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西师大版三年级数学下册,积的变化规律,教学目标,本节课我们来研究积的变化规律,同学们要积极主动的开动脑筋去探索积的变化规律,看谁总结的规律最准确。,小猴子们分苹果,每只小猴3个。,2只小猴需6个;,20只小猴需60个;,200只小猴需600个;,32=6,320=60,3200=600,观察这组算式,说一说你发现了什么?,32=6,320=60,3200=600,那这一组算式呢?,20 4 = 80,10 4 = 40,5 4 = 20,仔细观察哟!看看你发现了什么规律?,两个因数相乘,如果其中一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。,根据650=300,我可以直接写出下面各题的积,你可以吗?,1250=,2450=,3650=,5450=,跑2圈,请问跑了多少米?,找规律,填一填。,49104,?,49104,4950, 104100, 50100=5000。 应准备5000元。,4950, 104110, 50110=5500。 应准备5500元。,谁的估算好一些呢?,芳芳,丽丽,丽丽的估算好一些,钱要多准备一些,否则买票的时候不够了怎
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