浙江省宁波市北仑中学2018_2019学年高一物理下学期期中试题（2_10班选考生用）.docx

北仑中学2018年度第二学期高一年级期中考试物理试卷 (2-10班选考生用)一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1下列物理量属于矢量的是()A电势 B电场强度 C功 D重力势能2关于元电荷，下列说法中不正确的是()A元电荷实质上是指电子和质子本身B所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C元电荷的值通常取e1.601019 CD电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的3如图所示，洒水车沿平直粗糙路面匀速行驶，设车所受阻力与车重成正比，洒水车行驶到某一路段时开始洒水，且牵引力保持恒定，则开始洒水后的一段时间内() A车仍保持原有速度做匀速直线运动B车开始做匀加速直线运动C车的发动机的输出功率不断增大D车的发动机的输出功率保持不变4两个等量异号点电荷位于x轴上，相对原点对称分布，能正确描述x轴上的电势随位置x变化规律的是图中的() 5关于静电场的电场强度和电势，下列说法正确的是()A电场强度的方向与等势面可以不垂直B电场强度为零的地方，电势也一定为零C随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐降低D任一点的电场强度总是指向电场线的切线方向6用竖直向上、大小为30 N的力F将2 kg的物体从沙坑表面由静止抬升1 m时撤去力F，经一段时间后，物体落入沙坑，测得落入沙坑的深度为20 cm.若忽略空气阻力，g取10 m/s2，则物体克服沙坑的阻力所做的功为()A20 J B24 J C34 J D54 J7如图所示，ABCD是一个盆式容器，盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧，BC水平，其长度d0.5 m，盆边缘的高度为h0.3 m在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止出发下滑已知盆内侧壁是光滑的，而BC面与小物块间的动摩擦因数为0.1.小物块在盆内来回滑动，最后停下来，则停下处到B的距离为(整个过程中盆保持静止)()A0.5 m B0.25 m C0.10 m D0 8如图所示，质量为m的小车在水平恒力F推动下，从山坡(粗糙)底部A处由静止起运动至高为h的坡顶B，获得速度为v，A、B之间的水平距离为x，重力加速度为g。下列说法正确的是( )A小车重力所做的功是mghB合外力对小车做的功是Fx-mghC推力对小车做的功是mmghD阻力对小车做的功是mmghFx二、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分.每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)9如图所示，下列关于机械能是否守恒的判断正确的是()A甲图中，火箭升空的过程中，若匀速升空机械能守恒，若加速升空机械能不守恒B乙图中物体匀速运动，机械能守恒C丙图中小球做匀速圆周运动，机械能守恒D丁图中，轻弹簧将A、B两小车弹开，两小车组成的系统机械能不守恒，两小车和弹簧组成的系统机械能守恒10如图，某带电粒子在电场中沿曲线由A经B运动到C，则下列说法正确的是（）A粒子带正电BAB两点电势C粒子在AC两点电势能D粒子在AC两点的加速度11质量为m的物体A,放在质量M的斜劈B上,劈的倾角为,放在光滑水平面上。用水平恒力F拉B,使A、B由静止开始一起向右运动一段位移L,如图所示,运动中A相对于B始终静止不动,则（）A恒力F做的功为FLB物体B对物体A做的功为C物体A所受支持力做的功为0D物体A受到的静摩擦力所做的功大于mgL.sincos12将一小球从A点竖直向上抛出上升至最高点B后又返回A点，C为AB中点，选A点为重力势能零点，其小球动能EK和重力势能Ep随运动路程S变化的图象如图所示，则对小球运动过程中的判断正确的是（）A运动过程中空气阻力大小恒定B上升过程的时间比下落过程的时间短C上升过程中机械能损失了D下落经过C点时动能小于重力势能13. 如图所示是一场强大小为E的匀强电场，现将一电子从A点移动到B点已知电子的电荷量大小为e，A、B间距离为d，A、B连线与电场线成37角，则可知()AA点的电势A低于B点的电势BB电场力做功为WeEdcos 37CA、B两点的电势差为UABEdcos 37D电子的电势能增大14如图所示，在绝缘粗糙水平面上固定两个等量同种电荷A、B，在AB连线上的P点由静止释放一带电滑块，则滑块会由静止开始一直向右运动到AB连线上的另一点M而停下。则以下判断正确的是（ ）A滑块一定带的是与A、B异种的电荷B滑块的电势能一定是先减小后增大C滑块的动能与电势能之和一定减小DAP间距一定小于BM间距三、实验题(每空2分，共16分)15在“验证机械能守恒定律”的实验中，实验小组选择如图所示纸带，纸带上选取连续三个点A、B、C，测出A点与起点O的距离为x0，A、B两点间的距离为x1，B、C两点间的距离为x2，交流电的周期为T，实验时：(1)为了减小空气阻力对实验的影响，自由下落的重锤密度要_(选填“大”或“小”)一些(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中_(选填“必需”或“不必需”)测量重锤的质量(3)打点计时器打出B点时，重锤的速度vB_(用题中所给的字母表示)(4)实验小组在“验证机械能守恒定律”的实验中发现，以O为起点、B为研究终点，计算结果是：重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能其原因主要是该实验中存在阻力作用，因此该组同学想到可以通过该实验计算平均阻力的大小已知当地重力加速度为g，重锤的质量为m，则该实验中存在的平均阻力大小f_(结果用m、g、vB、x0、x1表示)16为验证“拉力做功与物体动能改变的关系”某同学到实验室找到下列器材：长木板一端带有定滑轮、电磁打点计时器、质量为200g的小车、质量分别为10g、30g和50g的钩码、细线、交流电源频率为。实验装置如图甲所示，请完成下列问题：小明同学在实验中获得一条纸带并用刻度尺进行测量，如图乙所示，则AB间距离为_cm。小红同学用质量为50g的钩码做此实验，获得一条纸带，他将纸带上打的第一个点标为“0”，且认为打“0”时小车的速度为零，其后依次标出计数点1、2、3、4、5、相邻两个计数点间还有四个点未画，如图丙所示。该同学测量出计数点0到计数点3、4、5的距离，并标在图丙上。如果将钩码的重力在数值上当作小车所受的拉力，则在打计数点0到4的过程中，拉力对小车做的功为_J，小车的动能增量为_J.取重力加速度，结果均保留两位有效数字由中数据发现，小红同学并没有能够得到“拉力对物体做的功等于物体动能增量”的结论，且对其他的点如2、3、5点进行计算的结果与“4”计数点结论相似。你认为产生这种实验结果的主要原因有_。A.先释放小车再接通电源B.钩码的质量没有远大于小车的质量C.没有平衡小车与长木板间及纸带与打点计时器间的摩擦力三、计算题（共30分）17（6分）如图所示，光滑水平地面静止放着质量的木箱，与水平方向成的恒力作用于物体，恒力，当木箱在力作用下由静止开始运动后，求：(1)木箱运动的加速度大小；(2)4.0s内力F所做的功；(3)4.0s末拉力F的瞬时功率18.（7分）一不可伸长的长为L的不导电细线，一端连着一个质量为m，带电量为q的小球，另一端固定于O点，现在水平方向加一匀强电场，小球平衡时与竖直方向夹角为=30。如图所示，现将小球拉起到水平位置A，然后无初速释放，求：（1）匀强电场的场强的大小（2）在最低点B时的速度和绳的拉力的大小（3）绳摆到B点的另一侧时偏离竖直方向的最大角。19（8分）如图所示是游乐场中过山车的模型图。图中半径分别为R1=2.0m和R2=8.0m的两个光滑圆形轨道，固定在倾角=370斜轨道面上的A、B两点，且两圆形轨道的最高点C、D均与P点平齐，圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接。现使小车(视为质点)从P点以一定的初速度沿斜面向下运动。已知斜轨道面与小车间的动摩擦因数 已知 (1)若小车恰好能通过第一个圆形轨道的最高点C，它在P点的初速度应为多大?(2)若小车在P点的初速度为l5ms，小车能否安全通过两个圆形轨道?20（9分）某电动机工作时输出功率P与拉动物体的速度v之间的关系如图（a）所示。现用该电动机在水平地面拉动一物体（可视为质点），运动过程中轻绳始终处在拉直状态，且不可伸长，如图（b）所示。已知物体质量m=1kg，与地面的动摩擦因数，离出发点C左侧s距离处另有动摩擦因数为、长为d=0.5m的粗糙材料铺设的地面AB段。（g取10m/s2）(1)若s足够长，电动机功率为2W时，物体在地面能达到的最大速度是多少？(2)若启动电动机，物体在C点从静止开始运动，到达B点时速度恰好达到0.5m/s，则BC间的距离s是多少？(3)在(2)问条件下,物体能通过AB段吗？如果不能停在何处？北仑中学2018年度第二学期高一年级期中考试物理答案(2-10班选考生用) 一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.B 2.A 3.C 4.A 5. D 6.C 7.D 8.D二、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分.每小题列出的四个备选项中至少有一是符合题目要求的.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)9.CD 10.B