陕西省榆林市2019届高考生物下学期一模试卷（含解析）.docx

2019年陕西省榆林市高考生物一模试卷一、选择题1.下列关于脂质的说法中正确的是（）A. 脂肪中只含有C、H、O、N四种元素B. 性激素对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用C. 脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而植物细胞中没有D. 构成生物体的细胞膜上存在磷脂、脂肪等脂类物质【答案】B【解析】【分析】脂质的种类及其功能：功能分类 化学本质分类 功 能 储藏脂类 脂 肪 储藏能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用 结构脂类 磷 脂 是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份 调节脂类 固醇 胆固醇 细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关 性激素 促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期 维生素D 促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡 【详解】脂肪中只含有C、H、O三种元素，A错误；性激素对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用，B正确；脂肪存在于动植物的脂肪细胞中，C错误；构成生物体的细胞膜上存在磷脂、胆固醇等脂类，但不含脂肪，D错误；故选B。【点睛】本题考查脂质的种类及其功能，要求考生识记脂质的种类、分布和功能，能结合所需的知识准确判断各选项。2.下列有关生物体内水和无机盐的叙述正确的是A. 人成年以后，身体细胞的含水量会保持不变B. 细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高C. Mg是一种叶绿素分子中的微量元素D. 人体血液中Ca2+浓度太低，会出现肌肉抽搐等症状【答案】D【解析】人成年以后，身体细胞的含水量也会发生相应变化，A错误；自由水与细胞的代谢有关，因此细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时低，B错误；Mg是一种叶绿素分子中的大量元素，C错误；人体血液中Ca2+浓度太低，会出现肌肉抽搐等症状，D正确。3.下列关于细胞学说及其建立，叙述正确的是（）A. 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B. 所有生物都是由细胞发育而来是细胞学说的重要内容C. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D. 细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的多样性【答案】A【解析】【分析】细胞学说的建立过程：1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）。2、理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。3、细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖。魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充。【详解】细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，A正确；细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的，B错误；细胞分为真核细胞和原核细胞，不是细胞学说的内容，C错误；细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性，没有阐明多样性，D错误；故选A。【点睛】本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查。4.如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，、表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是（）A. 、分别是内质网、高尔基体和线粒体B. 该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C. a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程D. 图解中的过程在原核细胞中也可以进行【答案】D【解析】【分析】据图分析，核糖体是蛋白质合成的场所，合成出的多肽经过内质网进行加工，之后运输到高尔基体进一步加工，然后再以小泡形式运输到细胞膜，最后分泌到细胞膜外，整个过程需要线粒体提供能量。【详解】由图可知，、分别是内质网、高尔基体和线粒体，A正确；分泌蛋白合成过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系，B正确；a表示氨基酸脱水缩合形成多肽，b表示内质网对肽链进行一些加工，形成较成熟的蛋白质，c表示高尔基体对蛋白质进一步加工及运输过程，C正确；图解中的过程只能发生在真核细胞，因为原核细胞没有内质网、高尔基体和线粒体等多种细胞器，D错误；故选D。【点睛】本题考查的是分泌蛋白的合成、加工和运输过程的有关内容，平时学生时可作适当总结，分泌蛋白的合成过程：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质。然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质。接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外。5.下列有关细胞结构和功能的说法中，正确的是（）A. 细胞膜中的磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的分子B. 核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器C. 高尔基体与高等植物细胞有丝分裂过程中纺锤体形成有关D. 细菌细胞增殖的方式为无丝分裂【答案】A【解析】【分析】原核细胞和真核细胞的异同：比较项目原 核 细 胞真 核 细 胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核 细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质 植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖 生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器 DNA存在形式拟核中：大型环状、裸露质粒中：小型环状、裸露 细胞核中：和蛋白质形成染色体细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异【详解】磷脂是一种由甘油、脂肪酸、磷酸等组成的分子，磷脂“尾部”疏水，脂肪酸“头部”亲水，A正确；噬菌体是病毒，没有细胞器，B错误；高尔基体与植物细胞壁的形成有关，C错误；细菌细胞增殖的方式为二分裂，D错误；故选A。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断各选项。6.某科学兴趣小组研究M、N、P三种细胞的结构和功能，发现M细胞没有核膜包被的细胞核，但含有核糖体，N细胞含有叶绿体，P细胞能合成糖原。下列叙述正确的是（）A. M细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸B. N细胞中的遗传物质一定为DNAC. M、P细胞一定是取材于异养型生物D. M、N、P细胞均有发生染色体变异的可能【答案】B【解析】【分析】分析题干信息：M细胞没有核膜包被的细胞核，但含有核糖体，属于原核细胞；N细胞含有叶绿体，为绿色植物细胞；P细胞能合成糖原，为动物细胞。【详解】M细胞没有核膜包被的细胞核，属于原核生物，其无线粒体，但部分原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶，仍能进行有氧呼吸，A错误；细胞类生物的遗传物质都是DNA，B正确；M细胞为原核细胞，可能是自养型生物，如蓝藻，C错误；M细胞为原核细胞，不含染色体，不可能发生染色体变异，D错误；故选B。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能正确分析题干信息，再结合所需的知识准确答题。7.下列关于酶和ATP的说法，正确的是（）A. 保存人唾液淀粉酶的最适温度是37B. 酶、遗传物质和抗体都属于生物大分子C. 细胞中的吸能反应必然伴随ATP的合成D. 一个ATP分子中含有的化学能比一个葡萄糖分子多【答案】B【解析】37是唾液淀粉酶反应的最适温度，保存唾液淀粉酶应该低温保存，A错误；生物大分子是构成生命的基础物质，包括蛋白质、核酸、多糖等，因此酶、遗传物质、抗体都属于生物大分子，B正确；细胞中各种生化反应所需能量的直接来源是ATP分解释放的能量，所以吸能反应必然伴随着ATP的分解，C错误；一分子葡萄糖在细胞内氧化分解可以产生大量ATP，因此一个ATP分子中含有的化学能比一个葡萄糖分子少，D错误。8.将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如图所示。对结果的解释最合理的是（）A. 细胞吸收M的方式为自由扩散B. 细胞吸收M的方式为主动运输C. 细胞吸收M需载体蛋白的参与D. 细胞吸收M需要能量供应【答案】C【解析】【分析】图中当物质M浓度为30mmol/L和50mmol/L时，物质M的浓度增大，物质吸收的速率并没有改变，可能是受细胞膜上载体蛋白的限制；通入空气后仍没有改变吸收速率，说明与能量供应无关，进而推知该物质运输的方式可能是协助扩散。【详解】自由扩散的影响因素是浓度差，而物质M溶液浓度增加，细胞吸收速率没有增加，则不属于自由扩散，A错误；主动运输的影响因素是载体和能量，而通入空气后吸收速率没有增加,则不属于主动运输，B错误；物质M溶液浓度增加，而物质运输速率没有增加，可能物质M的载体蛋白饱和，因此说明细胞吸收M需载体蛋白的参与，C正确；通入空气后仍没有改变吸收速率，说明与能量供应无关，D错误。【点睛】关键点：由物质M浓度不一样时，吸收速率不变可得细胞对M的吸收方式不是自由扩散；通入空气前后，物质M吸收速率不变，说明运输方式可能不需要能量。9.实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败，下列有关生物学实验及研究的叙述不正确的有（）紫色洋葱鳞片叶内表皮适宜用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症用过氧化氢为实验材料探究温度对酶活性的影响提取绿叶中的色素时，用体积分数为95%的酒精溶液加无水碳酸钠作为提取液以淀粉和蔗糖为实验材料探究淀粉酶的专一性时，可用碘液作指示剂进行鉴定A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项【答案】B【解析】【分析】1、观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验原理DNA主要分布于细胞核中，RNA主要分布于细胞质中。甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同：利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。盐酸（HCl）能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。2、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的1071013倍。（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。3、实验原理：叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素。色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来。【详解】在观察细胞的DNA和RNA分布选材时，因为该实验需要甲基绿和吡罗红对DNA、RNA染色，为避免材料本身对实验结果的干扰，本实验选择的实验材料要无色的，紫色洋葱鳞片叶内表皮含有核酸，且无色，适宜用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料，正确；镰刀型细胞贫血症的红细胞呈镰刀状，以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症，正确；温度影响过氧化氢的分解，不能用过氧化氢为实验材料探究温度对酶活性的影响，错误；叶绿体中的色素容易溶于有机溶剂，提取绿叶中的色素时，可以用体积分数为95%的酒精溶液加无水碳酸钠去除酒精中的水分，作为提取液，正确；以淀粉和蔗糖为实验材料探究淀粉酶的专一性时，不能用碘液作指示剂进行鉴定，因为无论蔗糖是否被水解，都不能用碘液检测出来，错误；故选B。【点睛】此题主要考查的是生物学实验的基本操作，难度适中。10.如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化，下列叙述中正确的是（）A. 若图2表示减数分裂某阶段，则图2的BC段一定含有同源染色体B. 若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分离C. 若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内都只含有2个染色体组D. 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂【答案】A【解析】【分析】分析图1：图1表示每条染色体上DNA含量变化曲线，其中AB段形成的原因是DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。分析图2：图2表示有丝分裂过程中DNA含量变化曲线，其中AB段表示分裂间期，BC段表示前期、中期和后期，DE段表示末期。【详解】若图2表示减数分裂某阶段，则图2的BC段细胞中DNA含量是体细胞的两倍，表示减数第一次分裂过程，所以，细胞中一定含有同源染色体，A正确；若图l表示减数分裂，则图1的CD段表示减数第二次分裂后期着丝点分裂，B错误；若两图均表示有丝分裂，则图1中DE段表示有丝分裂后期和末期，图2中DE段表示有丝分裂末期，其中后期的一个细胞内含有4个染色体组，C错误；图1表示减数分裂时，CD段会发生着丝粒分裂；图2表示有丝分裂时，CD段会发生细胞质分裂，D错误；故选A。【点睛】本题结合曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中曲线各区段形成的原因或代表的时期，再结合所学的知识准确判断各选项。11.在一个细胞周期中，可能发生在同一时期的变化是（）A. DNA复制和染色单体形成B. 染色体加倍和中心粒复制C. 细胞板出现和纺锤体出现D. 着丝点分裂和同源染色体分离【答案】A【解析】【分析】细胞有丝分裂各阶段的变化特点是：间期：细胞内发生的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。前期：核仁解体、核膜消失，出现纺锤丝形成纺锤体，染色质螺旋化成为染色体，散乱地分布在纺锤体的中央。中期：所有染色体的着丝点排列在赤道板上。后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，纺锤丝牵引子染色体向细胞两极移动。末期：染色体变成染色质，纺锤丝消失，出现新的核膜和核仁，一个细胞分裂成为两个子细胞。【详解】DNA复制和染色单体形成都发生在间期，A正确；染色体数目加倍在后期，着丝点分裂；中心粒复制在间期，两者不在同一时期，B错误；细胞板出现在后期，纺锤体形成在前期，两者不在同一时期，C错误；着丝点的分裂在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，D错误；故选A。【点睛】本题考查细胞分裂不同时期的特点，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，能运用所学的知识，准确判断各选项中的两种行为或变化是否发生在同一时期，属于考纲识记层次的考查。12.如图表示真核细胞呼吸作用的过程，其中代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述不正确的是（）A. 和都是线粒体的组成部分B. 在、和中都能产生能量并合成ATPC. 在和中都存在少量DNA分子D. 甲、乙分别代表丙酮酸、H【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示细胞呼吸作用的过程，其中表示细胞呼吸第一阶段的场所，即细胞质基质；表示细胞有氧呼吸第二阶段的场所，即线粒体基质；表示有氧呼吸第三阶段的场所，即线粒体内膜。甲表示丙酮酸；乙表示H。【详解】根据分析可知，和分别是线粒体基质和线粒体内膜，A正确；有氧呼吸的三个阶段都能释放能量，所以在、和中都能产生能量并合成ATP，B正确；细胞质基质中没有少量DNA分子，线粒体基质中存在少量DNA分子，C错误；甲、乙分别代表丙酮酸、H，D正确；故选C。【点睛】本题结合细胞呼吸作用的过程图解，考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞有氧呼吸的具体过程、场所及产物，能准确判断图中各场所和物质的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。13.研究发现，线粒体促凋亡蛋白（smac）是细胞中一种促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常的细胞中，smac存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时，就会将它释放到线粒体外，然后smac与凋亡抑制蛋白（IAPs）反应，促进细胞凋亡。下列叙述正确的是（）A. smac从线粒体释放时需要载体蛋白的协助B. 细胞癌变与smac从线粒体大量释放有关C. smac与IAPs使细胞凋亡是由基因控制的编程性死亡，与环境无关D. 细胞凋亡时，相关基因活动加强，可能对于生物体的生长发育起着非常关键的作用【答案】D【解析】【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，又叫细胞编程性死亡。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。【详解】smac是一种线粒体促凋亡蛋白，从线粒体释放的方式是胞吐，不需要载体蛋白的协助，A错误；线粒体大量释放smac会造成细胞凋亡，而癌细胞可以无限增殖，因此细胞癌变与smac从线粒体大量释放无关，B错误；smac与IAPs反应使细胞凋亡是由基因控制的编程性死亡，也受环境因素的影响，C错误；细胞凋亡时，与凋亡有关的基因活动加强，属于正常的生理过程，有利于个体的生长发育，D正确；故选D。【点睛】本题结合背景材料，考查细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念及意义；识记细胞癌变的根本原因及特点，能根据题干中的信息准确判断各选项。14.人体的下列细胞中，可能存在2条X染色体的是A. 卵细胞B. 次级精母细胞C. 初级精母细胞D. 精细胞【答案】B【解析】卵细胞中没有同源染色体，只有1条X染色体，A错误；次级卵母细胞处于减数第二次分裂后期时含有2条X染色体，B正确；初级精母细胞中只有1条X染色体，C错误；精细胞中可能没有X染色体，有可能含有1条X染色体，D错误。15.已知单、双眼皮性状受一对等位基因控制，一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子，三个单眼皮和一个双眼皮，关于这种现象的相关说法正确的是（）A. 符合孟德尔分离定律的显性：隐性3：1B. 该遗传不符合孟德尔的分离定律C. 这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为1/4D. 单眼皮为显性性状【答案】C【解析】【分析】人的双眼皮对单眼皮是显性（用A、a表示），一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，有三个是单眼皮，即发生性状分离，说明这对双眼皮夫妇的基因型均为Aa，则他们所生后代的基因型及比例为：AA：Aa：aa1：2：1，表现型及比例为双眼皮：单眼皮3：1。【详解】亲本产生的A、a两种配子发生了随机结合，该遗传在后代数量较少的情况下，不一定出现3：1的性状分离比，A错误；单眼皮与双眼皮是由一对遗传因子决定的，遵循基因分离定律，B错误；这对夫妇后代发生性状分离，说明都是杂合体，所以再生一个单眼皮孩子的概率为1/4，C正确；一对双眼皮夫妇后代出现单眼皮，发生性状分离，说明单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状，D错误；故选C。【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息准确判断这对夫妇的基因型及子代的情况，能运用所学的知识合理结合生活中的生物学问题，属于考纲理解层次的考查。16.如图为某植株自交产生后代过程的示意图，下列对此过程及结果的叙述，正确的是（）A. 基因的分离定律发生在过程，基因的自由组合定律发生在过程B. 子代中基因型不同于亲本的类型占所有子代的概率为1/9C. M、N、P分别为16、9、3D. 该植株测交后代性状分离比为1：1：1：1【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：表示减数分裂，表示受精作用，表示生物性状表现，其中M、N、P分别代表16、9、3。【详解】基因的分离定律和基因的自由组合定律都发生在减数分裂形成配子的过程中，具体为减数第一次分裂后期，A错误；子代中基因型不同于亲本的类型占所有子代的概率为14/1612/163/4，B错误；过程形成4种配子，则雌、雄配子的随机组合的方式是4416种，基因型339种，表现型为3种，C正确；该植株测交后代基因型以及比例为1（A_B_）：1（A_bb）：1（aaB_）：1（aabb），则表现型的比例为2：1：1，D错误；故选C。【点睛】本题考查基因自由组合、减数分裂等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题。17.人的性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了一家族成员的某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制，据图分析错误的是A. 据系谱图推测，该性状为隐性性状B. 控制该性状的基因一定位于X染色体上C. 假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，在代中表现型不符合该基因规律的是1、3、4D. 假设控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中2可能是杂合子【答案】B【解析】分析遗传系谱图可知，-1、-2不患病，生有患病的后代，因此该病是隐性遗传病，致病基因可能位于常染色体上，也可能位于X染色体上。A、根据试题分析：该病为隐性遗传病，A正确；B、控制该性状的基因可能位于常染色体上，也可能位于X染色体上，B错误；C、若控制该性状的基因位于Y染色体上，男患者的父亲和所有儿子都是患者，只传男，不传女，所以在代中表现型不符合该基因遗传规律的是1、3、4，C正确；D、若控制该性状的基因仅位于X染色体上，由于1患病，所以2的基因型为XAXa，因此2的基因型为XAXA或XAXa，系谱图中2可能是杂合子，D正确。故选：B18.已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中DD、Dd、dd分别控制大花瓣、小花瓣和无花瓣；红色基因E对白色基因e为完全显性。现有一株基因型为DdEe的突变体植株，其体细胞中基因D所在的染色体有部分片段缺失，而含有缺失片段染色体的花粉有50%败育。下列叙述正确的是A. 该突变体植株自交，产生能稳定遗传的后代有4种表现型B. 该突变体植株自交，后代中大花瓣与小花瓣的比例为1:2C. 该突变体植株与白色小花瓣雌株杂交，后代中红色大花瓣的概率为1/12D. 该突变体植株与白色小花瓣雌株杂交,后代有花瓣的植株中d的基因频率为1/3【答案】C【解析】【分析】考查基因自由组合定律和题干信息相结合对遗传现象进行分析、推理判断的能力。按自由组合定律，DdEe正常情况下产生四种配子DE:De:dE:de=1:1:1:1，而雄配子有败育现象，导致比例变为DE:De:dE:de=1:1:2:2。【详解】尽管配子有败育现象，但种类不变，所以该突变体植株自交，产生能稳定遗传的后代基因型有：DDEE、DDee、ddEE、ddee，表现型有大花瓣红色、大花瓣白色、无花瓣3种，A错误。该突变体植株自交，后代中大花瓣DD=1/21/3=1/6,小花瓣Dd=1/21/3+1/22/3=3/6的比例为1: 3, B错误。该突变体植株与白色小花瓣（Ddee）雌株杂交，后代中红色概率是1/2，大花瓣（DD）的概率为1/31/2=1/6，所以红花大花瓣的概率是1/12 ，C正确。该突变体植株与白色小花瓣雌株杂交,后代有花瓣的植株DD:Dd=1/6:(1/21/3+1/22/3)=1:3,所以d的基因频率为3/8 D错误。【点睛】把握两个信息是前提：花瓣有3种相对性状；雄配子败育，Dd产生的配子D:d=1:2.19.在探究核酸是遗传物质的科学历程中，有如下重要实验：噬菌体浸染细菌实验、肺炎双球菌转化实验、烟草花叶病毒感染和重建试验。下列叙述不正确的是（）A. 用32P标记的T2噬菌体感染不具放射性的细菌，少量子代噬菌体会含有32PB. 加热杀死的S型菌和活的R型菌混合注入小鼠体内，会引起小鼠败血症C. S型菌的DNA用DNA酶处理后，能使活的R型菌转化成S型菌D. 用烟草花叶病毒的RNA感染烟草，烟草中会有子代病毒【答案】C【解析】【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】32P标记的是噬菌体的DNA，噬菌体侵染细菌实验中，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体所需的原料均来自细菌，根据DNA半保留复制特点，用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体中只有少数具有放射性，A正确；把加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内，S型菌体内的转化因子（DNA）能使R型菌转化为S型菌，因此会引起小鼠败血症而死亡，B正确；S型菌的DNA经DNA酶处理后失去其功能，不能使活的R型菌转化成S型菌，C错误；用烟草花叶病毒的RNA感染烟草，由于RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，故烟草中会有子代病毒，D正确；故选C。【点睛】本题考查人类对遗传物质的探究历程，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。20.蚕豆根尖细胞在含3 H标记胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（）A. 每条染色体的两条染色单体都被标记B. 每条染色体中都只有一条染色单体被标记C. 只有半数的染色体中一条单体被标记D. 每条染色体的两条单体都不被标记【答案】B【解析】【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、DNA复制方式为半保留复制。【详解】（1）在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基中完成一个细胞周期，在间期每条染色体上的1个DNA复制为2个DNA分别在两条单体上，由于DNA半保留复制，这两个DNA都是1条链含3H，1条链不含3H，即两条单体都有3H，这样第一次分裂形成的2个子细胞中，每条染色体的DNA都是1条链含3H，1条链不含3H。（2）第二次分裂间期，DNA又进行一次半保留复制，结果每条染色体含有两个DNA，其中1个DNA的1条链含3H，1条链不含3H，另一个DNA的2条链都不含3H，即每条染色体中都只有一条单体被标记。综上所述B正确，ACD错误；故选B。【点睛】本题考查DNA分子的复制、细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，明确一个细胞周期中DNA只复制一次；识记DNA分子复制的特点，能结合两者答题，属于考纲识记和理解层次的考查。21.某雄性动物的基因型为AaBb。如图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图像。相关叙述正确的是 A. 甲细胞处于减数第二次分裂，称为次级精母细胞，细胞中含6条染色单体B. 四分体时期染色体发生交叉互换，由此引起的变异属于染色体结构变异C. 该细胞在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、B、BD. 该细胞经减数分裂形成的四个精子，其基因型分别为AB、AB、Ab、Ab【答案】C【解析】根据题意和图示分析可知：图示是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图像，这两个细胞都不含同源染色体，前者处于减数第二次分裂前期，后者处于减数第二次分裂末期。甲细胞中含4条染色体，每条染色体含有2条染色单体，因此该细胞含有8条染色单体，A错误；四分体时期染色体发生交叉互换，由此引起的变异属于基因重组，B错误；根据图中细胞中的基因及染色体颜色可知，该细胞在减数第一次分裂前期发生过交叉互换，在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、B、B，C正确；该细胞发生过交叉互换，因此经减数分裂形成的四个精子，其基因型分别为AB、aB、Ab、ab，D错误。【点睛】本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞所处的时期，同时能分析图中基因组成和染色体的颜色，提取有效信息答题。22.探究利用秋水仙素培育四倍体蓝莓的实验中，每个实验组选取50株蓝莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到结果如图所示，相关说法不正确的是（）A. 实验原理是秋水仙素能够抑制纺缍体的形成，诱导形成多倍体B. 自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组蓝莓幼苗数量和长势应该相同C. 四倍体蓝莓与二倍体蓝莓不属于同一物种D. 由实验结果可知用约0.1%和0.05%的秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗效果完全相同【答案】D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：相同时间用不同浓度秋水仙素处理时，多倍体的诱导率不同；秋水仙素同一浓度处理不同时间时，多倍体的诱导率也不同。其中在用秋水仙素浓度为0.2%处理1天的情况下，诱导形成的四倍体芽的数目最多。【详解】秋水仙素处理萌发的幼苗，能诱导染色体数目加倍，原理是秋水仙素能抑制细胞分裂时纺锤体的形成，A正确；据图分析，实验的自变量是秋水仙素浓度和处理时间，因变量是多倍体的诱导率，实验过程中各组草莓幼苗数量应该相同，排除偶然因素对实验结果的影响，B正确；四倍体蓝莓与二倍体蓝莓杂交后代为三倍体，高度不育，所以四倍体蓝莓与二倍体蓝莓不属于同一物种，C正确；图中信息可知，秋水仙素浓度和处理时间均影响多倍体的诱导率，并且用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天，诱导率较高，而用约0.1%和0.05%的秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗0.5天时效果不同，D错误；故选D。【点睛】本题考查多倍体育种、实验分析等相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题。23.如图所示的是一种罕见的疾病苯丙酮尿症（PKU）的家系图，设该病受一对等位基因控制（A是显性，a是隐性），下列叙述不正确的是（）A. PKU为常染色体上的隐性遗传病B. 8与9结婚，生了两个正常孩子，第3个孩子是PKU的概率为1/6C. 该地区PKU发病率为1/10000，10号男子与当地一正常女子结婚，所生孩子患该病的概率为1/202D. 8的基因型为Aa的概率为1/2【答案】D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：通过1号与2号、3号与4号生出患病的5号、7号，可以知道此病的致病基因是隐性的，又由于5号、7有病而2号、4号无病可得此病的致病基因在常染色体上，为常染色体隐性遗传，据此答题。【详解】根据题意分析已知苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，A正确；8与9结婚，生了两个正常孩子，8号的基因型为2/3Aa，9的基因型为Aa，第3个孩子是PKU的概率为2/31/41/6，B正确；该地区PKU发病率为1/10000，由此可以计算出a的基因频率为1/100，A的基因频率为99/100，根据基因平衡定律，AA的概率为99/10099/100，Aa的概率为299/1001/100，因此正常个体的基因型为Aa的概率为2/101，10的基因型为Aa，其与当地一正常女子结婚，后代患病的概率为1/42/1011/202，C正确；8的基因型为Aa的概率为2/3，D错误；故选D。【点睛】本题主要考查基因的分离定律和人类常见的遗传病，意在考查学生对基础知识的理解掌握，分析遗传系谱图解决遗传概率计算问题的能力，难度适中。24.下列有关人类遗传病的说法正确的是（）A. 环境因素对多基因遗传病的发病无影响B. 染色体结构的改变不会导致遗传病C. 调查抗维生素D佝偻病的发病率应在患者家族中进行D. 红绿色盲基因在女性人群中出现的概率大约等于男性人群【答案】D【解析】【分析】1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。2、多基因遗传病：（1）概念：由两对以上等位基因控制的人类疾病。（2）特点：易受环境因素的影响；在群体中发率较高；常表现为家族聚集。（3）实例：腭裂、无脑儿、青少年型糖尿病、原发性高血压等。3、调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式。【详解】多基因遗传病易受环境因素的影响，A错误；染色体结构的会导致染色体结构异常遗传病，如猫叫综合征，B错误；调查抗维生素D佝偻病的发病率应在人群中随机调查，C错误；红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，其特点之一是男患者多于女患者，但红绿色盲基因在女性人群中出现的概率大约等于男性人群，D正确；故选D。【点睛】本题考查人类遗传病的类型及危害，要求考生识记人类遗传病的类型及实例，掌握多基因遗传病的特点及调查人类遗传病的调查对象和范围，再结合所学的知识准确答题。25.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A. 自然选择会导致种群基因频率发生定向改变B. 所有变异都可为生物进化提供可选择的原材料C. 杀虫剂诱导寄虫发生突变会导致害虫抗药性增强D. 进化过程中显性基因频率增加更有利于产生适应环境的新性状【答案】A【解析】【分析】现代进化理论的基本内容是：进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变；突变和基因重组产生进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离导致物种形成。【详解】自然选择会导致种群基因频率发生定向改变，A正确；可遗传变异为生物进化提供可选择的原材料，B错误；突变在自然条件下就可进行，不是因杀虫剂的使用而发生突变，C错误；适应环境的新性状是基因突变产生的，与显性基因频率还是隐性基因频率的增加无关，D错误；故选A。【点睛】本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查，难度不大。二、解答题26.图A是两种高等生物细胞的亚显微结构模式图。图BD是图A中部分结构的放大，据图回答问题（1）图中的结构中不应该出现的是_和_；结构_与核糖体的形成有关（填序号）。（2）图B、C、D所示细胞结构在结构上的主要共同点是_。图B、C所示结构分别是_，在其中进行的生理活动、的名称分别是_、_。（3）图中的细胞膜、各种细胞器膜以及核膜共同构成细胞的_，要分离细胞中的各种细胞器所采用的方法是_。【答案】 (1). (2). 13 (3). (4). 都由双层膜包被 (5). 线粒体、叶绿体 (6). 有氧呼吸的第二阶段 (7). 暗反应 (8). 生物膜系统 (9). 差速离心法【解析】【分析】分析图A：结构1为细胞膜；结构2为中心体；结构3为叶绿体；结构4为细胞质基质；结构5为核糖体；结构6为线粒体；结构7为高尔基体；结构8为液泡；结构9为高尔基体；结构10为线粒体；结构11为叶绿体；结构12为核糖体；结构13为中心体。分析图B：图B为线粒体结构示意图。分析图C：图C为叶绿体结构示意图。分析图D：图D为细胞核结构示意图，其中14表示核膜，15表示核仁。【详解】（1）图A是两种高等生物细胞的亚显微结构模式图，而高等植物细胞不应该有13中心体，动物细胞不应该有3叶绿体。结构15表示细胞核中的核仁，核仁与核糖体的形成有关。（2）分析图解可知，图中B是线粒体，C是叶绿体，D是细胞核，它们都具有双层膜结构。线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的场所，叶绿体基质是暗反应阶段的场所。（3）生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜。由于不同的细胞器比重不同，常采用差速离心法分离各种细胞器【点睛】本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。27.甲图表示生物体内部分物质之间的转化关系，图乙选取生理状态良好的甜槠植株，保持温度（30）、CO2浓度等恒定，测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量请据图作答（1）甲图ad四个生理过程中，人体不能进行的过程除a外，还包括_，原因是缺乏_a生理过程中，光反应产生的02扩散到邻近细胞的线粒体中被利用至少要经过_层生物膜（2）硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时，所利用的能量来自_（3）从图乙可知，在光照强度为8千勒克斯（klx）时植物合成的葡萄糖的速率为_mgm2h1，若光照12h，再黑暗12h，交替进行，则甜槠_（填“能”、“不能”）正常生长，原因是_（4）图乙在光照强度为12千勒克斯（klx）时，甜槠根尖细胞内产生ATP的细胞结构的是_、_【答案】(1)b 相关的酶 6（2）NH3等氧化释放出的化学能（3）240 不能 光合作用合成的有机物被细胞呼吸消耗(或12h光照时积累的有机物正好被12h黑暗时消耗掉) （4）细胞质基质、线粒体【解析】（1）人体没有叶绿体，不能进行a光合作用；人体缺乏催化丙酮酸分解成酒精和二氧化碳的酶，因此不能进行b过程光反应产生的02扩散到邻近细胞的线粒体中被利用至少要经过6层生物膜，即2层细胞膜、线粒体和叶绿体的双层膜（2）硝化细菌将进行化能合成作用，能利用NH3等氧化释放出的化学能，将CO2和水转化为C6H12O6（3）在光照强度为0时，只有有二氧化碳的释放，不消耗氧气，说明只进行呼吸作用，释放的二氧化碳量为4，即为呼吸作用强度；在光照强度为8千勒克斯（klx）时，植物释放氧气量为4，则实际光合作用产生氧气量为8molm-2h-1，则合成的葡萄糖的速率为86180=240mgm-2h-1若在光照强度为c时，此时净光合速率为4个单位，因此一天中积累有机物=净光合作用总量-夜间呼吸作用量=412-412=0，由此可见白天光合作用合成的有机物在夜间全部被细胞呼吸消耗，所以甜槠不能正常生长（4）甜槠根尖细胞只能进行呼吸作用，产生ATP的细胞结构的是细胞质基质和线粒体【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；影响光合作用速率的环境因素【名师点睛】表观光合速率和真正光合速率的区别：真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率， 表观光合速率常用O2释放量、CO2吸收量、有机物积累量等来表示真正光合速率常用光合作用产生O2量、CO2固定量、有机物的产生量来表示。28.某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示请据图回答问题：（1）在1224h期间，呼吸速率逐渐 （增强/减弱/不变），在此期间呼吸作用的主要方式是 呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是 （2）上述过程中，证明是否有产生酒精的检测试剂是 ，颜色变化为 （3）从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会减少，主要原因是 （4）胚根长出后，萌发种子的 呼吸速率明显升高【答案】（1）增强（1分） 无氧（1分） 细胞质基质（1分）（2）酸性的重铬酸钾（1分） 橙色变为灰绿色（1分）（3）种子进行呼吸作用消耗有机物（1分），但不进行光合作用制造有机物（1分），因此有机物的总量下降；（4）有氧【解析】试题分析：种子萌发过程中，当胚根未长出时，种子不能进行光合作用，进行细胞呼吸作用，消耗细胞中的有机物，为种子萌发提供能量和营养，有机物的总量下降当胚根长出后，种子可以从土壤中获取营养物质细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸吸收的氧气量等于呼出二氧化碳的量，可释放出大量的能量根据图中的二氧化碳和氧气量的变化，可以判断12h24h，种子主要进行无氧呼吸，胚根长出后，种子的有氧呼吸呼吸速率明显增大解：（1）据图可知，在1224h期间，氧气吸收量很少，而二氧化碳释放量很多，呼吸作用增强，同时表明此时的呼吸作用主要是无氧呼吸；无氧呼吸的场所是细胞质基质，产物是酒精和二氧化碳（2）证明无氧呼吸的产物酒精需要使用酸性的重铬酸钾溶液，酒精会使其由橙色变为灰绿色（3）第12h到胚根长出期间，种子不进行光合作用制造有机物，同时进行呼吸作用消耗有机物，使有机物的总量下降（4）胚根长出后，氧气