《植株的生长》PPT课件.ppt

基本训练,1.种子萌发的条件？ 2.种子萌发的过程是怎样的？,1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、 充足的空气。 2、自身条件：完整的活的胚、度过了休眠 期的种子。,子叶,胚乳,种子,第二节 植株的生长,自学目标,1.幼根是怎样生长的？ 2.芽是怎样发育成枝条的？ 3植株的生长需要哪些无机盐？,1.写出图中各结构的名称： A. _ B._ C. _ D._ 2.根尖生长最快的部位是B_。 3.根的生长 (1)要靠C_细胞的分裂增加细胞的数量； (2)要靠B_细胞体积的增大。 4.成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成_，成熟区是吸收_和_的主要部位。 大量根毛帮助根吸收水和无机盐。,成熟区,伸长区,分生区,根冠,伸长区,分生区,伸长区,根毛,水分,无机盐,探究一：幼根的生长,【合作交流 巩固练习】 1.根在土壤中不断延伸，为什么根尖没有被破坏？ 根冠属于保护组织，能保护根的其他结构。 2.有人认为根的伸长只是由于伸长区细胞不断伸长造成的。对吗？为什么？ 不对。因为根的生长不仅要靠伸长区细胞的不断伸长，还要靠分生区细胞的不断分裂。 3.为什么经常看到移栽植物时，根部总是带个土团？ 避免根毛受损，影响根对水和无机盐的吸收，保证成活率,探究二：枝条是由芽发育成的 有人说，绿叶、枝条和鲜花都是由芽发育来的。芽的结构是怎样的？芽是怎样发育成这些器官的？ 1.芽的分类 按照_可分为 和 。 (1)顶芽：着生在_或_的芽。 (2)侧芽：着生在_或_的芽。 按照将来发育成的部位,着生位置,主干顶端,侧枝顶端,主干侧面,侧枝侧面,叶芽：发育成枝条（茎和叶） 花芽：发育成花 混合芽：发育成茎和叶或花,顶芽,侧芽,2.芽的结构 (1) (2)芽中有_。芽在发育时，_的细胞分裂和分化，形成新的_。 (3)枝条由幼嫩的_组成。,芽,芽轴,芽原基,分生组织,分生组织,枝条,茎、叶和芽,幼叶,叶,茎,芽的结构,新的枝条,【合作交流 巩固练习】 1.芽都发育成枝条吗？ 芽可分为叶芽、花芽、混合芽。叶芽将来发育成枝条，花芽将来发育成花，混合芽将来可能发育成枝条或花。 2.有人认为顶芽位于主干顶部，侧枝上无顶芽。对吗？为什么？ 不对。因为主干顶端的芽是顶芽，侧枝顶端的芽也是顶芽。,俗话说：庄稼一枝花，全靠肥当家。那么肥料的作用主要是给植物的生长提供_。,探究三：植株的生长需要营养物质,思考：出现这种现象的原因是什么？,无机盐,正常,无机盐,(2)植物的生长需要量最多的无机盐是_无机盐。还需要含量十分微小的微量无机盐，如含 的无机盐。,含氮的、含磷的和含钾的,硼,3.各种无机盐的缺乏症,矮小、瘦弱,暗绿色，并出现紫色,茎秆软弱，易倒伏,褐色，逐渐焦枯,发黄,特别矮小,【记忆口诀】三大无机盐的记忆口诀 氮肥枝繁叶茂，磷肥硕果累累，钾肥茎秆健壮。,1.农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥。”这说明植物的生长需要哪些营养物质？ 水和无机盐。 2.调查中发现在同一块地上，连续多年种植同一农作物，特别是瓜果类，会出现“一年多二年少，三年稀四年了”的现象，这是为什么？这给我们什么启示？ 连续种植同一农作物，使土壤中的多种微量元素贫乏而减产。应改善土质，轮换种植等。,【合作交流 巩固练习】,当堂检测: 1.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 2.根尖与芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（ ） A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织 3.植物体内需要量最大的无机盐是( ) A.氮、磷、铁 B.氮、磷、钾 C.氮、硼、钾 D.硼、磷、铁 4.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来( ) A.根 B.芽 C.叶 D.茎 5.农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供( ) A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D.土壤微生物,D,A,B,B,C,本课小