷偷地抄袭别人的试卷。,试卷发下来了，王路得了100分，他很高兴。,你是怎样看待这个100分的？,在你的同学之间还存在哪些抄袭的行为？,今天的作业借我抄抄。,把这篇作文抄下来，当作自己的作文交上去。,讨论 抄袭行为有哪些害处？,毁了自己的前程。,欺骗了自己。,使自己更懒惰了。,损害了自己的名誉。,对获得真实成绩的同学不公平。,抄袭的害处 1. 2. 3. 4.,养成了懒习惯； 失去了创新精神； 毁掉了自己的前程； 损害了自己的名誉。,不能这样做 除了抄袭之外，所有弄虚作假或通过不正当手段骗取名誉的行为，同样不能做。,今天下午，我们班竞选班长，我请同学们吃雪糕，让他们投我一票。,这次全市少年儿童电子琴比赛，我肯定是一等奖。因为我妈妈认识这些评委。,全县数学竞赛,这次数学竞赛，我一定能取得好成绩。因为竞赛题是我舅舅出的，他把最难的题都告诉我了。,请你在下面三种情况中选择，你愿意选哪一种？为什么？,四、当堂测试,B,心里踏实、开心。,一天下午放学，一名六年级的大同学在路上拦住 了一名四年级的小同学要钱，那名小同学说没有，这名 六年级的同学就动手打人。这时，还有两六年级的个子 小一些的同学站在旁边，他们会怎样做呢？ 如果你遇到了这种情况，你会怎么做? 1跟着那名六年级的大同学打小同学，要小同学的钱。 ( ) 2站在旁边看热闹。 ( ) 3赶快离开现场，免得找麻烦。 ( ) 4走上前去制止。 ( ) 5找别人来帮忙，救护小同学。 ( ),拒绝抄袭，拒绝虚名,拒绝抄袭拒绝虚名,让我们一起拒绝抄袭，拒绝虚名。同意的请签上你的名字！,签名,五、小结,勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 不知羞耻的人，绝不会有美德。,六、名言警句,维护名誉比取得名誉更难。施纳贝尔 真正的名誉，是在虚荣