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文档简介
（苏教版）小学科学四年级下册第四单元第2课,物体的形状改变以后,银州区第八小学 周志丽,当物体受到外力作用时，形状或体积发生改变，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做“弹性”。 这种使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做“弹力” 。,请把下面物体按照弹性的大小排序：,3 1 2 4,研究弹簧拉伸的长度与拉力的关系,1、小组分工明确：实验操作员、记录员、汇报员、观察员； 2、将没有挂钩码时弹簧的指针先对准“0”刻度的位置。在曲 线统计图的原点处做好标记； 3、挂上1个钩码，在钩码数为“1”的竖线上标记此时弹簧指针 所指的厘米数； 4、后面依次类推，分别标记出挂2个、3个、4个钩码时弹簧 指针所指的厘米数。 5、一定要在弹簧稳定后再读数，读数时视线与指针保持水平。 6、实验结束后完成曲线统计图并将实验仪器放回原处。,温馨提示：, 弹簧上挂的钩码数量越多，弹簧的长度就越长。 弹簧每次增加相同的力，弹簧拉伸的长度都相等。,在弹性限度内：,请谈一谈这节课你有什么收获？,科学来源于生活，服务于生 活。只要我们做有心人，善于观 察，勇于探索，就会发现生活中 处处有科学。,同学们，再见！,
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