文秘专业教学计划.doc

文秘专业人才培养方案一、 培养目标本专业主要培养拥护党的基本路线方针政策，适应社会主义市场经济建设需要的德、智、体、美等方面全面发展，既有扎实秘书专业基本理论知识，又有熟练的秘书工作基本技能，能以英语为工具，能使用计算机和多种现代办公设备，并具有较强沟通和协调能力的高级复合型应用型专业人才。毕业时应持有国家文秘证书、计算机等级证书、英语等级证书等。可从事党政机关、外向型企业事业单位或其它企业事业单位的秘书、文书、管理、宣传、公关、网络文字编辑、翻译、办公室工作。二、 培养规格1、培养具有正确的世界观、人生观和价值观，爱国守法、明礼诚信、团结、友善、勤俭自强、敬业奉献；具有一定的文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质；有良好的心理素质，能够经受困难和挫折，适应各种复杂多变的工作环境和社会环境的二十一世纪人才。2、培养具有较强的中文书面和口语表达能力和英语写作、阅读能力及口语表达能力；并具有计算机应用能力、公关能力及处理和协调各种人际关系的能力、办公室事务处理能力、 信息采集和处理的能力的实用型人才。3、培养掌握较为宽厚的人文社科知识及本专业必需的自然科学基础知识、具有扎实的针对性较强的专业基础理论知识，如处理办公室事务、文件处理与档案管理等知识及相关领域的技能知识的复合型人才。三、 修业年限及毕业条件1、修业年限：本专业学制为三年。2、毕业条件：修完培养计划规定的全部课程，成绩合格，实现培养目标，取得双证（毕业证和至少一个职业资格证），达到培养规格方可毕业。四、课程设置及时间分配 1、课程设置秘书理论与实务 学习并掌握秘书工作的基本理论知识，了解秘书工作的业务范围和发展趋势，熟悉机关、企事业单位秘书工作的运作程序，能够熟练处理办公室日常事务，具备辅助决策、信息管理、公关协调、会务组能力。档案与信息检索 使学生了解信息检索技术的基本概念、检索工具、检索语言，使学生了解信息检索在现代档案管理中的应用。本课程涉及的相关内容适用于行政、企事业单位信息管理、档案管理、图书馆管理、科技文献检索等相关领域中及高层管理人员。 现代办公自动化 使学生了解现代办公自动化的基础知识到文字处理、演示文稿处理、电子表格处理、办公网格应用、常用办公数据库知识，再到电子政务、主页制作和网站的建设等知识。应用文写作 本课的主要内容是关于通知、信函、祝贺、道歉、约定、留言、促销广告等写作内容。该课程教学应以学生练习为主，老师讲解理论点评为辅。设置本课程的目的在于提高学生表达思想的准确性与鲜明性，从而培养他们对写作的兴趣，提高写作水平。行政管理学 使学生了解行政管理学的主要知识领域，特别是对人事行政、行政效率、行政改革等。 市场营销 了解市场营销的主要内容，掌握企业市场营销的基本理论、方法和手段，熟练运用市场营销的基本技能，增强理论联系实际能力。交际礼仪 本课程主要讲授服饰、体态、语言、馈赠、商务、公关、社交、宴请等方面的礼仪基本知识。通过本课程学习，使学生在学习必要礼仪知识的基础上，重点掌握从事专业实际工作基本技能和基本能力，能合乎规范地开展各种活动。商务英语 本课程主要介绍商务英语的基本语言现象，培养学生用英语进行商务洽谈、开展国际商务业务、阅读理解金融贸易等领域的英文文章并能用英语进行一般的公务接待、文电与信函处理等。公共关系 本课程主要讲授公关原理、公关活动技巧、公关工作经验的学习，使学生重点掌握公共传播技巧、培养学生的企业大型活动策划能力、执行能力、媒体沟通能力、团队合作能力，开展公关专题活动的能力，以及运用公关策略提高工作效率的能力。文秘英语 通过本课程的学习，学生应掌握文秘工作所必需的一些英语知识，能够运用英语进行公务接待、文电与信函处理及常务口译等。秘书学 本课程主要内容包括：现代社会和秘书、秘书职业道德与行为规范、现代秘书综合素质、人际关系与秘书、秘书工作的基本原则、方法和艺术、秘书职业资格标准与职业生涯规划。另外，中国秘书性工作的历史沿革、中西方秘书活动比较这两块内容属于扩大知识面、提升专业素养的扩展性内容。秘书心理学 本课程对秘书工作活动中的心理学问题进行了较细致的分析与探讨，借鉴了心理学和其他学科研究的最新成果，探讨了秘书人员加强自身心理修养，提高心理素质，保证心理健康等方面的问题，并提出了许多新的见解，在理论性、学术性、知识性、实用性的基础上增加了生动性和趣味性。文书学是文秘专业的必修课，本课程教学目的是：了解文书处理过程、掌握通用文书的拟写格式等写作基础知识和文书处理的基本技能档案管理学本课是文秘专业职业能力素质课。是文秘专业开设的专业理论课，其教学目的是使学生掌握档案管理基本理论和实际管理技能，提高档案意识和职业技能本领。教学内容有：档案、档案工作、档案事业、档案学、档案的管理、利用及档案法制化、现代化建设等理论及应用。2、时间分配附表一：教学时间周分配表附表二：理论与实践教学比例分配表五、教学进程表 附表三：课程设置教学计划进度表附表一： 教学时间分配表学年学期教学环节一二三合计123456入学教育及军训、国防教育2周2周教学13周16周16周16周17周16周94周毕业实习17周8周25周毕业论文（设计）8周8周考试1周1周1周1周4周机动1周1周1周1周4周学期总周数16周18周18周18周18周16周104周寒暑假期6周4周6周4周6周26周附表二理论与实践教学比例分配表项 目学时数百分比理论教学学时分配公共课31422%专业基