全国信息化工程师考试.doc

全国信息化工程师考试（NCIE）项目介绍全国信息化工程师考试（NCIE）是在信息产业部领导下组织实施的国家级IT专业政府认证体系，由网络、信息安全、数据库、信息资源管理、电子商务、信息工程监理等一系列认证考试构成。 自从2002年初NCIE体系的建立以来，在国家政策的指引下，政府各部门的通力支持和配合下，联合国际知名认证考试机构美国国家通信系统工程师协会（NACSE），通过与国内外著名IT厂商的交流与合作，将我国信息化建设的实际需要与国际最新的技术水平相结合，经过缜密、细致的职业分析，把每个专业考试都设立成系统的、有较高专业水准的认证等级，旨在建立一种符合我国国情的信息化专业人才培养和技能评测的国家标准，不断推进我国信息化建设进程。一、全国网络技术水平考试（NCNE）全国网络技术水平考试(The National Certification of Network Engineer简称NCNE)是全国信息化工程师考试（The National Certification of Informatization Engineer简称NCIE）体系中推出的第一个专业认证考试。是全国信息化工程师考试管理中心与美国国家通信系统工程师协会（NACSE) 合作的认证考试，考生通过全国网络技术水平考试后，获得信息产业部电子人才交流中心颁发的相应级别认证证书的同时，也会获得美国国家通信系统工程师协会（NACSE) 颁发的相应的证书，保证了时刻把握国际脉搏，保持与世界先进水平同步，确保我国IT职业教育水平处于国际领先水平。NCNE的发展目标为： 建立我国网络技术人才认证的国家标准； 建立国际水准的，厂商开放性、中立性的网络技术职业教育体系； 建立国内一流的网络技术人才职业发展体系； 建立一个高效率的、能够体现网络技术发展新趋势和知识系统完整性的终身学习服务机制； 以人才测评标准为核心，在政府有关部门指导下，与教育、培训、IT、人力资源等行业的主流机构进行开放性和创新性的合作，建立一个有关网络技术人才从培育、认证、就业到终身学习的完整产业。 全国网络技术水平考试特点与优势在于：1. 权威的专业IT认证全国网络技术水平考试是由信息产业部电子人才交流中心推出的，是目前我国唯一涵盖网络专业不同层次的IT专业认证。国家网络技术水平考试的各级证书是由信息产业部电子人才交流中心颁发，政府承认的专业认证证书。2. 内容中立的教学体系NCNE的培训内容具有很强的通用性，无厂商倾向，相比针对厂商技术的认证考试有更加广阔的发展空间。厂商中立，有利于学员无偏好地掌握多家主流厂商的技术，通过厂商中立培训课程的学员，对任何信息技术厂商的产品都不存在惟一依赖性，坚实的理论基础和宽泛的技术视野使学员能够轻松地在不同厂商的产品间进行技术切换，实现跨平台操作。3. 技术领先的教育资源NCNE采用的教材是由美国著名的IT教育服务提供商和NCIE课程开发中心共同选择、开发的。NCIE课程开发中心由来自NCIE-BOS的技术专家、NACSE专家、著名院校教育专家、网络工程专家和多年从事Cisco、3COM、西门子、微软等厂商技术培训的讲师组成，该中心所开发的教材、课程、课件内容先进，强调动手实践，技术通用且厂商中立，教材和多媒体缈渭嗟靡嬲茫巳畔淌际怨髦傅嘉被嵬缱樽颐堑钠郎笕现?br 4. 操作与理论并重的教学理念信息技术脱离了实践操作将无从谈起。NCNE的最大特点是强调操作性，在日常的培训中就十分重视动手能力，以提高学员独立解决问题的能力。认证考试分为知识水平考试和动手操作考试两部分，考核学员所掌握技能的实用性。与之相应的认证培训更将实践操作作为一个至关重要的内容，NCNE培训涉及到从计算机网络布线到路由器、交换机等一系列网络设备的操作、配置和使用等各类操作实践。5. 教学管理与质量控制为了保证NCNE的培训质量，NCIE课程开发中心与西门子公司紧密合作，为NCNE认证教师培训课程进行周密科学的设计。教师培训中既包括整体教学内容的通讲，又包括西门子德国教育专家亲自传授的职业教育教学法。通过近半个月的教师培训，每一位受训教师都将成为精通授课内容、擅长职业教育合格的认证教师。对于基础薄弱的教师NCIE课程开发中心将提供提高技术水平的强化培训服务。认证教师将把整体的教学内容、教学方法、教学理念带到NCNE认证教育试培训的第一线，保证每位学员都能受到最实用、最地道的职业教育，成为具有实际动手能力的网络专业人才。6. 双向认证确保认证的国际性NCNE的各个认证等级与美国国家通信系统工程师协会（NACSE）的网络工程师认证等级一一对应，考试合格的学员可以同时拿到NCIE-MC和NACSE颁发的认证证书，有利于学员将来在国际范围内的深造、就业，保证了该认证的技术先进性和国际通用性。 7. 先进的学分制再认证体系获得认证的学员将自动成为NCNE人才数据库的终身会员和美国国家通信系统工程师协会的成员， NCIE将根据会员申请利用远程教学手段向其提供再认证培训、技能测评服务，内容包括最新的技术资料、推荐书目以及测试题等等，以确保认证的时效性。关注职业发展的就业服务NCNE将建立获证学员的人才数据库，利用官方网站和美国NACSE网站向各公司、机构推荐技术人才，并将和国内主要的IT企业携手推进获证学员的实习项目。为信息技术人才提供优质职业发展服务的同时，也为我国信息化建设的人力资源需求提供丰富的高质量人才。二、全国信息安全技术水平考试(NCSE)简 介：全国信息安全技术水平考试(The National Certification of Information Security Engineer简称NCSE)是全国信息化工程师考试（The National Certification of Informatization Engineer简称NCIE）体系中推出的专业认证考试。是NCIE与美国国家通信系统工程师协会（NACSE) 合作的认证考试，考生通过全国信息安全技术水平考试后，获得信息产业部电子人才交流中心颁发的相应级别认证证书的同时，也会获得美国国家通信系统工程师协会（NACSE) 颁发的相应的证书，保证了时刻把握国际脉搏，保持与世界先进水平同步，确保我国IT职业教育水平处于国际领先水平。NCSE的发展目标 : 建立我国信息安全技术人才认证的国家标准，为政府机构、企事业的信息安全提供技术保障； 建立国际水准的，厂商开放性、中立性的信息安全技术职业教育体系； 建立国内一流的信息安全技术人才职业发展体系； 建立一个高效率的、能够体现信息安全技术发展新趋势和知识系统完整性的终身学习服务机制； 以人才测评标准为核心，在政府有关部门指导下，与教育、培训、IT、人力资源等行业的主流机构进行开放性和创新性的合作，建立一个有关信息安全技术人才从培育、认证、就业到终身学习的完整产业。全国信息安全技术水平考试特点与优势在于：1. 权威的专业IT认证全国信息安全技术水平考试是由信息产业部电子人才交流中心推出的，是目前我国唯一涵盖信息安全专业不同层次的IT专业认证。全国信息安全技术水平考试的各级证书是由信息产业部电子人才交流中心颁发、政府承认的专业认证证书。同时，NCIE与公安部、国家信息安全重点实验室等政府、科研机构在信息安全领域通力合作，保证NCSE认证的权威性。 2. 内容中立、技术领先的教学体系NCSE的培训内容具有很强的通用性，无厂商倾向，相比针对厂商技术的认证考试有更加广阔的发展空间。厂商中立，有利于学员无偏好地掌握多家主流厂商的技术，通过厂商中立培训课程的学员，对任何信息技术厂商的产品都不存在惟一依赖性，坚实的理论基础和宽泛的技术视野使学员能够轻松地在不同厂商的产品间进行技术切换，实现跨平台操作。 同时，厂商中立，又体现为厂商集成，组织主流厂商，用领先的技术与理念不断充实和丰富NCSE教学体系，保证认证的先进性。3. 设计科学、内容完备的教育资源NCSE体系的前三个级别的认证对象，分别对应于信息安全领域应用（Application）、技术（Technology）和管理（Management）三个层次的人才，体现了当前信息安全领域中多层防御、网状防御的重要概念；NCSE认证这种层次划分，正是紧贴安全的专业特点，设计合理而科学。同时，NCSE认证以先进的大安全观为指导思想，认证内容涵盖了信息安全的所有主要方面，体系内容完备。 NCSE体系拥有完备的教育资源。包括指导教师教学的教学指导书和多媒体网络课件，供学员使用的教材和实验指导书等。全套教材通过了全国信息化工程师考试工作指导委员会信息安全组专家们的评审。 4. 重视操作、学以致用信息技术脱离了实践操作将无从谈起。NCSE的最大特点是强调操作性，在日常的培训中就十分重视动手能力，以提高学员独立解决问题的能力。认证考试分为知识水平考试和动手操作考试两部分，考核学员所掌握技能的实用性。与之相应的认证培训更将实践操作作为一个至关重要的内容，NCSE培训涉及到从防病毒软件的应用与部署、防火墙的安装与使用、入侵检测系统的配置等一系列安全设备及工具的操作、配置和使用等各类操作实践。在安排实验教学时，非常强调解决实际问题的能力，因此专门设计了病毒源代码分析、模拟攻击等实验，让学员切实融入现实工作中可能遇到的情境，把知识真正升华为技术和能力。 5. 教学管理与质量控制为了保证NCSE的培训质量，NCIE与德国西门子公司等紧密合作，为NCSE认证教师培训课程进行周密科学的设计。教师培训中既包括整体教学内容的通讲，又包括职业教育教学法。通过近半个月的教师培训、考核，每一位受训教师都将成为精通授课内容、擅长职业教育合格的认证教师。认证教师将把整体的教学内容、教学方法、教学理念带到NCSE认证教育培训的第一线，保证每位学员都能接受最实用、最地道的职业教育，成为具有实际动手能力的信息安全专业人才。6. 双向认证确保认证的国际性NCSE的各个认证等级与美国国家通信系统工程师协会（NACSE）的信息安全工程师认证等级一一对应，考试合格的学员可以同时拿到NCIE和NACSE颁发的认证证书，有利于学员将来在国际范围内的深造、就业，保证了该认证的技术先进性和国际通用性。 7. 先进的学分制再认证体系获得认证的学员将自动成为NCIE人才数据库的终身会员和美国国家通信系统工程师协会的成员，NCIE将根据会员申请利用远程教学手段向其提供再认证培训、技能测评服务，内容包括最新的技术资料、推荐书目以及测试题等等，以确保认证的时效性。 关注职业发展的就业服务NCIE通过NCSE认证体系，就是要把一位仅仅懂得计算机基本知识的学员，通过一级一级的培训、考试、工作实践，锻造成信息安全的高级人才；为从事信息安全领域工作的朋友引导出一条清晰、科学的轨迹。NCIE将建立NCSE获证学员的人才数据库，利用官方网站和美国NACSE网站向各公司、机构推荐技术人才，并将和国内主要的IT企业携手推进获证学员的实习项目。为信息技术人才提供优质职业发展服务的同时，也为我国信息化建设的人力资源需求提供丰富的高质量人才。三、全国数据库技术水平考试（NCDE）全国数据库技术水平考试概述：全国数据库技术水平考试（NCDE），是在进行职业角色分析基础上建立起来的科学、系统、实用的认证体系，是目前我国唯一涵盖了数据库技术各个层次的IT专业认证。内容涉及数据库设计、开发、管理和数据分析等专业领域。经过本数据库体系的学习与认证，学员将建立起全面、科学的数据库知识体系理念，并掌握信息技术学习的科学方法论，以胜任企事业单位与数据库相关的技术与管理工作。全国数据库技术水平考试特点与优势在于：要获得社会和最终用户的认可，NCDE必须是严格的、科学的、标准化的。以下是NCDE体系的特点和优势。 体系从实际教学出发，将知识体系从易到难进行编排，体系教材最大的特点是通过大量实例来讲解知识点，部分详细的实际操作为了教学的方便，安排在实验教材中。 体系层次清晰，捡兔子，打兔子，指兔子合理的反映了学员成长过程。适合不同层次的学习者择阶而上。 体系中立，不偏向于某一厂商，从数据库的共性当中抽取范式，不仅授人与“鱼”，而且授人与“渔”。在学习数据库具体知识点时，充分理解数据库的设计与核心思想。 体系强调实战性，弥补了院校教学和社会教学当中偏向理论性的弱点。在实战中掌握实战，实战思想充满字里行间。 体系强调系统性，知识的完整性，实验操作的流程性体现了知识、技能整合的魅力。 体系结合了项目管理以及团队精神，数据库协同操作贯穿始终。 体系经过前期详尽的JTA调研、分析，需求从市场中来，人才投放到市场中去。四、全国信息化应用能力考试(NCAE)NCAE的发展目标 : 以专业化、广泛性的市场调研为基础，在信息产业部等有关部门指导下，与教育、培训、IT、人力资源等行业的主流机构进行开放性和创新性的合作，建立一套具有国际化水准的技术类职业人才培训及认证体系，推动我国信息化建设的发展。（1） 建立我国计算机应用技术类人才的国家标准；（2） 建立国内一流的计算机应用技术性人才职业发展体系；（3） 建立一个计算机应用技术的完善的课程体系；（4） 建立一个超前、高效，能够体现技术发展趋势和人才需求趋势的课程体系；（5） 建立一个服务于国家信息化建设事业的终身学习、服务机制；（6） 建立一个服务于各企事业单位的计算机应用人才测评标准。全国信息化应用能力考试特点与优势在于：专业化的市场调研NCAE的认证的课程开发前期经过了长时间的市场调研，在“市场需求导向”的原则指导下，通过行业普查、重点企业抽样调查等多种形式，对各行业对计算机相关专业知识的需求进行调查，内容涉及人力市场调研、行业需求调研、企业需求调研、职业需求调研、学习者调研、教育机构调研，调研后对各类专业知识的应用进行统一的归纳、分析和整理，以调研结果指导认证的开发； 实用性的认证内容调查结果显示，某个软件在实际工作中常用的功能一般不超过10%，另有20%-30%的功能偶尔用到，其他50%-60%的功能基本