全国中小学校园文学大赛.ppt_第1页
全国中小学校园文学大赛.ppt_第2页
全国中小学校园文学大赛.ppt_第3页
全国中小学校园文学大赛.ppt_第4页
全国中小学校园文学大赛.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十九届“新人杯” 全国中小学生作文大赛 2016年12月,主办单位:中国语文教育教学研究会,第十九届“新人杯” 全国中小学生作文大赛,稿件类别: 文学类:小说、散文、诗歌、童话、童谣、剧本、日记、随笔、寓言、故事等。作文类:议论文、记叙文、说明文、命题作文等。鼓励题材、体裁新颖的作品参赛。字数不限。 要求:稿件要求电子稿:请用word文档排版,正文的标题下方注明学校/班级、姓名、指导老师。,一、命题作文 、梦的色彩 、我想飞得更高 、倾听历史的声音 、又见枝头吐新绿 、我的快乐之旅 、青春的脚步,二、半命题作文 、有时,我也想 、因你而美丽 、让生活变得更美好 、因为有,我更,三、话题作文 、以“追梦”为话题写一篇文章。 、以“起点”为话题写一篇文章。 、以“生态和谐”为话题写一篇文章。 、以“魅力”为话题写一篇文章。,四、材料作文 、世界第一位在太空授课的美国女教师、前美国航天局宇航员芭芭拉摩根13日通过新华社记者致信即将在“天宫”上授课的女航天员王亚平,提醒她记得遥望地球,并代表全球师生向她表达祝愿。 “我写下这封信,希望通过中国媒体,与亚平宇航员以及所有中国人共同分享”,摩根在电子邮件中对记者说。这封信说: “亲爱的王亚平: 在你环绕地球而行并准备从太空授课之际,我代表全世界的教师和学生向你致以荣耀和爱的问候。我们为你骄傲。我们希望你和你的乘员组同事平安和成功。你在那里一定非常忙碌,但请记得花些时间望向窗外。中国和这个世界美丽迷人。,、一只鹰蛋从鹰巢里滚落了出来,掉到草堆里有个人发现了他,拿回家去,放在鸡窝里鸡窝里有一只母鸡正在孵蛋,他和其他的鸡蛋一样,被孵化了出来 于是,他从小就被当做一只小鸡,过着鸡一样的生活由于长相古怪,许多的伙伴都欺负他他感到孤独和痛苦 有一天,他跟着鸡群在稻场上琢谷子,忽然,山那边一道黑影飞掠了过来,鸡们惊惶失措,到处躲藏等到危机过去,大伙才松了一口气 刚才那是一只什么鸟啊?他问 他的伙伴告诉他:那是一只鹰,至高无上的鹰 喔,那只鹰真了不起,飞得那样潇洒!他发出内心的羡慕,如果有一天,我也能像鹰一样飞起来,那该有多好! 简直是痴心妄想!他的伙伴毫不留情地训斥他说:你生来就是一只鸡,甚至连鸡们都为你的丑陋感到丢脸,你怎么可能像鹰一样飞呢?,、哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”这句名言表达形象,意义深刻,它会引发我们不同的联想或感悟。 请结合这句名言,选择一个角度,自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800自的文章。,、阅读下面的材料,按要求作文。 饱经沧桑后,老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子,房子连一扇窗户也没有,一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在墙上,然后在上面画了一扇窗户,画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。 读完上面的材料,你想到了什么呢?请以“画一扇窗给自己”为题目,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。文体自定(诗歌、戏剧除外) 。,、在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此,在那里,根系庞大的植物才能很好地生长,而它的根,却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常,它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地积蓄养分,在第六年春,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。这种极难长成的依米小花,花期并不长,仅仅两天,它便随母株一起香消玉殒。 读了以上材料,你有何感受或联想?请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意作文,不要套作,不得抄袭。,、成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果,一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了:蜂儿在植物间忙忙碌碌,替它们采花授粉,而植物又提供芳香的花蕊,让

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论