写好作文第一步：巧拟题目画龙点睛.ppt

10:31:47,怎样拟好话题作文的题目,10:31:47,就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目，比较其优劣：,1 我的父亲 2伟大的父爱 3父爱深深 4牵手 5父亲，我想对你说 6天凉了，别冻着,10:31:47,拟优秀题目的必备意识,创新意识,人无我有，人有我新,定位意识,角度意识,多角度思维，选择空间大,选题小，立意深,10:31:47,以“我的爱好”为话题自拟题目,1 我的爱好,话题题目式：大而空,2 我爱读书,开门见山式：观点鲜明角度小,3 诱人的墨香,含蓄式：新颖、含蓄,4与“笔”共舞,仿词式：诙谐幽默 富有创意,10:31:47,作文拟题方法综述,1、引用法,5、符号法,2、化用法,6、悬念法,3、修辞法,7、诗画法,4、反常法,8、并列法,10:31:47,引用法指的是引用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视广告语等作为文章的题目。这种方法可使文章题目显得新颖别致，产生独特的魅力。,引用法,10:31:47,99年高考话题“假如记忆可以移植”,“诚信”话题,众里寻它千百度辛弃疾,“思念”话题,所谓伊人，在水一方诗经,前不见古人，后不见来者陈子昂,10:31:47,以“母爱”为话题：,以“感恩”为话题：,落红不是无情物,谁言寸草心，报得三春晖,10:31:47,以“宽容”为话题,一笑而过那英,以“家庭”为话题,我要的幸福孙燕姿,我的未来不是梦,从头再来,10:31:47,以“素质教育”为话题,救救孩子鲁迅狂人日记,以“坚强”为话题,让暴风雨来得更猛烈些吧鲁迅,10:31:47,走自己的路，让别人去说吧,有志者事竟成,若为人生故，诚信不可抛,一花一世界,10:31:47,以“诚信”为话题,真诚到永远-海尔电器广告,以“亲情”为话题,滴滴香浓，意犹未尽咖啡广告,10:31:47,大话 , 总动员,将个性进行到底,10:31:47,真的好想你 我寄真心与明月 莫道人间无真情,诚信大甩卖 我被诚信撞了一下腰 别里科夫新传,10:31:47,化用法指的是引用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章题目显得新颖别致，产生独特的魅力。,10:31:47,1、仿 改,以“理解”为话题,对面的老师看过来流行歌曲,以“感情亲疏与认知”为话题,真情诚可贵，理智价更高、怎一个“情”字了得,10:31:47,2、移花接木,拍卖诚信-化金融用语,心灵的审判-化司法用语,家，一首爱的交响曲 -音乐,10:31:47,2、移花接木,点击“选择”-科学,心灵比色卡-化学,梦想从这里起航航海,生活中的欧姆定律物理,10:31:47,修辞法,修辞法是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。,10:31:47,以“诚信”为话题,比喻,以“生态” 为话题,拟人,以“故乡” 为话题,夸张,妥当形象,抓准主旨,趣味十足，直奔主题,烘托气氛，增强联想,守住你的金矿,老鼠对猫的秘密挑战书,千年月色万年情,10:31:47,以“文化 ”为话题,反诘,以“青春” 为话题,对偶,以“环保” 为话题,呼告,加强语气,发人深省,琅琅上口，抒情酣畅,语气有力，振聋发聩,“文化快餐”真的不足取吗?,长发长，短发短 ,还我家园鸟类的呼声,10:31:47,以“诚信 ”为话题,拟人,比喻,双关,诚信“漂流记”,诚信人生的通行证,生命“诚”可贵,10:31:47,与“真”同行 真情自述 真诚伴我到永远 “真”与“假”的对话,10:31:47,比喻家，我们成长的避风港 拟人粉笔的自述 星期天的面孔 对偶朋友最真，友情最贵 读智慧之书，做有用之才,10:31:47,反问牢骚太多真的不好吗？ 成才全靠父母吗？ 对比躺着读书，站着做人 自尊？自辱？ （否定一个，肯定一个，两相对照，态度鲜明，耐人寻味。 引用己所不欲，勿施于人 淡泊以明志，宁静以致远,10:31:47,反常法,反常法就是逆向思维，避开常规题目命名方式，采用别人意想不到的立意，把一些公认的常理作反向思考，从而构成文题，以便达到更加惹人注目的效果。,10:31:47,反常法,以“竞争”为话题,感谢你的敌人、败了，多好,以“做人”为话题,做女孩要三心二意,宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意,10:31:47,反常法,弄斧到班门 有志者未必事竟成 虽贫，岂困？,患者吴诚信的就诊报告,“规则”：弥勒规则 打破沙锅问到底,10:31:47,反常法,感谢你的敌人享受挫折 珍惜你的痛苦,“心灵的选择”：西瓜与芝麻的较量,常在河边走，就是不湿鞋 三个臭皮匠怎敌诸葛亮,10:31:47,符号法,符号法是巧妙运用数学符号或标点符号来设计作文题目。这种题目往往能够准确表现出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。,10:31:47,符号法,以“素质教育”为话题,718数学符号,以“友谊” 为话题,1234567 音乐符号,以“关注生活 ” 为话题,生活？ 标点符号,课余活动与学习相结合,友谊像首歌，1234567,意即生活充满了新鲜，需要随时关注,10:31:47,符号法,学生上网：喜耶？忧耶？,成功=志+力+物,记忆智慧,16的启示,99+1=0（努力环节99个，最后关键环节1个失误，前功尽弃）,7+18（学习与游戏的结合）,10:31:47,符号法,“心灵的选择”：生命靠什么来供养？,上帝的 天平,“规则”：人+人+人众,10:31:47,悬念法,悬念法是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。,10:31:47,悬念法,以“素质教育”为话题,以“男孩女孩”为话题,我与203室不得不说的故事,十六岁，老朽了！ ,10:31:47,悬念法,打假与假打,没有异想，哪来天开？,向钱看与向前看,保鲜诚信,向钱看与向前看,10:31:47,悬念法,真情从这里 “真”，使我困惑 真情永恒吗？,10:31:47,并列法,以并列词语或短语做标题， 突出文章所涉及的几个因素或蕴涵 作品的主旨，增强读者的阅读期待。,一毛钱与诚信,痛并快乐着,10:31:47,诗画法,诗画法是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。,10:31:47,以“乡情”为话题,以“生命”为话题,白云夕阳歌声,以“友谊”为话题,那河那船那人,诗画法,10:31:47,话题作文“自拟题目”误区,照搬话题 因袭旧题 空大玄虚 题不对文,10:31:47,拟题训练,洪战辉从小就遭遇了家庭和人生的巨大不幸，但他却独自挑起了生活的重担；而且还承担起抚养捡来的妹妹的责任，长期带她在身边，一边读书，一边含辛茹苦抚养她长大。这是一个正常的成人都难以想象和承担得起的，可洪战辉做到了。直到今年，他23岁，上了湖南怀化学院经济管理系，带着妹妹上小学，并希望把妹妹送进大学的校门时，他的故事才被媒体挖掘出来。洪战辉是05年感动中国的十大人物之一。,参照本节课的拟题技巧，请以“贫困”为 话题自拟至少两个题目。,10:31:47,题 目 示 例,敲响自强的钟 贫儿当自强 在贫瘠的土地上开花贫且益坚 “贫”出一个未来 丹青难写贫精神 天降大任于贫者 贫困是首歌 我贫困，我美丽 富有贫困生 青山在，何以贫？ 感谢清贫 我自横刀向贫笑 对贫困说“不”？,10:31:47,话题作文得高分，虚拟生活忘不了； 拟题前后加词语，开篇扣题很重要。 集中定个精彩段，联系现实不可少； 如果无话可说了，假如如果也奇妙。比喻排比加对比，语言整齐有诀窍； 引用名言加自编，语言精彩最有效。 走近历史和名人，文化积淀很重要； 最后别忘理层次，布局分段不可少。,话题作文的秘诀歌,10:31:47,半命题作文的拟题,半命题作文是作文考题的 一种常见形式，由于其处在“命” 与“非命”，“限制”与“非限制” 之间，自主发挥、自由驰骋的空间 还相当大。,10:31:47,常见拟题问题：,由于半命题作文有“限”的 一面，最常见的毛病便是拟题雷同。 例如，半命题作文难忘的 ， 极易雷同的拟题是难忘的一天、 难忘的假期生活等。 其次是拟题宽泛，难以下笔。 以感悟 这一半命题作文来说， 感悟大自然、感悟青春涵盖 范围过大。,10:31:47,打破惯有的思维定势，积极 进行发散思维、逆向思维，必须 多方位、多角度“出击”。,如何打破常规，拟出富有创意的标题？,10:31:47,常见的有如下几种拟题法：,一、具体事物拟题法 是以具体事物入题的方式以小见大，使选材新颖具体。 示例1：难忘的 难忘的一条红丝带（叙写关爱他人，关注生命的动人一幕） 示例2：当我面 时候 当我面那片绿叶时候 （托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操）,10:31:47,二、抽象事物拟题法,示例1：当我面对 的时候 当我面对虚荣的时候 （敞开心扉抒写自己对心灵的拷问） 当我面对妈妈的唠叨的时候 （叙写自己对母爱的独特感受） 示例2：感悟 感悟初三生活（抒写对紧张、忙碌的 “冲刺阶段”的学习生活的种种体验） 感悟春天（豪情满怀地谱写充满勃勃 生机的春的乐章）,这种拟题方式是化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂的情感。,10:31:47,三、特定情景拟题法,这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。 示例：当我面对 的时候 若一定要选“成功”或“失败”的作文材料，采用特定情景拟题法，将题目拟为当我面对掌声响起的时候、当我面对鲜红的“58分”的时候等，便会获得另外一种奇妙的效果。,10:31:47,四、特殊符号拟题法,借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题，适合于涉及几种因素、内容上相互关联的作文。这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点，使形式和内容统一。 示例：当我面对 的时候 当我面对“A”、“B”、“C”的时候 （抒写自己对学习英语的乐趣和享受）,10:31:47,五、条块分割拟题法,这种拟题法是从形式上来说的。依据所选的体裁，将内容“裁”成几个小“条块”，犹如裁缝剪布料一样，样式剪裁得新颖得体，穿起来就会赏心悦目，使人获得美的享受。 示例：感悟 感悟生活中的美（先设一“题记”，下拟三组小标题：“母爱之美”、“劳动之美”、“运动之美”，截取生活的三个画面，表现对美的热爱和感悟。）,10:31:47,半命题作文的拟题,练习1： 07年北京是中考作文动力来自 要求： 将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文纸上。 不限文体(诗歌除外) 。 不少于600字。