《年年有余课件》小学美术浙人美版四年级下册(2014年11月第1版)_第1页
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文档简介

年年有余,在5000多年前,猜一猜,画一画:,新石器时代的人们画的鱼会是怎样的呢?,鱼纹彩陶盘(陶器) 新石器时代,鱼尾,鱼鳍,鱼身,鱼头,变形 概括 夸张,说一说:生活中的鱼与鱼的纹样有什么相同与不同的地方?,又过了3000多年,猜一猜:,汉代的人们画的鱼又会是怎样的呢?,双鱼纹铜洗 汉代,看一看,比一比:,运用变形、概括、夸张等方法,用线描的形式设计鱼纹。,学着古人画,连(莲)年有余(鱼) (木版年画),“年年有余”这个词语是用“鱼”和“余”的谐音,来表达人们对美好生活的愿望。,学生作品欣赏:,学生作品展示:,设计鱼的纹样, 构思组合方式。 装饰自选图形, 寄托美好祝福!,学生创作提示:,画像石 汉代,玉器 周代,瓷器 宋代,瓷器 明代,明清时期,商周时期,宋元时期,秦汉时期,商周时期,简要生动,秦汉时期,深沉博大,宋元时期,自然灵动,明清时期,寓意吉祥,连(莲)年有余(鱼) (剪纸),福娃贝贝传递的 祝福是繁荣,鱼纹装饰在现代设计中的发展与应用,

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