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文档简介

诗两首,主讲人 :李同旺,西闫一中,教师寄语,如果把父爱比作高山,只因为它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就是一条长河,就是一片大海,它恬静、清澈、轻柔,源远而流长。人类之爱中,它最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大!,1、准确领悟诗歌所表现的感人 至深的亲情。 2、掌握诗歌的朗读技巧,提高朗读能力。 3、学习和借鉴两首诗借助一种具体的形象抒发真情的写法。,学习目标,作家作品知多少,泰戈尔是印度著名作家、诗人、社会活动家。他一生创作有五十多本诗集和散文诗集、十二部中长篇小说、一百多篇短篇小说、二十多部戏剧。著名的散文诗集有吉檀tan迦jia 利、新月集、园丁集、飞鸟集等,小说有沉船、戈拉、小沙子等。,金色花,泰戈尔,假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。,但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。 “你到哪里去了,你这坏孩子?” “我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。,当你吃过午饭,坐在窗前读罗摩衍那,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。,重音,语速,感情,感情基调:舒缓,温馨,深情,自由读诗,合作探究,“我”为什么想变成一朵“金色花”,仅仅是为了好玩吗?孩子想实现怎样的心愿呢? 妈妈见到孩子,为什么说:“你这坏孩子”?这是什么口吻?能结合自己的体会说说吗?,(妈妈嗔怪),“你到哪里去了,你这坏孩子?”,“我不告诉你,妈妈.”,(儿子调皮),读诗定基调,悟诗明主旨,析诗扣关键,学诗方法我来说,节奏重音要读好,把握感情更重要,领会“具象”是关键,商讨疑难能力高,熟读成诵知深意,悟出中心是目标,作家背景先知晓,冰心,现代散文家,小说家,诗人,儿童文学作家。原名谢婉莹。她的著作丰富,小说有两个家庭斯人独憔悴等,散文有笑往事等,诗集有繁星春水等。 1923年,冰心离开融乐和美的家庭,乘船赴美留学。背井离乡的生活使她万分苦恼,于是,在太平洋舟中写下纸船一诗。,纸船 寄母亲 冰心,我/从来不肯/妄弃了一张纸, 总是留着-留着, 叠成一只一只/很小的船儿, 从舟上/抛下在海里。,有的/被天风吹卷到舟中的窗里, 有的/被海浪打湿,沾在船头上。 我仍是不灰心的/每天的叠着, 总希望/有一只能流到/我要他到的地方去。,母亲,倘若/你梦中看见一只很小的白船儿,,不要惊讶他/无端入梦。,这是你至爱的女儿/含着泪叠的,,万水/千山,求他/载着她的爱和悲哀/归去。,假如,今天冰心奶奶要举行纸船一诗的评析会,你如果在被邀之列,准备对她老人家说些什么呢?,可以 这么说:“冰心奶奶,我喜欢您诗中的这一句:,因为”,母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽。母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意懒消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片清翠。母亲是冬夜里一床丝棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦。,妙语连珠我能行,我说 :“母亲是-,当你-时,-。”,推荐作业,1、请你也借助一种具体的形象写

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