数据库系统原理和应用B实验指导书(I).doc

。/数据库原理及应用B实 验 指 导 书张家精 编 写适用专业： 信息与计算科学 安徽建筑工业学院 数理系（部）2012年3月10日前 言数据库系统原理及应用B是信息与计算科学专业本科生的一门专业选修课,是一门理论和实际紧密联系的课程，而SQL server 2000则是数据库具体应用的一个数据库开发系统。在学习过程中，除了解SQL server系统的设计环境及各种工具的使用方法、数据库系统结构、数据库应用方法等知识外，通过实验对相关技术加深认识，切实加强学生的实践能力，是教学中一个重要且必要的环节。并为其它信息系统专业课程奠定基础。SQL server2000是一门实践性很强的课程，只有通过上机实践才能真正领会主教材中介绍的知识。本实验的教学目标是使学生掌握如何使用SQL server 2000 数据库开发系统，了解数据库设计及相关操作的基本概念与方法，进而学会建立与组织、操作数据库。上机实验的主要目标如下:(1)通过上机操作，加深对数据库系统理论知识的理解。(2)通过使用具体的DBMS，了解一种实际的数据库管理系统并掌握其操作技术。(3)通过上机实验，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。本实验有8次实验，每次3课时，共24课时，实验内容包括：认识DBMS(SQL Server 2000），数据定义,数据查询，数据更新，数据安全性控制，数据完整性控制，存储过程、触发器等。实验1：认识DBMS（SQL Server 2000）实验学时：3实验类型：练习实验要求：必修一、实验目的通过本实验的学习使学生了解SQL Server 2000的版本和软硬件需求，掌握SQL Server 2000的安装，掌握SQL Server 2000服务管理器的使用，掌握SQL Server 2000企业管理器的使用，掌握SQL Server 2000查询分析器的使用，并搭建今后实验的平台。二、实验内容1完成SQL Server 2000指定版本的安装；2启动SQL Server 2000的服务；3.打开SQL Server 2000企业管理器，创建数据库，数据库名为teaching，并在该数据库中创建学生、课程和选修三个基本表；4.用sa用户打开SQL Server 2000查询分析器。三、实验原理、方法和手段Microsoft SQL server2000由一系列相互协作的组件构成。能满足最大的WEB站点和企业数据处理系统存储和分析数据的需要。本文带来的就是在windows环境下SQL2000的安装过程。系统需求这里以其四合一版本为例，以下安装过程同理。Microsoft SQL Server 2000 可在运行 Intel或兼容的 Pentium、Pentium Pro 或 Pentium II 处理器的计算机上运作。处理器必须以最低 166 MHz 的速度运行。需要 Internet Explorer 5.0 或更高版本。另外在在内存方面有如下要求：企业版 最低 64 MB，推荐使用 128 MB标准版 最低 64 MB个人版在 Windows 2000 上需要 64 MB，在所有其它操作系统上需要 32 MB开发版最低 64 MB四、实验组织运行要求由于该实验对学生的合作配合没有什么要求，因此每人一台机器，按照实验要求，完成实验内容五、实验条件具有与学生数相同数目计算机的机房。六、实验步骤1安装Microsoft SQL Server 20002启动SQL Server 2000的服务；3.打开SQL Server 2000企事业管理器，创建数据库，数据库名为teaching，并在该数据库中创建学生、课程和选修三个基本表，其表结构如下：student(学生信息)表：字段名称字段类型大小说明SnoChar10主键SnameChar8SexChar2默认值为男，只能输入男和女BirthdayDatetimeSdeptChar20创建名为course（课程信息）的表，表中的各列要求如下：字段名称字段类型大小说明CnoChar10主键CnameChar30唯一性CcreditReal创建名为score（学生成绩）的表，表中的各列要求如下：字段名称字段类型大小取值范围说明SnoChar10数据来自学生信息表主键CnoChar10数据来自课程信息表主键GradeReal0-1004.用sa用户打开SQL Server 2000查询分析器，登陆Teaching数据库并运行查询语句。 4.1查询全部学生信息；4.2查询全部课程信息信息；4.3查询选修2号课程学生学号；4.4创建xi（系）表，要求两个字段：Xno 长度为10的字符串，Xname长度为20的字符串七、思考题 用sa登陆查询分析器时，如果SQL SERVER(服务器名)不是本机名，创建xi（系）表后，再用企业管理器打开Teaching数据库，能看见xi表的结构吗？为什么？如果SQL SERVER(服务器名)是本机名，再用企业管理器打开Teaching数据库，能看见xi表的结构吗？为什么？八、实验报告按照实验报告的要求完整填写各项内容，仔细记录实验结果，认真总结并写好实验总结。九、其它说明实验2：数据定义实验学时：3实验类型：练习实验要求：必修一、实验目的通过本实验的学习使学生掌握使用SQL Server 2000查询分析器交互式进行模式定义和删除、基本表的定义和删除与修改、索引的建立与删除等数据定义。二、实验内容1用sa用户打开查询分析器，并登录Teaching数据库2删除基本表Student、course、sc和xi；3. 为用户ZHANG定义一个学生-课程模式S_T；4. 创建学生、课程和选修三个基本表。并修改表5 创建索引三、实验原理、方法和手段依据课本所学内容，根据提供的示范性数据库和表的要求，上机实现交互式创建表、索引，删除表和索引，修改表结构等操作。四、实验组织运行要求由于该实验对学生的合作配合没有什么要求，因此每人一台机器，按照实验要求，完成实验内容五、实验条件具有与学生数相同数目计算机的机房。六、实验步骤1用sa用户打开查询分析器，并登录Teaching数据库2. 为用户ZHANG定义一个学生-课程模式S_T；3利用交互式SQL删除基本表Student、course、sc和xi；4利用交互式SQL在S_T模式下创建学生、课程和选修三个基本表，其表结构同实验1的表结构。.删除学生表的Sdept字段，然后再添加上该字段在学生表中的Sname字段上建立索引，然后删除；.打开企业管理器，找到建立的三张基本表，把教材提供的示范数据输入进各表，为下次实验做准备。七、思考题 体会用企业管理器创建和删除表及索引等，有什么区别吗？八、实验报告按照实验报告的要求完整填写各项内容，仔细记录实验结果，认真总结并写好实验总结。九、其它说明实验3：数据查询实验学时：3实验类型：练习实验要求：必修一、实验目的练习熟悉利用交互式SQL进行单表查询，连接查询，嵌套查询和嵌套查询二、实验内容1利用交互式SQL进行单表查询2利用交互式SQL进行连接查询；3.利用交互式SQL进行嵌套查询；4. 利用交互式SQL进行集合查询。三、实验原理、方法和手段依据第三章的内容进行范例表中的数据的查询四、实验组织运行要求由于该实验对学生的合作配合没有什么要求，因此每人一台机器，按照实验要求，完成实验内容五、实验条件具有与学生数相同数目计算机的机房。六、实验步骤1利用交互式SQL进行单表查询，实现教材91页到100页例1至32题2利用交互式SQL进行连接查询，实现教材100页到103页例33至38题；3. 利用交互式SQL进行嵌套查询，实现教材104页到112页例39至47题4. 利用交互式SQL进行嵌套查询，实现教材113页到113页例48至52题 七、思考题 集合查询和连接查询可以互换吗？嵌套查询和连接查询可以互换吗？八、实验报告按照实验报告的要求完整填写各项内容，仔细记录实验结果，认真总结并写好实验总结。九、其它说明实验4：数据更新实验学时：3实验类型：练习实验要求：必修一、实验目的进一步熟悉数据库的交互式SQL工具，熟悉通过SQL对数据进行操作，对数据库基本表的增、删、改数据；并进行完整性约束验证。二、实验内容1向学生表，课程表，选课表中增加范例数据；2对以上表中的数据进行修改和删除；3. 对表中数据进行完整性约束验证；4. 创建视图、查询和删除视图三、实验原理、方法和手段依据第三章的内容进行范例表中的数据插入、修改、删除的操作，熟悉如何进行表中数据完整性约束验证。四、实验组织运行要求由于该实验对学生的合作配合没有什么要求，因此每人一台机器，按照实验要求，完成实验内容五、实验条件具有与学生数相同数目计算机的机房。六、实验步骤1企业管理器中删除前面的所有数据2利用交互式SQL向学生表，课程表，选课表中增加范例数据；3. 利用交互式SQL实现插入元组，实现教材115页至116页例1至例44. 利用交互式SQL实现修改数据，实现教材117页例5至例75. 利用交互式SQL实现删除数据，实现教材118页例8至例106. 利用交互式SQL实现视图的定义、查询、更新和删除，实现实现教材118页至125页例1至例14 七、思考题 服务器的架构是什么？怎么体现？八、实验报告按照实验报告的要求完整填写各项内容，仔细记录实验结果，认真总结并写好实验总结。九、其它说明实验5：数据安全性控制实验学时：3实验类型：练习实验要求：必修一、实验目的通过本实验的学习使学生了解SQL Server 2000的版本和软硬件需求，掌握SQL Server 2000的安装，掌握SQL Server 2000服务管理器的使用，掌握SQL Server 2000企事业管理器的使用，掌握SQL Server 2000查询分析器的使用，并搭建今后实验的平台。二、实验内容1完成SQL Server 2000指定版本的安装；2启动SQL Server 2000的服务；3.打开SQL Server 2000企事业管理器，创建数据库，数据库名为teaching，并在该数据库中创建学生、课程和选修三个基本表；4.用sa用户打开SQL Server 2000查询分析器。三、实验原理、方法和手段Microsoft SQL server2000由一系列相互协作的组件构成。能满足最大的WEB站点和企业数据处理系统存储和分析数据的需要。本文带来的就是在windows环境下SQL2000的安装过程。系统需求这里以其四合一版本为例，以下安装过程同理。Microsoft SQL Server 2000 可在运行 Intel或兼容的 Pentium、Pentium Pro 或 Pentium II 处理器的计算机上运作。处理器必须以最低 166 MHz 的速度运行。需要 Internet Explorer 5.0 或更高版本。另外在在内存方面有如下要求：企业版 最低 64 MB，推荐使用 128 MB标准版 最低 64 MB个人版在 Windows 2000 上需要 64 MB，在所有其它操作系统上需要 32 MB开发版最低 64 MB四、实验组织运行要求由于该实验对学生的合作配合没有什么要求，因此每人一台机器，按照实验要求，完成实验内容五、实验条件具有与学生数相同数目计算机的机房。六、实验步骤1安装Microsoft SQL Server 20002启动SQL Server 2000的服务；3.打开SQL Server 2000企事业管理器，创建数据库，数据库名为teaching，并在该数据库中创建学生、课程和选修三个基本表，其表结构如下：student(学生信息)表：字段名称字段类型大小说明SnoChar10主键SnameChar8SexChar2默认值为男，只能输入男和女BirthdayDatetimeSdeptChar20创建名为course（课程信息）的表，表中的各列要求如下：字段名称字段类型大小说明CnoChar10主键CnameChar30唯一性CcreditReal创建名为score（学生成绩）的表，表中的各列要求如下：字段名称字段类型大小取值范围说明SnoChar10数据来自学生信息表主键CnoChar10数据来自课程信息表主键GradeReal0-1004.用sa用户打开SQL Server 2000查询分析器，登陆Teaching数据库并运行查询语句。 4.1查询全部学生信息；4.2查询全部课程信息信息；4.3查询选修2号课程学生学号；4.4创建xi（系）表，要求两个字段：Xno 长度为10的字符串，Xname长度为20的字符串七、思考题 服务器的架构是什么？怎么体现？八、实验报告按照实验报告的要求完整填写各项内容，仔细记录实验结果，认真总结并写好实验总结。九、其它说明实验1：认识DBMS（SQL Server 2000）实验学时：3实验类型：练习实验要求：必修一、实验目的通过本实验的学习使学生了解SQL Server 2000的版本和软硬件需求，掌握SQL Server 2000的安装，掌握SQL Server 2000服务管理器的使用，掌握SQL Server 2000企事业管理器的使用，掌握SQL Server 2000查询分析器的使用，并搭建今后实验的平台。二、实验内容1完成SQL Server 2000指定版本的安装；2启动SQL Server 2000的服务；3.打开SQL Server 2000企事业管理器，创建数据库，数据库名为teaching，并在该数据库中创建学生、课程和选修三个基本表；4.用sa用户打开SQL Server 2000查询分析器。三、实验原理、方法和手段Microsoft SQL server2000由一系列相互协作的组件构成。能满足最大的WEB站点和企业数据处理系统存储和分析数据的需要。本文带来的就是在windows环境下SQL2000的安装过程。系统需求这里以其四合一版本为例，以下安装过程同理。Microsoft SQL Server 2000 可在运行 Intel或兼容的 Pentium、Pentium Pro 或 Pentium II 处理器的计算机上运作。处理器必须以最低 166 MHz 的速度运行。需要 Internet Explorer 5.0 或更高版本。另外在在内存方面有如下要求：企业版 最低 64 MB，推荐使用 128 MB标准版 最低 64 MB个人版在 Windows 2000 上需要 64 MB，在所有其它操作系统上需要 32 MB开发版最低 64 MB四、实验组织运行要求由于该实验对学生的合作配合没有什么要求，因此每人一台机器，按照实验要求，完成实验内容五、实验条件具有与学生数相同数目计算机的机房。六、实验步骤1安装Microsoft SQL Server 20002启动SQL Server 2000的服务；3.打开SQL Server 2000企事业管理器，创建数据库，数据库名为teaching，并在该数据库中创建学生、课程和选修三个基本表，其表结构如下：student(学生信息)表：字段名称字段类型大小说明SnoChar10主键SnameChar8SexChar2默认值为男，只能输入男和女BirthdayDatetimeSdeptChar20创建名为course（课程信息）的表，表中的各列要求如下：字段名称字段类型大小说明CnoChar10主键CnameChar30唯一性CcreditReal创建名为score（学生成绩）的表，表中的各列要求如下：字段名称字段类型大小取值范围说明SnoChar10数据来自学生信息表主键CnoChar10数据来自课程信息表主键GradeReal0-1004.用sa用户打开SQL Server 2000查询分析器，登陆Teaching数据库并运行查询语句。 4.1查询全部学生信息；4.2查询全部课程信息信息；4.3查询选修2号课程学生学号；4.4创建xi（系）表，要求两个字段：Xno 长度为10的字符串，Xname长度为20的字符串七、思考题 服务器的架构是什么？怎么体现？八、实验报告按照实验报告的要求完整填写各项内容，仔细记录实验结果，认真总结并写好实验总结。九、其它说明实验1：认识DBMS（SQL Server 2000）实验学时：3实验类型：练习实验要求：必修一、实验目的通过本实验的学习使学生了解SQL Server 2000的版本和软硬件需求，掌握SQL Server 2000的安装，掌握SQL Server 2000服务管理器的使用，掌握SQL Server 2000企事业管理器的使用，掌握SQL Server 2000查询分析器的使用，并搭建今后实验的平台。二、实验内容1完成SQL Server 2000指定版本的安装；2启动SQL Server 2000的服务；3.打开SQL Server 2000企事业管理器，创建数据库，数据库名为teaching，并在该数据库中创建学生、课程和选修三个基本表；4.用sa用户打开SQL Server 2000查询分析器。三、实验原理、方法和手段Microsoft SQL server2000由一系列相互协作的组件构成。能满足最大的WEB站点和企业数据处理系统存储和分析数据的需要。本文带来的就是在windows环境下SQL2000的安装过程。系统需求这里以其四合一版本为例，以下安装过程同理。Microsoft SQL Server 2000 可在运行 Intel或兼容的 Pentium、Pentium Pro 或 Pentium II 处理器的计算机上运作。处理器必须以最低 166 MHz 的速度运行。需要 Internet Explorer 5.0 或更高版本。另外在在内存方面有如下要求：企业版 最低 64 MB，推荐使用 128 MB标准版 最低 64 MB个人版在 Windows 2000 上需要 64 MB，在所有其它操作系统上需要 32 MB开发版最低 64 MB四、实验组织运行要求由于该实验对学生的合作配合没有什么要求，因此每人一台机器，按照实验要求，完成实验内容五、实验条件具有与学生数相同数目计算机的机房。六、实验步骤1安装Microsoft SQL Server 20002启动SQL Server 2000的服务；3.打开SQL Server 2000企事业管理器，创建数据库，数据库名为teaching，并在该数据库中创建学生、课程和选修三个基本表，其表结构如下：student(学生信息)表：字段名称字段类型大小说明SnoChar10主键SnameChar8SexChar2默认值为男，只能输入男和女BirthdayDatetimeSdeptChar20创建名为course（课程信息）的表，表中的各列要求如下：字段名称字段类型大小说明CnoChar10主键CnameChar30唯一性CcreditReal创建名为score（学生成绩）的表，表中的各列要求如下：字段名称字段类型大小取值范围说明SnoChar10数据来自学生信息表主键CnoChar10数据来自课程信息表主键GradeReal0-1004.用sa用户打开SQL Server 2000查询分析器，登陆Teaching数据库并运行查询语句。 4.1查询全部学生信息；4.2查询全部课程信息信息；4.3查询选修2号课程学生学号；4.4创建xi（系）表，要求两个字段：Xno 长度为10的字符串，Xname长度为20的字符串七、思考题 服务器的架构是什么？怎么体现？八、实验报告按照实验报告的要求完整填写各项内容，仔细记录实验结果，认真总结并写好实验总结。九、其它说明实验1：认识DBMS（SQL Server 2000）实验学时：3实验类型：练习实验要求：必修一、实验目的通过本实验的学习使学生了解SQL Server 2000的版本和软硬件需求，掌握SQL Server 2000的安装，掌握SQL Server 2000服务管理器的使用，掌握SQL Server 2000企事业管理器的使用，掌握SQL Server 2000查询分析器的使用，并搭建今后实验的平台。二、实验内容1完成SQL Server 2000指定版本的安装；2启动SQL Server 2000的服务；3.打开SQL Server 2000企事业管理器，创建数据库，数据库名为teaching，并在该数据库中创建学生、课程和选修三个基本表；4.用sa用户打开SQL Server 2000查询分析器。三、实验原理、方法和手段Microsoft SQL server2000由一系列相互协作的组件构成。能满足最大的WEB站点和企业数据处理系统存储和分析数据的需要。本文带来的就是在windows环境下SQL2000的安装过程。系统