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文档简介

三年级英语下册第一单元第三时教案设计Unit1elebatshl第三时第三时教学内容：ALetsspell教学目标：、知识与技能：学习元音字母a在单词中的发音以及认读书写含有这个字母的单词。2、借助手势教学字母发音，归类识记单词。3、情感、态度和价值观：培养学生良好的学习习惯。三、教学重点：学习元音字母a在单词中的发音以及认读书写含有这个字母的单词。四、教学难点：借助手势教学字母发音，归类识记单词。五、教具：录音机、卡片、国旗六、教学方法：uniatingReading-peratinDisussin时类型：新授时时九、教学过程：一、先学后教自学指导、教师出示字母卡并问：hatsit?An“Aa”hatsthesundfletter“A”?引导学生说出元音字母a在单词中的发音/æ/。2出示含有这个字母相同发音的单词图片。atbaghanddad/æ/后教、放Letsspell部分的录音，学生跟读。2、小组学习：找一找还有那些单词中字母a的发音是/æ/？3、小组汇报交流并总结。四、趣味操练（Pratie）、游戏：听一听，辩一辩。教师读一组单词让学生听一听找出那个单词中没有a/æ/的发音。如：bagdadhandappleae2、游戏：击鼓传花谁拿到花，必须说出一个含有字母a的单词。3、读一读，写一写学写单词，并指导学生描红当堂训练一、读一读、听一听并圈一圈。atbag2bagdadanadapanda4handdad找出发音与众不同的单词。bagataedad2naeplateatehand3hinaanadaatant判断下列对话正误，正确的打“”，错误的打“”。（）1、A：hereareufr?B:Iie（）2、A：Gdafternn?B:Gdrning（）3、A：hatshernae?B:naeisenn六、Her板书：Uni
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