《生物初中会考》PPT课件.ppt

生物会考,| 目录、|,七年级上册 - - 、,七年级下册 = =、,八年级上册 0 0、,八年级下册 o-o、,生物圈的含义：地球表面全部 及 的总称。 生物圈的范围： 生物的多样性包括 生态系统的组成 是最大的生态系统 生物的特征：,生物多样性的根本,生物部分,非生物部分,生物,其生活领域,大气圈的底部，整个水圈和岩石圈的表面 。范围在海平面以下约11000米和海平面以上约10000米之间。,物种多样性，遗传多样性，生态系统的多样性。,生物圈,应激性，生长，繁殖，新陈代谢,新陈代谢,是生命的最基本特征,环境中影响生物生活的因素：,1）非生物因素： 2）生物因素 ： 3）生物之间的关系：,水，光，温度，空气，土壤,指影响某种动物生活的其他生物,捕食、竞争、合作,目镜,镜筒,转换器,物镜,载物台,压片夹,通光孔,反光镜,镜座,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜柱,光线不足时用 光线充足时用 当调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛从侧面注视 放大倍数= X 低倍镜转换成高倍镜时，看到细胞数目越 、细胞体积越 、视野越 ；高倍镜转换成低倍镜时，看到细胞数目越 、细胞体积越 、视野越 。 先转动目镜，如果污点移动，则污点在 上，否则可能在 和 上 ；再移动装片，如果污点移动，则污点在 上，否则在 上 。,大光圈、凹面镜,小光圈、平面镜,物镜,目镜的倍数,物镜的倍数,少,大,暗,多,小,明,目镜,物镜,装片,装片,物镜,洋葱上表皮要 为什么要这样“盖” 生理盐水的作用 细胞分裂，使细胞 细胞生长，使细胞 细胞分化的结果，形成了 植物的组织： 植物的六大器官：（营养器官） （生殖器官） 动物的组织： 动物的八大系统,薄而透明,避免产生气泡,保证细胞不变性,数目增多,体积增大,组织,保护组织，营养组织，输导组织，分生组织,根、茎、叶,花、果实、种子,上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织,消化、呼吸、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖、运动,光合作用,呼吸作用,进行场所,对光需求,物质变化,能量变化,叶绿体,线粒体,在光下进行,有光无光均可进行,二氧化碳+水 有机物+氧气,有机物+氧气 二氧化碳+水+能量,贮存能量,释放能量,根吸收水的主要部位是 ， 的吸水能力最大。植物有大量的 可以扩大吸收面积 当土壤溶液浓度 根细胞细胞液浓度时，根细胞 。 当土壤溶液浓度 根细胞细胞液浓度时，根细胞 。 植物生活需要最多的无机盐是： 。 植物体内的水分以 的形式通过 散失到体外的过程 树皮有 ，内含 ，是 细胞，可以由 到 运输 。 部，内含 ，是 细胞，可以由 到 运 输 和 。,根尖,根尖成熟区,根毛,小于,吸水,大于,失水,氮、磷、钾,水蒸气,气孔,韧皮部,筛管,活,上,下,有机物,木质,导管,死,下,上,水,无机盐,双子叶植物贮藏营养物质： 单子叶植物贮藏营养物质： 自身萌发条件： 的胚， 营养物质。 外界萌发条件： 的水分、 的空气和 的温度。 分裂形成新细胞： 根尖生长最快的地方： 成熟区：,子叶,胚乳,完整、有生命力,储存丰富,足够,充足,适宜,分生区,伸长区,根毛增大吸水的表面积，吸收水分和无机盐主要部位,花瓣,花药,花丝,花柱,花萼,子房,柱头,花托,花柄,雄蕊,雌蕊,柱头,花柱,卵细胞,珠被,子房壁,胚珠,子房,种子,种皮,果实,果皮,受精卵,胚,食物中的六大营养器官：（供能物质） （非供能物质） 缺乏钙： 缺乏铁： 缺乏碘： 缺乏维生素A： 缺乏维生素B1： 缺乏维生素C： 缺乏维生素D：,糖类、脂肪、蛋白质,水、无机盐、维生素,佝偻病、骨质疏松症,贫血,地方性甲状腺肿大,夜盲症,脚气病,坏血病,佝偻病、骨质疏松症,咽： 小肠： 唾液腺： 肝脏： 胰腺： 胃腺： 肠腺： 小肠中含有三种消化液：,食物与气体共同的通道,是人体消化和吸收营养物质的主要器官,含有淀粉酶,脂肪酶、最大的消化腺,各种酶,消化蛋白质,各种酶,肠液、胰液、胆汁,血液循环系统由 和 组成。,血液,血浆,血细胞,红细胞,白细胞,血小板,数量最多，运氧。,有细胞核，比红细胞大,最小的血细胞，没细胞核，止血凝血。,心脏,血管,含血红蛋白：含铁的蛋白质，氧含量高与氧结合，含量低与氧分离，贫血应多吃铁盒蛋白质食物。,血液流动方向 瓣膜：保证血液按一定方向流动 血液循环分为 和 。,动脉,毛细血管,静脉,静脉,心房,心室,动脉,体循环,肺循环,呼吸系统,呼吸道,肺,鼻,咽,喉,气管,支气管,由很多肺泡构成，气体交换的场所,是防止大气污染、改善空气质量的基本措施 是防止大气污染的有效措施 由于森林减少及排放的二氧化碳增多，全球环境出现了,控制污染物的排放,植树造林,温室效应,神经系统的组成,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,脑神经,脊神经,大脑,小脑,脑干,感觉运动,运动协调、准确，平衡,调节心跳 呼吸 血压,对刺激产生规律反应,传导神经,神经元,细胞体,突起,短的突起,长的突起 即神经纤维,神经细胞，神经系统结果和功能的基本单位。 作用：接受刺激，产生冲动，传到冲动。,神经调节的基本方式： 反射：人体通过 ，对外界或内部的各种 所发生的 的反应 反射的结构基础： 反射弧： 反射的类型： 人类特有的反射是能对 作出相应的反射 健康要有 、 和 。 传染病： 传染病流行的基本环节： 传染病的预防措施：,反射,神经系统,刺激,有规律,感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器,非条件反射，条件反射,语言文字,完整的生理,心理状态,良好的社会适应能力,传染性、流行性、,传染源、传播途径、易感人群,控制传染源 切断传播途径 保护易感人群,免疫,非特异性免疫,特异性免疫,先天免疫，生来就有，对一切病原体起作用 可遗传，人人有,后天免疫，只对一种病原体起作用，不能遗传 有记忆，有特异性。,一种抗体只能抵抗一种抗原。 接种疫苗是 免疫，保护易感人群是 免疫。 是预防传染病的一种有效手段,计划,特异性,计划免疫,免疫三道防线,皮肤和粘膜,杀菌物质 吞噬细胞,免疫器官,非特异性免疫,特异性免疫,|动物的运动方式|,空中,水中,陆地,飞行,游泳,漂浮,爬行,行走,奔跑,跳跃,蜗牛、乌龟、蛇,猫、狗、牛、羊,鸵鸟,青蛙、袋鼠,动物的运动对动物的 和 都有重要的意义。 运动系统由 、 和 三部分组成。 运动系统起着 、 和 的作用。 骨的生长包括： 骨膜内层的 细胞，与骨的长粗和骨折的修复有关，骨骺端 的细胞与骨的长长有关。 是人体最大的“钙库”,自身生存,种族繁衍,骨,骨连结,骨骼肌,支持,保护,运动,长长和长粗,成骨,软骨层,骨,多于三分之一,三分之一,少于三分之一,少于三分之二,三分之二,多于三分之二,弹性大，硬度小，不易骨折，易变性,既坚硬又有弹性,弹性小，易骨折,|关节|,关节面,关节囊,关节腔,关节头,关节窝,覆盖一层表面光滑的关节软骨,由结缔组织构成,内有滑液，减小关节面的摩擦,关节灵活,关节牢固的特点：,结缔组织组成的关节囊，韧带加固,|骨骼肌|,肌腱,肌腹,结缔组织，分别附着于相邻的骨上,肌肉组织，骨骼肌收缩的部分，有血管和神经,躯体运动是以 为杠杆、 为支点、 为动力。 运动消耗的能量来自于肌细胞 的氧化分解（ 作用）,骨,关节,骨骼肌收缩,有机物,呼吸,行为的发生,先天性行为,后天学习行为,行为的功能,取食行为,领域行为,攻击行为,防御行为,繁殖行为,节律行为,社群行为,同种动物,蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒,研究动物的主要方法,观察法,实验法,区别：,是否施加外界影响,动物多样性包括： 、 、 。 动物多样性要在 、 和 三个层次上制定保护战略和采取保护措施 生态平衡：在生态系统中，各种生物的种类和数量总是维持在意个 的状态。 动物对环境的影响：有利： 有害： 珍稀动物： 濒临灭绝的动物： 动物多样性的保护措施包括 、 、,物种多样性,遗传多样性,生态系统的多样性,遗传物质,生态环境,物种,相对稳定,传粉、传播种子,蝗灾,扭角羚、褐马鸡、扬子鳄、大熊猫,大熊猫、金丝猴、野骆驼、白鳍豚,就地保护,易地保护,法制教育和管理,最有效的措施、主要措施：建立自然保护区,生物圈中的生物,生产者,消费者,分解者,绿色植物,动物、寄生性微生物,腐生性细菌、真菌,微生物：个体微小、结构简单的低等生物。 艾滋病病毒 痢疾杆菌 真菌 青霉菌,微生物,单细胞：,多细胞：,无细胞：,细菌、蓝藻（无成型细胞核、）酵母菌（有真正细胞核,各种霉菌和多数的真菌,病毒,真菌,酵母菌 乳酸菌 林芝 醋酸菌 蘑菇，木耳,面包、馒头、粮酒,酸奶、泡菜,药用,醋,食用,艾滋病,痢疾,脚气,青霉素,男性生殖器官： ，作用： 女性生殖器官： ，作用： 输送卵细胞，受精作用的产所。胚胎发育的场所： 胚胎发育出其所需的营养物质： 。胚胎通过 和 从母体内获得养料和氧气，并排出废物。 人的发育从 分裂看是的，发育指从 的阶段 青春期发育的特征：（1） （2） （3） 计划生育基本国策的要求： 不完全变态经历了： 完全变态经历了： 相比多了一个什么阶段？,睾丸,卵巢,产生精子、分泌雄性激素,产生卵细胞、分泌雌性激素,输卵管,子宫,卵黄,胎盘,脐带,受精卵,婴儿出生到性成熟,性发育和性成熟,身高和体重突增,脑内脏的功能趋于完善,晚婚、晚育、少生、优生,受精卵幼虫成虫,卵幼虫蛹成虫,多了一个蛹,雌雄蛙抱对行为的意义 蝌蚪生活在水中，用 呼吸，成蛙即能生活在 ，又能生活在 上，主要用 呼吸， 辅助呼吸， 发育方式属于 青蛙和其他两栖动物的生殖发育特点是： 鸟卵结构中， 发育成雏鸡， 为胚胎发育提供营养 鸟类的生殖发育的特点： 气室：,有利于受精,腮,水中,陆地,肺,皮肤,变态发育,体外受精，体外发育,胚盘,卵黄、卵白,体内受精、体外发育,进行气体交换,植物的无性生殖,营养繁殖,组织培养,扦插,嫁接,压条,用于改良果树的品质,微生物等的无性生殖,分裂,孢子,出芽,细菌、蓝藻、变形虫、眼虫,水螅、酵母菌,根霉、青霉、曲霉,性状：生物个体的形态特征和生理特性。 相对性状：同一种生物同一种性状的不同表现类型。,细胞核,染色体,DNA,蛋白质,基因,性状表现是 和 共同作用的结果 生男生女取决于 可遗传变异：遗传物质的改变，为生物进化提供原始的材料 不可遗传的变异：环境条件的影响 遗传病：由于 的改变而引起的疾病,遗传物质,环境,卵细胞和哪种精子结合,遗传物质,|生命起源的观点|,神创论,自然发生论,生生论,宇宙生命论,化学进化论,原始大气中没有,无机小分子,有机小分子,有机大分子,原始生命,氧气,是研究生物进化的主要证据 生物的进化规律： 地球上的生命史包括： 自然选择学说是英国博物学家 创立的。 自然选择指的是自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。,化石,由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等,太古代，元古代，古生代，中生代，新生代,达尔文,是人类的最早祖先和现代类人猿的祖先。 现代类人猿包括： 人类进化的四个阶段： 现代人种： 分类的原则：以 和 的远近为依据。 分类单位： 是最基本的分类单位。 林奈双命名法：（ + ）林奈被称为,森林古猿,长臂猿，猩猩，大猩猩，黑猩猩,南方古猿，能人，直立人，智人,蒙古利亚人，高加索人，尼格罗人，澳大利亚人,生物性状差异程度,亲缘关系,界、门、纲、目、科、属、种。,种,属名,种名,分类学之父,|植物的种类|,藻类,苔藓,蕨类,种子,裸子,被子,无根茎叶，大气中氧气90来自藻类光合作用,有茎叶假根，检测空气污染程度的指示植物,有根茎叶，有输导组织,没果皮包被，中国是裸子植物的故乡,有果皮包被，,|动物的分类|,无脊椎,有脊椎,原生动物,腔肠动物,扁形动物,线形动物,环节动物,软体动物,节肢动物,棘皮动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,细菌的形态可分为： 结构： 生殖方式： 营养方式： 与人的关系：（有害的） （有利的） 酵母菌结构： 生殖方式： 特点：不含叶绿素，腐生生活，有氧无氧皆可，有氧时，酵母菌能把葡萄糖分解成二氧化碳和水，并释放出较多能量，供生命活动。无氧时，酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，释放出较少的能量，供生命活动利用。,杆菌、螺旋菌、球菌。,单细胞个体，没有成型的细胞核。,分裂生殖,自养（蓝细菌，异样（痢疾杆菌寄生，枯草杆菌腐生,很多寄生的细菌会引起疾病,枯草杆菌作为分解者促进物质循环等,单细胞，有细胞核,出芽生殖,真菌,生殖方式,营养方式,青霉和曲霉,蘑菇,孢子,孢子,腐生生活,腐生生活,结构,多细胞个体，有细胞核，由菌丝构成,有菌盖，菌褶，菌环，菌柄。下面有菌丝，地下部分是菌丝，吸取有机物,病毒的种类： 病毒的结构： 病毒的生活： 细菌和真菌的作用：腐生性的细菌和真菌是生态系统的分解者，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。细菌和真菌把动植物一题分解成二氧化碳、水、无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用。 生态系统的概念：,生态系统的组成,生物部分,非生物部分,生产者,消费者,分解者,植物，通过光合作用制造有机物,动物,腐生性的细菌、真菌,阳光、温度、水分、空气、土壤等,动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构,寄生生活,食物链：消费者和生产者之间的食物关系，吃与被吃，捕食关系 食物链和食物网反映生物之间因 和形成复杂关系，是生态系统的营养结构基础。生态系统中的 就是