河北省沧州盐山中学2018_2019学年高二生物下学期周测试题(3.11_3.17,无答案).docx_第1页
河北省沧州盐山中学2018_2019学年高二生物下学期周测试题(3.11_3.17,无答案).docx_第2页
河北省沧州盐山中学2018_2019学年高二生物下学期周测试题(3.11_3.17,无答案).docx_第3页
河北省沧州盐山中学2018_2019学年高二生物下学期周测试题(3.11_3.17,无答案).docx_第4页
河北省沧州盐山中学2018_2019学年高二生物下学期周测试题(3.11_3.17,无答案).docx_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省沧州盐山中学2018-2019学年高二生物下学期周测试题(3.11-3.17,无答案)一、单项选择1、基因工程的基本工具基因的“针线”是指 ( )A.DNA连接酶 B.蛋白酶 C.限制性核酸内切酶 D.运载体2、下列有关基因工程的应用中,对人类不利的是( )A. 制造“工程菌”用于药品生产 B. 制造“超级菌”分解石油、农药C. 重组DNA诱发受体细胞基因突变 D. 导入外源基因替换缺陷基因3、农杆菌中的Ti质粒是植物基因工程中常用的运载体,相关叙述正确的是( )A.Ti质粒是能够自主复制的单链DNAB.Ti 质粒中磷酸基团都与两个脱氧核糖相连接C.重组Ti质粒的受体细胞只能是植物愈伤组织细胞D.Ti质粒上的基因可全部整合到受体细胞染色体上4、下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是( ) A. a质粒RNA B. b限制性外切酶 C. cRNA聚合酶 D. d外源基因5、基因工程为花卉育种提供了新的技术保障。如图为花卉育种的过程(字母代表相应的物质或结构,数字代表过程或方法)。下列说法正确的是( )A 过程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶B 过程常用的方法是农杆菌转化法C 、过程为分化和再分化,该过程体现了植物细胞的全能性D 转基因生物DNA上是否插入目的基因,可用抗原抗体杂交技术检测6、下图是利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程,据图分析错误的是( )A. 过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理B. 过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C. 过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D. 过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理7、下列关于克隆技术的叙述,正确的是( )A. 植物组织培养过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁B. 植物体细胞杂交和动物细胞融合都可以克服生殖隔离得到新个体C. 植物体细胞融合成功的标志是细胞膜的融合D. 植物组织培养可用于单倍体育种,动物体细胞核移植可以培育克隆动物8、如图表示利用棉花叶肉细胞进行原生质体培养的过程,据图分析不正确的是( )A过程的目的是去除细胞壁B该过程体现了植物细胞的全能性C过程中以适当配比的营养物质和生长调节剂进行诱导D过程形成的愈伤组织是高度分化的薄壁细胞9、如图是抗HCG (人绒毛膜促性腺激素)单克隆抗体制备流程图,相关叙述正确的是()A过程中促融剂常用聚乙二醇,不可用灭活的病毒B过程中筛选出的杂交瘤细胞都能产生抗HCG抗体C过程中利用了DNA分子杂交的原理D过程中培养液中需要添加动物血清、抗生素等物质10、如图是克隆羊的培育流程图,下列相关说法错误的是( )A 卵母细胞可以从屠宰场收集,并在体外培养到减中期B 从供体羊中取上皮细胞需要用胰蛋白酶进行处理C 用微型吸管将卵母细胞的细胞核和第一极体吸出D 代孕母羊和供体羊需经过同期发情处理11、如图表示利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是( )A. 胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,需移植到发情的母牛子宫内发育B. A细胞不一定是受精卵细胞C. 两个胚胎具有不同遗传物质D. 图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段12、下列关于发生在受精过程中的叙述正确的是( )精子必须发生顶体反应,释放顶体酶顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、细胞膜卵子恢复并很快完成了减数第一次分裂精子和卵子的细胞核分别形成雄原核和雌原核 透明带反应可以防止多精入卵的发生A. B. C. D. 13、下列与实验相关的叙述不正确的是( )A. 培养动物细胞时,为防止细菌污染可加入适当抗生素B. 在动物细胞原代培养过程中,细胞在培养液中悬浮生长和增殖C. 胚胎的早期培养和动物体细胞培养时细胞的增殖方式均为有丝分裂D. 植物组织培养时,适当调整激素比例以利于愈伤组织形成和再分化14、下图为胚胎发育某时期的图像,下列相关叙述正确的是( )A. 由受精卵发育到该时期,细胞分化程度逐渐增大B. 如图所示时期是胚胎发育的囊胚期,代表滋养层,代表内细胞团C. 该时期的每一细胞都属于全能细胞D. 该胚胎进一步发育,会破裂,进行“孵化”过程15、下列关于体内受精的顺序排列正确的是( )第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应 穿越透明带 雌、雄原核的形成 两组核染色体合为一组A. B. C. D. 16、下列有关胚胎工程的叙述,正确的是( )A. 受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液B. 内细胞团的细胞具有发育的全能性C. 受体的遗传特性影响移植胚胎的遗传特性D. 为避免代孕母体对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂17、下列关于胚胎工程理论及应用的叙述中,错误的是( )A. 在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素不能达到超数排卵B. 理论上胚胎干细胞能被诱导分化为机体内所有的细胞C. 胚胎分割若在囊胚期,内细胞团需均等分割,滋养层则不必D. 移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎18、建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括( )A. 努力实现物质和能量的多级利用B. 减轻对环境的污染,提高抵抗力稳定性C. 加强生物防治,控制有害生物的危害D. 延长食物链,消耗能量环节增多,降低能量利用率19、下列关于生态工程建设的叙述正确的是( )A. 窦店农村综合发展型生态工程是一个样板,各地可以照搬B. 生态农业的建立不能提高各营养级间能量的传递效率C. 不同的生态工程体现的原理完全相同D. 生态工程建设的目的只在于恢复生态20、 下列有关生态工程的原理和实例中,错误的是() 选项有关事例相关的生态工程原理无废弃物农业遵循物质循环再生原理在人工林中增加植被的层次遵循物种多样性原理无锡太湖水体富营养化引起大面积水华违反协调与平衡原理前面造林,后面砍林违反系统学和工程学原理A. B. C. D. 二、非选择题21、 基因工程是从分子水平对基因进行操作,从而实现人们定向改造生物,得到人们所需要的生物性状或生物产品的技术。目的基因的获取是基因工程的第一步,常见的方法是构建基因组文库。请分析并回答下列问题:(1)构建基因组文库的一般步骤:提取某种生物体内的_,用适当的限制酶处理,得到一定范围大小的DNA片段;DNA片段分别与载体结合,得到重组载体;重组载体导入到_的群体中储存,基因组文库构建完成。(2)与基因组文库相比,cDNA文库的基因数相对要少。其原因是_。(3)载体与DNA片段结合前,需要使用同种的限制酶处理。其目的是_。(4)受体赃导人顏維之前,常用_处理,提高导入的成功率。22、 以现有大豆品种作为受体材料,利用基因工程技术,获得转基因植株,分析其对疫霉根腐病的抗病性,筛选出抗病大豆新株(品)系。请据此回答问题:(1)基因工程的核心技术是_,该过程用到的酶有_。(2)在用土壤农杆菌介导时往往要用_处理土壤农杆菌,使之成为_细胞,然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。(3)抗性植株的分子生物学检测是基因工程成功与否的重要一环,其中检测目的基因是否表达的方法是_,其个体生物学水平的检测方法为_。(4)转基因大豆细胞培养成转基因大豆植株,需要通过的过程是_,依据的原理是_。23、下图为马铃薯番茄植株的培育过程示意图。请据图回答:(1)步骤应使用_和果胶酶处理细胞,去除植物细胞的细胞壁,获得_。(2)步驟常用的化学试剂是_,此过程的完成说明细胞膜具有_。(3)步骤应用的技术名称是_。此过程需要_两种植物激素共同作用。(4)图示培育杂种植株的方法是_,其最大优点是克服_的障碍。24、如图为纯种荷斯坦小奶牛的繁殖过程,请据图回答下列问题(1)克隆动物培育过程与图示繁殖过程相比,克隆动物特有的技术手段是_技术,这两种动物繁殖的方式相比,实质性的区别为前者是_。(2)一般用_激素对供体母牛做超数排卵处理。(3)受精卵体外培养所需的培养液成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及_等天然成分。(4)如果培育转基因荷斯坦奶牛,可采用_技术将药用蛋白基因导入到_中,在检测受体细胞中的染色体DNA上是否插入了目的基因时,常采用的方法是_技术,根据是否显示出杂交带进行鉴定。(5)纯种荷斯坦奶牛的胚胎能在受体黄牛的子宫内存活并正常发育的生理原因是_(6)已知哺乳动物的早期胚胎发育分为受精卵2细胞4细胞8细胞桑椹胚囊胚原肠胚几个阶段,那么从受精卵到桑椹胚阶段,细胞分裂的方式是_其中_发育成胎儿的各种组织,滋养层发育成胎儿的胎膜和胎盘胚胎分割是将发育良好、形态正常的_移入盛有操作液的培养皿中,然后用分割针或者分割刀进行分割。25、某城市近年一直走“绿色”发展之路。绿色城市的重要标志之一实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”。下图是垃圾资源化、无害处理的一种

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论