安徽省滁州市定远县育才学校2017_2018学年高一物理下学期第一次月考试题普通班.doc

安徽省滁州市定远县育才学校2017-2018学年高一物理下学期第一次月考试题（普通班）第I卷（选择题45分）一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题3分，共45分。)1. 在国际单位制中，力学的三个基本单位是（ ）A. kg、m、s B. N、m、s C. N、kg、s D. N、kg、m2.下列几种情况中,升降机绳索最不容易断的是（ ）A.以很大速度匀速上升 B.上升时以很大的加速度减速C.以很小速度匀速下降 D.下降时以很大的加速度减速3. 以下说法不符合历史事实的是（）A. 亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用时才会运动B. 伽利略通过理想斜面实验得出结论：认为力不是维持物体运动的原因C. 牛顿认为力的真正效果是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动D. 物体的惯性大小不但和物体的质量有关，也和它的运动状态有密切的关系4. 关于一对相互平衡的力和一对作用力与反作用力，下列说法正确的是（ ）A. 平衡力的性质一定相同 B. 作用力和反作用力的性质不同C. 平衡力作用在同一物体上 D. 作用力和反作用力作用在同一物体上5.如图，在学校秋季运动会上，小明同学以背越式成功地跳过了1.70米的高度。若空气阻力作用可忽略，则下列说法正确的是（ ） A.小明上升过程中处于超重状态B.研究小明在空中姿态时可把小明视为质点C.起跳时小明对地面的压力与地面对他的支持力大小相等D.小明起跳以后在下降过程中重力消失了，只有惯性6. 如图所示，重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下，以初速度v0沿水平面向右滑行已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2，则此时物体所受的合力为（ ）A. 0 B. 40N，水平向左 C. 20N，水平向右 D. 20N，水平向左7. 在一种叫做“蹦极跳”的运动中，质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点，若不计空气阻力，则在弹性绳从原长达最低点的过程中，以下说法正确的是（ ）A.速度先减小后增大 B.加速度先减小后增大C.速度一直减小，直到为零 D.加速度一直增大，最后达到某一最大值8.如图甲，小车水平向右加速运动，其运动的v-t图像如图乙所示，在运动过程中物块M始终相对车厢静止在后壁上，则下列说法正确的是（ ）A. 物块所受摩擦力减小B. 物块所受摩擦力增大C. 车厢对物块的作用力大小增大且方向改变D. 车厢对物块的作用力大小增大但方向不变9.如图所示，沿水平方向做直线运动的车厢内，悬挂小球的细绳向左偏离竖直方向，小球相对车厢静止关于车厢的运动情况，下列说法正确的是（ ）A. 车厢向左做匀速直线运动 B. 车厢向右做匀速直线运动C. 车厢向左做匀加速直线运动 D. 车厢向右做匀加速直线运动10.如图所示，AD、BD、CD都是光滑的直角斜面，斜面固定在水平地面上，现使一小物体分别从A、B、C点由静止开始下滑到D点，所用时间分别为t1、t2、t3，则()A. t1t2t3 B. t3t2t1 C. t2t1t3 D. t2t1t311.如图所示，放在水平地面上的质量为m的物体与轻弹簧的左端相连，物体与地面间的动摩擦因数为，轻弹簧的劲度系数为k，右端受到水平恒力F作用，使物体沿地面做匀加速直线运动，弹簧没有超出弹性限度，则()A. 弹簧的伸长量为F/k B. 弹簧的伸长量为mg/kC. 物体地面的压力大于它所受到的重力 D. 弹簧对物体的弹力与物体受到的摩擦力是一对平衡力12.如图所示，物体在水平拉力F作用下沿光滑水平面做直线运动，现让拉力逐渐减小，则物体的加速度和速度的变化情况是（ ）A.加速度逐渐变小，速度逐渐变大 B.加速度逐渐变大，速度逐渐变小C.加速度和速度都在逐渐变小 D.物体做匀减速直线运动13.物体的加速度有两个表达式a= 和a= ，关于这两个表达式，下面说正确的是（ ）A.a与v成正比，与t成反比B.前一式表示a是描述速度变化的快慢，后式表明a由F与m决定的C.两式均为矢量式，前一式中a与v方向相反，后一式中a与F方向相同D.两式均为矢量式，但a、F、v的方向一定相同14.引体向上是同学们经常做的一项健身运动该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始，上拉时，下颚须超过单杠面下放时，两臂放直，不能曲臂，如图所示，这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的关于做引体向上动作时人的受力，以下判断正确的是（ ）A.加速上拉过程中，人受到重力和单杠给人的作用力，且单杠给人的作用力大于重力B.上拉过程中，单杠对人的作用力大于人对单杠的作用力C.悬垂静止时，单杠对人的作用力与人对单杠的作用力是一对平衡力D.下放过程中，在某瞬间人不可能只受到一个力的作用15. 如图所示，质量为M60 kg的人站在水平地面上，用定滑轮装置将质量为m40 kg的重物送入井中。当重物以2 m/s2的加速度加速下落时，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则人对地面的压力大小为（g取10 m/s2）（ ）A. 200 N B. 280 N C. 320 N D. 920 N 第II卷（非选择题55分）二、实验题 （本大题共18分，每空2分）16. 下图为“研究匀变速直线运动的规律”的装置，已知打点计时器打点周期，请完成以下问题：（1）关于本实验的说法正确的是（ ）A本实验应在释放小车之前接通打点计时器的电源B电火花计时器和电磁打点计时器接到交流和直流电源上均可工作C电火花计时器和电磁打点计时器工作电压相同D电火花计时器和电磁打点计时器工作频率相同E纸带上若相邻两个计数点之间有n个打点计时器打出的点，则对应两计数点间的时间为秒F砝码盘中的砝码个数越多，释放小车后在纸带上打点个数越多（2）如图所示为打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出。从纸带上测出， ，则打计数点1时的速度表达式 （用、T表示），小车加速度大小 。（3）若算出了几个计数点的瞬时速度，建立坐标系，画出的图像如图所示，根据图像可得出小车运动的加速度为 ， 内小车通过的位移大小 。17.用如图所示装置探究“加速度与力的关系”已知砂和砂桶的总质量为m，小车的质量为M，实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小（1）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是_ _AM=40g，m=10g、20g、30g、40g、50gBM=100g，m=10g、20g、30g、40g、50gCM=500g，m=10g、20g、30g、40g、50gDM=500g，m=30g、60g、90g、120g、150g（2）本实验中应在释放小车_ （选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源如图所示为实验中打出的一条纸带，A、B、C、D、E为计数点，相邻计数点间还有四个点没有画出，计数点间的距离如图所示已知打点计时器的工作频率为50Hz则小车加速度a= _ _m/s2（3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的aF图象，可能是如图中的图线_ _三、计算题（本大题共37分）18. （本题12分）如图所示，质量为的木板B放在水平地面上，质量为的木箱A放在木板B上一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为37已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数现用水平向右、大小为200 N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出（sin 3706，cos 3708，重力加速度g取10 m/s2），则木板B与地面之间的动摩擦因数的大小是多少？19. （本题15分）一辆汽车在平直的路面上匀速运动，由于前方有事，紧急刹车，从开始刹车到车停止，被制动的轮胎在地面上发生滑动时留下的擦痕为14m，轮胎与路面的动摩擦因素为0.7，g取10m/s2 问：（1）刹车时汽车的加速度多大？（2）刹车前汽车的速度多大？（3）刹车后经过1s和3s，汽车的位移分别为多大？20. （本题10分）如图所示，一个质量m=60kg的滑雪运动员由静止开始沿倾角为30的雪道匀加速滑下，在t=5s时间内下滑了x=50m，取g=10m/s2 ， 求：（1）运动员下滑的加速度大小；（2）运动员所受的阻力大小答案一、单项选择题1. A2. B3. D4. C5.C6. B7. B8. C9. D10. C11.A12. A13. B14. A 15. B二、实验题 16. （1）AD； （2）； ；（3）或； 17. C 之前0.50丙三、计算题18.【解析】对A受力分析如图甲所示，由题意得FTcos Ff1FN1FTsin mAgFf11FN1由得：FT100 N对A、B整体受力分析如图乙所示，由题意得FTcos Ff2F FN2FTsin （mAmB）g Ff22FN2由得：20319.（1）解：刹车后车只受摩擦力，其加速度大小为： 方向与运动方向相反答：刹车时汽车的加速度7m/s2（2）刹车停