汽车文化与人类文明-1-绪论.ppt

汽车文化与人类文明,武汉理工大学 汽车工程学院 2009年9月,课程简介,汽车文化与人类文明课程是一门面向全校大学生开设的文化素质类课程，本课程坚持“将人文教育与科学教育、文化素质教育与专业素质教育实现有机结合”的教学理念，旨在提高学生的综合文化素质和文化修养，因而本课程在专业培养目标中居于基础性的地位，是培养“高素质”人才的重要举措。 同时，本课程也是我校办学特色和大学生特色文化素质教育资源的重要组成部分。,知识模块顺序及对应的学时,1. 绪论,介绍汽车的概念及功用，车文化的概念和层次结构体系、车文化的构成要素，使学生对汽车文化的知识结构体系有一个全面的了解。,2. 车史文化,从历史发展的长河，展示人们追求方便、快捷、高效交通的梦想及对梦想的执著追求。 内容包括从轮的发现与发明、中外古车、人畜力车辆、蒸汽汽车、内燃机，到汽车的诞生与汽车工业的早期形成、汽车的批量生产时期、汽车的精益生产时期，直至目前的汽车定制生产时期，以及中国汽车产业解放前、解放后的发展历史。授课过程中，通过展示各个时代的基本交通面貌，介绍各个时期标志性（具有划时段意义）的产品技术成果和生产管理成果，让学生感受科技进步的伟大力量，感受汽车发展引起的社会变革，感受历史卓著人物不屈不饶的探索精神。,3. 中外汽车厂商及品牌文化,介绍世界上主要汽车公司（63）和国内主要汽车公司的发展历史及其现状，展示他们产品品牌的发展历史与现状，介绍各汽车公司及其经营管理者的成败得失及其企业文化的发展轨迹，讲解汽车品牌的文化内涵及其市场价值，让学生感受管理大师、经营大师对企业发展和品牌价值提升的突出作用及他们博大的人格魅力，感受企业管理者敏锐洞察能力和稳定政治环境对企业发展的极端重要性。,4. 汽车美学文化,从技术、功能与市场角度介绍汽车造型的设计理念，从时间角度展现汽车造型与色彩的时代演变，从百姓审美角度讲解汽车造型和色彩运用与民族文化和区域文化的关系。,5. 汽车制度文化,汽车制度文化指汽车的发展历史中逐步形成的一套规范体系以及在制定这些法律、法规的过程中体现出来的精神理念。这部分主要介绍汽车工业产业政策、道路交通安全法以及认识道路交通的标志、标示，有关交通参与者的规制和文化取向，道路交通中涉及车辆段规制及其文化取向，道路交通经营企业的规制及其文化取向等内容。,6. 汽车运用文化,汽车运用文化是指汽车在营运过程中反映出来的主体文化，包括平安文化、实用文化、服务文化、诚信文化、贡献文化和和谐文化。与之相联系，还要介绍汽车营运人员的职业特点、汽车营运人员的职业人格特征。,7. 汽车核心文化,介绍从精神层面反映出来的人类社会关于造车、用车和管车的价值观念、精神导向、思想意识和情感态度等。包括创新文化、竞争文化、安全文化、美学文化、生态文化等内容。于此同时，还要介绍与之相关联的汽车服务大众、实用与可靠、方便与高效、经济与节约、安全与和谐、创新与进步、环境友好与资源循环等理念。,8.汽车文化的延伸表现,在现代社会，汽车不仅仅是一种代步工具，它已远远超越了知识索具有的物质属性，已经演变成社会文化领域的重要组成部分。其延伸出来的精神产品内容丰富，形式多样。本章主要介绍汽车文化的延伸表现形式，包括汽车影视作品、汽车游戏、汽车邮票、汽车杂志、汽车俱乐部文化、汽车会展、赛车运动、汽车广告的相关内容。,9. 汽车引领文化,总结汽车对人类生活和工作方式方方面面的影响，包括汽车对经济建设的作用汽车与科技进步的关系，汽车在现代交通发展中的作用，汽车对人类工作方式的改变、汽车对文化生活的改变、汽车对价值观念的改变。,10. 汽车基础知识,介绍国内外汽车的分类与编号、汽车特征参数、汽车基本构造、汽车基本行驶原理和汽车性能评价指标。,图书类学习资源,参考教材： 汽车文化，主编：宋景芬，出版社：电子工业出版社，出版时间：2005年1月 汽车文化，主编：宋景芬，出版社：人民交通出版时间：2007年12月 参考书： 车文化，主著：张国方，出版社：人民交通出版时间：2008年6月,图书类学习资源,（1）虞咏天.名车鉴赏宝典.上海：上海科学技术出版社，2006 （2） 从蒸汽汽车到汽车德 Erik Eckermann.孙伟译. 北京：电子工业出版社，2006 （3）刘世恺.刘宏.汽车百年史话（第二版）. 北京：人民交通出版社，2005 （4）林平.汽车史话汽车发展史. 北京：电子工业出版社，2005 （5）林平.汽车佳话著名汽车公司传奇. 北京：电子工业出版社，2006 （6）林平.汽车童话著名汽车品牌与商标. 北京：电子工业出版社，2006 （7）王洪浩.吉普传奇.北京：中国宇航出版社，2005 （8）林宏迪.伟大的柴油机发明家狄塞尔. 北京：科学出版社，2005,图书类学习资源,（9）蔡兴旺.汽车概论. 北京：机械工业出版社，2005 （10）英彭尼斯帕克.郭志锋译.世界百年20世纪汽车设计的先驱.北京：中国建筑工业出版社，2005 （11）美亨利福特.汝敏译.亨利福特自传. 北京：中国城市出版社，2005 （12）英乔纳森诺贝尔.马克休斯.金马译.一级方程式赛车.北京：机械工业出版社，2004 （13）中国汽车画报社.李京生.张文杰.大众.北京：电子工业出版社，2005 （14）中国汽车画报社.李京生.张文杰.宝马.北京：电子工业出版社，2005 （15）中国汽车画报社.李京生.张文杰.奔驰.北京：电子工业出版社，2005 （16）俞宁.曹建国.汽车文化.重庆：重庆大学出版社，2004,图书类学习资源,（17）王国荣.吕悦英.王建干.汽车结构新知识.广州：广东科技出版社，2006 （18）李卓森.现代汽车造型. 北京：人民交通出版社，2005年 （19）中国汽车画报社.李京生.张文杰.大众.北京：电子工业出版社，2005 （20）李祥瑞.世纪标志丛书汽车卷. 青岛：青岛出版社，2003 （21）唐诗升.现代汽车推介. 北京：人民交通出版社，2004 （22）吕植中.刘煊.飞轮载世界汽车科技. 北京：北京理工大学出版社，2002 （23）冯崇毅.鲁植雄.何丹娅.汽车电子控制技术. 北京：人民交通出版社，2005 （24）冯渊. 汽车电子控制技术（第2版）. 北京：机械工业出版社，2005 （25）名车志 法国桦榭菲力柏契集团与上海译文出版社于1995年9月起合作出版,期刊类学习资源,（1）汽车工业(英国) （2）汽车工程(美国) （3）汽车与驾驶员(美国) （4）汽车技术杂志(德国) （5）B0SCH汽车工程手册(德国) （6）自动车技术(日本) （7）汽车工程师(法国) （8）汽车工程师(英国),期刊类学习资源,（9）汽车工程(意大利) （10）汽车工业(俄罗斯) （11）汽车工程中国汽车工程学会主办 （12）汽车技术中国汽车工程学会和长春汽车研究所联合主办 （13）中国汽车报 （14）汽车之友中国汽车工程学会 （15）汽车与配件中国汽车零部件联营公司、上海市汽车配件总公司主办 （16）汽车维修与保养中国北方车辆研究所主办,期刊类学习资源,（17） 汽车族 人民日报社中国汽车报主办 （18） 中国汽车画报 中国汽车画报社 （19） 汽车导报 隶属于深圳报业集团 （20） 汽车与驾驶维修 中国科协主管的大型综合性汽车科普期刊 （21） 轿车情报 上海市工业系统科技情报中心主办 （22） 车时代 辽宁北方报刊发展中心 （23） 越野杂志 越野生活杂志 （24） 动感驾驭财讯传媒与海迈集团旗下的著名杂志Autocar进行合作,网络类学习资源,（1）中国汽车网： （2）中国汽车新网： （3）太平洋汽车网： （4）汽车维护与修理网： （5）中国汽车用品网： （6）中国电动汽车网： （7）汽车世界网： （8）中国汽车报网站：,网络类学习资源,（9）汽车周报网站： （10）汽车市场杂志社网站： （11）中国汽车交易网：www.autol8.con （12）百度汽车搜索网： （13）搜狐汽车频道： （14）2lCN汽车频道： auto （15）车行天下新浪网：,电台、电视台相关栏目学习资源,（1） 车世界 东方卫视 （2） 我爱我车 北京电视台 （3） 车族风 湖北电视台 （4） 购车地带 江苏广播电视总台城市频道 （5） 汽车先锋 深圳电视台 （6） 车动力 东方电视台 （7） 车天下 江苏电视台 （8） 名车展台 武汉电视台 （9） 汽车派 旅游卫视,电台、电视台相关栏目学习资源,（10）缤纷车族 吉林都市 （11）人车在线 甘肃汽车网 （12）心随车动 长春电视台 （13）汽车版 阳光卫视 （14）车-时代 吉林电视台长影频道 （15）汽车生活 南京电视台 （16）随心之旅 旅游卫视 （17）车行天下 中国长春电视台 （18）风影车都 湖南卫视体育频道,课程考核办法,一、考核方式 汽车文化与人类文明课程的考核，采取课程论文（含调查报告）、设计与作品两种形式。考生选择其中一种形式。,二、论文选题,1汽车新技术发展动态的认识； 2汽车公司、品牌文化的内涵及其意义； 3汽车人物的精神及其对自己的影响； 4欧、美、日、韩等国家汽车工业的发展启示； 5我国汽车工业发展发展的经验教训； 6汽车艺术及其欣赏； 7汽车产业有关政策法规及其评价； 8汽车文化核心理念及其体现； 9结合自己经历谈与汽车有关的文化现象思考；,二、论文选题,10汽车与人们日常生活，汽车与科技、经济、社会发展的关系； 11汽车的消费与使用观念； 12汽车文化表现形式的丰富与发展； 13汽车在文化传播中的作用及其合理利用； 14汽车的公害及汽车与资源环境的关系； 15汽车交通参与主体的文明行为； 16汽车的安全交通与和谐交通。 学生也可以在课程研究对象范围内，根据兴趣自行拟定其它方面的论文题目，或者通过社会实践撰写调查报告，但必须经过任课教师的同意。,三、设计与作品,学生可以以图纸、实物模型等表现形式，提交自己的设计作品。其中设计图纸（A4幅面）不少于2张，并另附创作说明（包括设计理念、创意或创新点、可行性、作品价值等，字数不少于800字）。 学生选择设计与作品考核形式时，必须事先征得任课教师的同意。,绪论,汽车的概念及功用 文化的概念 汽车文化概述 汽车文化的形成与发展,绪论汽车的概念与功用,车的概念与功用 陆地上用轮子转动的交通工具；泛指用轮子转动的器具和机器。 但在人类发展史上，车最广泛、最普遍的意义还在于它是一种交通运输工具或专门作业工具。在这个意义上，广义的讲，大凡借助于轮，可以在地面上行走或移动的人造物件，都可以称之为车或车辆。狭义的讲，车特指道路交通工具或道路运输工具。,绪论文化的概念,文化的内涵 “人类学之父”泰罗尔1871年在其原始文化一书中将文化定义为人们所掌握的“全部的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所掌握和接受的任何其他的才能与复合体”。,文化的内涵,美国著名文化人类学家克罗波和克拉克洪提出的观点，他们认为：“文化是由外显的和内隐的行为模式构成；这种行为模式通过象征符号而获知和传递；文化代表了人类群体的显著成就，包括他们在人造器物中的体现；文化的核心部分是传统（即历史地获得和选择）观念，尤其是他们所携带的价值；文化体系一方面可以看作是活动的产物，另一方面则是进一步活动的决定因素。”,文化的内涵,马克思主义的文化学将文化更深刻定义为一种社会现象，这种社会现象是人类社会形成以后才出现的一种社会形态。它是社会存在的反映，是社会经济政治和思想的反映。同时它反过来又为社会经济、政治和意识形态服务。,汽车文化的概念与层次体系,内涵 人类在长期的历史过程中，在汽车的发明、设计、生产、流通和使用的过程中以汽车为载体所表达的价值取向与精神内涵，是人与车、人与人、人与环境以及人与社会的一套行为方式、习俗、法规、价值观念，是车的设计者、制造者、运用者和管理者在长期的与车“打交道”的活动中逐步形成的共有的价值观、信念、行为准则，以及具有与车有关的行为方式、物质表现的总和。,汽车文化的概念与层次体系,车文化的层次体系 物质文化 制度文化 精神文化精神,汽车文化的构成要素,汽车文化的人文要素 汽车文化的美学要素 汽车文化的服务要素 汽车文化的技术要素 汽车文化的社会要素 汽车文化的经济要素,汽车文化的特征,附着性 社会性 时代性（动态性） 群众性 创新性 民族性 生态性,汽车文化的表现形式,规制表现 语言表现 行为表现 视觉表现 品牌表现 延伸表现,汽车文化框图,汽车文化的形成与发展,物质层面车文化的发展 纵观人类社会的车辆发展历史，车的每次技术进步都不是偶然的，都是人类在继承和发扬已有知识和成功经验的基础上，并贡献自己聪明才智的结果，车的发展史就是一部人类造车、用车智慧的历史。,汽车文化的形成与发展,制度层面车文化的发展 人类在追求快捷交通的历史发展过程中，既发明和发展了作为物质意义上的车，也形成了一定的造车和用车的观念，形成了精神指向。人类为了贯彻和体现自己的精神指向，就必须制