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文档简介
函数、方程(组) 、 不等式(组)之间的关系,(复习课),学习目标: 1、理解函数与方程(组)、不等式(组)之间的关系; 2、提高识图能力,掌握数形结合的思想。,学习重点: 函数与方程(组)、不等式(组)之间的关系; 学习难点: 掌握数形结合的思想,利用函数图像解决有关方程(组)和不等式(组)的问题;,环节一:知识的回顾,引入课题,2.一次函数;y=kx+b(k0),3.反比例函数;y=kx,4.二次函数;y=ax2+bx+c(a0),1.正比例函数; y=kx(k0),,X2,X1,x,y,0,O,x,0,0,0,X=X1 或x=X2,X1 =X2 b/2a,没有实数根,xx2,x x1的一切实数,所有实数,x1xx2,无解,无解,知识的回顾,引入新课,总结:找交点,分左右,比上下.,1、 (1)如图,直线 与 x轴的交点坐标为 ,与 y轴的交点坐标为 (2)当x_时,y=0;当x_时,y0; 当x_时,y0. (3) 解不等式 -2x-62的解集为 _,当堂训练,(-3,0),(0,-6),=-3, -3, -3,x -4,Y=-2x-6,4、已知二次函数y1与一次函数y2的图像交于点A(2,4), B(8,2),如图所示,则能使 成立的的取值范 围是,x-2 或 x8,y1y2呢?,-2x8,-2,8,1:利用函数图象解下列方程和不等式: -x2+x+2=0; -x2+x+20; -x2+x+2 x2-4x+4=0; x2-4x+40; x2-4x+4 -x2+x-2=0; -x2+x-20; -x2+x-20.,y= -x2+x+2,y= x2-4x+4,y= -x2+x-2,巩固练习,2:函数y=ax2+bx+c的图像如图,那么 方程ax2+bx+c=2的根是 _; 不等式ax2+bx+c2的解集是_; 不等式ax2+bx+c2的解集是_;,X1=-2; X2=4,X4,-2X4,3.如果不等式ax2+bx+c0(a0)的解集是x2 的一切实数,那么函数y=ax2+bx+c的图像与 x轴有_ 个交点,坐标是_ 方程ax2+bx+c=0的根是_.,1,(2,0),x=2,4、已知二次函数 的部分图象如图所示, (1)关于的一元二次方程 的为 (2)这个二次函数的解析式是 ;,(第4题),X1=3, x2=-1,Y=-x2+2x+3,拓广:,如果方程ax2+bx+c=0 (a0)没有实数根,那么函数 (1)y=ax2+bx+c的图像与 x轴有_个交点; (2)不等式ax2+bx+c0的解集是:,0,(1)当a0时, ax2+bx+c0无解,(2)当a0时, ax2+bx+c0的解集是一切实数。,小 结,归纳:1、 x轴上的部分函数值y=0, x轴上方的部分函数值y0, x轴下方的部分
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