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,人美版七年级美术下册第二课,手绘线条图像-,立体图像的表达 授课人:陈弯弯,学习目标,1、通过比较分析,了解并认识到什么是物象立体。 2、通过学习,了解到物像立体的三种表达方式。 3、能够运用三种表达方式表现立体事物。,什么是物象立体呢,平面,立体,二维空间,三维空间,什么是立体图像?,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,立体图像指在平面中运用绘画等形式表达具有长、宽、高三种空间度量效果的三维立体形象。,你能通过添画几笔的方式,将这些平面的二维图形变成三维的立体图形吗?,试一试!,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,我们的生活中充满了立体形象,生活中的立体形象,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,长城,悉尼歌剧院,生活中的立体形象,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,埃菲尔铁塔,生活中的立体形象,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,正是因为我们的周围充满着立体形象,所以,我们常常能在生活中的许多地方看到关于立体形象的描绘。 这些立体图像比平面的图像更能够体现物体的空间感和体积感,而当你要把一个物体的形象向别人描述时,立体图像会省掉许多形容的语言。,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,手绘立体图像的表达可以从三个方面进行,我可以找到的的表达方法是什么呢?,表达直观感受的方法,表达结构分析的方法,表达主观理解的方法,一、表达直观感受的方法,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,近大远小的透视原理,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,二、表达结构分析的方法,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,三、表达主观理解的方法,试比较同一物体的不同表达方法,直观感受的表现方法,结构分析的表达方法,椅 子,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,茶 杯,直观感受的表现方法,结构分析的表达方法,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,试比较同一物体的不同表达方法,随身听,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,试比较同一物体的不同表达方法,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,结构分析的表达方法,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,直观感受的表现方法,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,主观理解的表达方法,课堂练习:,请你给下图的长方体进行改造,可以改造成什么呢!如高楼大厦、桌子,评价建议:,一、画的什么物体? 二、是否有立体感? 三、物体结构是否正确? 四、线条是否简洁明确?,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,学生作品,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,学生作品,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,学生作品,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,学生作品,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,学生作品,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,学生作品,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,学生作品,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,学生作品,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,学生作品,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,学生作品,手 绘 线 条 图 像 立体图像的表达,学生作品,手 绘 线 条 图 像
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