端午的鸭蛋练习.ppt

端午的鸭蛋 习题精选,一、基础知识 、给加粗字注音，根据拼音写汉字。 腌（ ） 门楣（ ） 苋菜（ ） lo（ ）子 车yn（ ） 练nng（ ） 、为句中空白处选择恰当的词语。 端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点_（、轻轻 、淡淡 、少少）的咸味，白嘴吃也可以。 车胤读的是手写的卷子，字大，若是读现在的新五号字，_是不行的。（、大概 、也许 、肯定） 不过高邮的咸鸭蛋，_（、也许 、大概 、确实）是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！,yn,囊,胤,络,xin,mi,3、文中引用了袁枚的一段文章，对其作用分析正确的一项是（ ） 、引用袁枚的文章，仅说明作者知识丰富，底蕴很深。 、引用袁枚的文章，只是为了说明“腌蛋”这个菜怎么做，让大家可以照学。 、引用袁枚的文章，是为了说明高邮咸鸭蛋的质量好，名气大。可以丰富文章的内容，更可以增添文章的古雅之气，避免了行文的单调死板。 、无作用，纯属多余。,4、作者如此津津乐道“咸鸭蛋”有意义么？,爱生活，从平淡的生活中发现情趣,发现快乐，发现诗意。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱！,（一）阅读3-6段，回答问题 、第段主要介绍的是高邮咸蛋的特点：_、_。作者采用了_的表达方式。,2、第段在文中的作用是什么？,为文章主体“端午的鸭蛋”预设了一个背景，作好铺垫。,3、第段中“吱红油就冒出来了”，这句话中“吱”删去好不好？为什么？,不好。因为用了“吱”字，更能绘声绘色、生动地写出吃鸭蛋的动感和快感。,、第段作者写到了东晋车胤“囊萤”的故事。它和本文主体有关吗？谈谈你的理解。 有关。作者由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发亮的样子联想到车胤苦读用的囊萤，很自然，很随意，体现了汪曾祺散文闲适自由的风格。,A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。B.曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。 C.高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。这叫什么咸鸭蛋呢！,1、分别用一句话概括每段内容。 第段：家乡鸭蛋的名声。 第段：家乡鸭蛋的特色。 2、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？ 对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀，实际上是对儿时的生活，对故乡不能忘怀，而不仅仅是咸鸭蛋。 3、文中画线的句子分别体现本文语言的什么特点？ A处：浓厚的口语色彩。 B处：淡淡的幽默。 C处：文言词语与口语相映成趣，增添了典雅之美。,4、“筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了”一句中，“吱”字可以去掉吗？为什么？ 5、袁枚是_代诗人、诗论家，文中引用他的文章说明了什么？ 清代 家乡的咸鸭蛋很有名气 6、文段的字里行间流露出作者的怎样的思想感情？ 流露出作者对儿时生活的怀念和对家乡的热爱与自豪之情。 7、从语段的语言运用上，你得到了什么启发？ 只要言之有理即可。如：好的语言不一定是华美的词藻和整齐的句式，看似平淡的语句同样有韵味有情致。,端午的鸭蛋着重写鸭蛋络子、吃鸭蛋、玩蛋壳，为什么写这些内容？表达了作者怎样的思想感情？ 行文活泼生动，充满童趣，表达了对儿时生活的怀想和留恋、对故乡的热爱、眷恋之情。,你是如何理解课文结