《铅笔淡彩课件》初中美术浙人美2011课标版八年级下册课件_第1页
《铅笔淡彩课件》初中美术浙人美2011课标版八年级下册课件_第2页
《铅笔淡彩课件》初中美术浙人美2011课标版八年级下册课件_第3页
《铅笔淡彩课件》初中美术浙人美2011课标版八年级下册课件_第4页
《铅笔淡彩课件》初中美术浙人美2011课标版八年级下册课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

铅 笔 淡 彩,漳州二中 王创新 主讲,欣赏要点:,用笔用色。,画面效果。,什么是铅笔淡彩?,铅笔淡彩的技法特点:,作画时,在铅笔塑造(也可以用圆珠笔、记号笔代替铅笔)的形体结构与大体明暗关系的基础上,用薄而透明的水彩去表现物象基本色调的一种表现方法。,铅笔素描为主: 线条简练、形体明确、中间灰层次少。 色彩为辅: 轻松、明快、湿润、淡雅,具有一种清新、透明之感。,铅笔淡彩入门很重要,重在一个意识的培养:,一、色感,不必像静物写生那样拘泥什么环境色固有色光源色,主要学会眯起眼睛抓色彩,并且能善于用水灵清透的颜色表达,和水粉不一样的是,你要学会大胆的使用纯色,尽量发挥间色的表现能力,少用复色(这样会显得画面脏)。 二、学会留飞白,这也和水粉,油画,甚至和重彩也不一样,画面不必被颜色填满,用笔要活,这样无色胜有色,这样的初衷其实是为了减少工作量加快创作时间,呵呵,但是用得好,会有意想不到的效果 。 三、铅笔铺色调子时候注意,要时刻记住只明确黑白灰关系,不要像素描那样深入刻画进去。 四、学会把复杂的事物抽象化,概括化,没必要细致入微,淡彩简单地说是大色调,大印象,而不是超级现实主义。 五、常涮笔,并保持颜料的纯洁,不要让颜色相互污染,这是个人习惯的问题,要从开始就注意,否则以后想改就难了。,注意的问题,铅笔淡彩稿不必画的太深入,只需要勾画出简单的明暗调子,上色基本是平涂,色一定要薄而透明,不要画脏了,如果一片颜色上好后需要加颜色使它变的更深的话,这时候什么时候去上色就很重要了,如果在画面非常潮湿的时候去上,那么就容易把颜色混在一起,造成画面浑浊,脏的感觉来影响到画面的效果,控制好水分,一般在半干的时候衔接另一块颜色比较好。画好的颜色要依稀看出铅笔的线条,体现铅笔淡彩的特点。,想一想:,铅笔淡彩画不仅具有欣赏价值,也是色彩画学习的辅助练习,在服装设计、考察笔记、植物图鉴、动画制作、建筑设计等方面具有十分广泛的运用。,铅笔淡彩画有哪些用途?,铅笔淡彩的技法体验,试一试:,水性签字笔(左)和油性马克笔(右)罩色产生的不同效果,2B铅笔涂明暗的罩色效果,水溶性铅笔涂明暗的罩色效果,6B铅笔涂明暗的罩色效果,试一试:,名家作品欣赏,静物(铅笔淡彩) 1955年 陶冷月,竹笋(铅笔淡彩) 1955年 陶冷月,同龄人优秀作品欣赏,盆景,山里人家,有瓶子的静物,看一看:铅笔淡彩画表现步骤,1. 构图画轮廓。,2. 画大致明暗。,3. 淡彩罩色。,4. 较为细致的刻画,调整完成。,看一看:铅笔淡彩画表现步骤,1. 构图画轮廓。,2. 画大致明暗。,3. 淡彩罩色。,4. 较为细致的刻画,调整完成。,要求: (1)构图饱满、形体概括。 (2)设色大胆、落笔肯定。,临摹课本中的一幅淡彩画或用淡彩画法描绘身边的静物,可以是水果、蔬菜、瓶花、书桌一角等。,画一画:,请同学们利用课余时间用铅笔淡彩的画法记录身边的景物。,学一学:,王创新毕业于集美大学 ( 集美师专 ) 美术系美术学专

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论