2018-2019学年高中政治文化传承与创新第四课第二框文化在继承中发展练习新人教版.docx

第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展第二框文化在继承中发展用儒家文化讲好中国故事2017中国(曲阜)国际孔子文化节于9月27日在曲阜开幕。作为全球儒学爱好者共同追崇的文化盛事，今年孔子文化节的主题确定为“用儒家文化讲好中国故事”。开幕式以家齐、国治、天下大同的理念讲述中国故事，运用现代科技手段进行包装，将传统艺术与当代表达有机结合，使得整场开幕式更具时代性，富有思想性、艺术性和观赏性；首次设立第二现场，邀请孔子第七十八代孙孔维克领衔20余位知名书画家集体创作巨幅长卷孔子周游列国图，通过与第一现场互动，增加开幕式的文化厚重感。 思维导图 创新演练12017中国(曲阜)国际孔子文化节于9月27日在曲阜开幕。作为全球儒学爱好者共同追崇的文化盛事，今年孔子文化节的主题确定为“用儒家文化讲好中国故事”。儒家文化的文化价值在于()能真实地反映民族历史发展的全貌是维系民族生存和发展的精神纽带集中展示了传统文化的精神实质和魅力能唤起人们对优秀传统文化的重视ABCD解析：儒家文化并不能反映民族历史发展的“全貌”，不选；儒家文化属于传统文化，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，正确；民族精神集中展示了传统文化的精神实质和魅力，儒家文化并不能起到这一作用，不选；材料表明儒家文化能唤起人们对优秀文化的重视，正确，故本题答案应为C。答案：C2请从文化继承与发展的角度谈谈，我们应该如何用儒家文化讲好中国故事？答案：继承是发展的必要前提。要用儒家文化讲好中国故事，离不开对儒家文化的继承。发展是继承的必然要求。在用儒家文化讲好中国故事的过程中，就必须进行大胆创新，不断“推陈出新，革故鼎新”，赋予儒家文化新的时代内涵。在继承中发展，在发展中继承，最终在讲好中国故事过程中实现对儒家文化的传承。基础巩固1“没有文化的继承就没有文化积累。”这句话主要强调了文化的()A积累性B继承性C民族性 D稳定性解析：“没有文化的继承就没有文化积累。”这句话正是强调了文化的继承性，应选B项。A项不是中国传统文化的基本特征。C、D两项不是材料所要强调的。答案：B2下列关于文化继承与发展的关系，说法不正确的是()A继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求B在继承的基础上发展，在发展的过程中继承C继承与发展是相互独立的两个过程D文化继承与发展是同一过程的两个方面解析：文化继承与发展是同一过程的两个方面，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，A、B、D三项说法都正确。C项把继承与发展的关系割裂开来，说法错误，符合设问要求，应入选。答案：C3歌词作家陈常见情系家乡，走茶山访茶农，借明朝乡贤林俊童咏茶诗“品归陆谱英华美，歌入声咽兴味长”之韵，创作出轻柔甜润的新茶歌天山绿茶天山红。这表明()A继承在先，发展随后 C推陈出新，革故鼎新B承袭传统，回归古典 D远离传统，洋为中用解析：陈常见借明朝乡贤林俊童咏茶诗，创作出轻柔甜润的新茶歌，体现了推陈出新，革故鼎新，C项符合题意；继承与发展不分先后，A项错误；传统文化有精华与糟粕之分，承袭传统和远离传统都是错误的，B、D两项应排除。答案：C4在“互联网”的大环境下，互联网与教育不断融合，在线教育日益火爆，人们的学习方式正发生深刻变化：学习者可以根据自己的水平、能力，在网上找到为自己“量身定制”的课程，学习变得更为主动和灵活。这说明()思想运动是推动文化发展的重要因素科技推动了文化传承方式的变革“互联网教育”决定着文化发展方向在线教育满足了学习者的个性化需求A BC D解析：科技不是“思想运动”，不选；“互联网教育”推动文化发展，但不能决定着文化发展方向，不选。答案：D能力提升5村落，作为我国乡村文化的载体，孕育过中国优良文化，是我国乡村文化的摇篮，承载了中国悠久文化的历史和脉络，是中国文化的见证人。当我们毁灭村落时，也许埋在下面的还有文化脊梁和精神的家园。这警示我们()A必须保护一切村落文化B坚持功利主义，开发利用历史文化资源来发展经济C要做好对传统文化的保护、传承和发展工作D村落文化的消失是发展的必然结果，不值得可惜解析：材料启示我们应做好对传统文化的保护、传承和发展工作，C项入选；A中“保护一切”、B中“坚持功利主义”、D中“必然结果”表述错误，均应排除。答案：C6诵读代表自己文化传统的典范性文本，是“回溯源头、传承命脉”的需要，是继承传统的一种必要的方式。从文化发展的角度看，强调要“诵读经典”，是因为()A文化只能在发展的过程中继承B文化只有在继承的基础上才能发展C只要继承了传统就必定能实现发展D先继承才能实现文化的发展解析：本题考查文化继承与发展的关系。文化只有在继承的基础上才能发展，B项符合题意；其余三项表述均错误。答案：B7春节期间，中央电视台推出新春走基层家风是什么系列报道，引发公众对传统家庭教育的关注与热议。公众热议“家风”，有对模糊了的文化传统的追思，也有在新语境下如何重新定义家风的追问。观点一家风是指传统家庭的传统道德，有些传统道德并不一定适合现代家庭，如过去传统家庭的家风都强调尊卑、等级，要求家庭的晚辈无条件地服从长辈，这些理念与现代社会所提倡的平等、民主是相悖的。所以，家风也要与时俱进。观点二千百种家风固然有千百种表述方式，但骨子里却浸润着中华民族的传统文化和美德，而随着现代社会的发展，家风渐止于身教言传，所以，现代家庭有必要重塑家风、传承家风。请选择一种观点，用文化生活的相关知识，说明其合理性。答案：选择观点一。理由：传统文化是在长期的历史过程中形成的，其内容和形式不免会落后于时代发展的客观要求。文化只有在发展中才能更好地继承，对于家风，既要批判继承，又要推陈出新。传统文化只有顺应时代发展要求的才能传承下去，以家风为代表的传统文化必须跟上时代发展，体现时代精神。选择观点二。理由：传统文化具有鲜明的民族性