《活动方法导航第二单元 观察观察小动物课件》小学综合实践教科版三年级下册_第1页
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文档简介

身体细又小，力气可不小； 排队地上跑，纪律第一好； 有时搬粮食，有时挖地道； 团结又勤劳，一起把家忙。,画一画，蚂蚁的样子,苏教版三年级下册综合实践活动认识小动物,丹阳市延陵学校 束江虹,有趣的小蚂蚁,关于蚂蚁，你了解多少？,结合视频和课前了解的资料，将你所了解到的信息记录到“研究记录表”中。 小组内交流“研究记录表”，对小组内的信息进行归纳、整理，去掉相同或相似的信息。 各小组汇报本小组的信息，每个小组每次只能汇报一个信息，每次汇报的小组将得到一颗五角星。,问题再探究,关于蚂蚁，你还想了解哪些问题？,提示： 蚂蚁的基本知识：外形、生长习性、食性、种类等 蚂蚁的蚁型与分工：四种蚁型分工（蚁后、雄蚁、工蚁、 兵蚁） 蚂蚁的行为：认路、搬家、救火、排队、打架 蚂蚁的价值：身体所含营养、对地球人类的作用、药用价值等,常用的学习方式,观察 访问 调查 实践 实验 查找书籍、报纸等纸质资料 查找网络资料,成立调查小分队,按自愿结合的原则分小组，推选小组长，确定小组名称。 小组长汇报本组要研究的问题。 小组制定活动计划。,制定方案注意事项：,（1）制定的方案，一定要合理切实可行。 （2）小组分工要根据个人的兴趣及擅长来分配，做到人人参与，个个献计。 （3）小组
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