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人力资源管理论文-基于双因素理论的知识型员工激励因素浅析.doc人力资源管理论文-基于双因素理论的知识型员工激励因素浅析.doc

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人力资源管理论文基于双因素理论的知识型员工激励因素浅析摘要本文基于双因素理论,通过对西安高新技术产业开发区知识型员工的激励因素进行问卷调研,发现不同企业、性别、年龄、学历、工作类别的知识型员工有不同的激励偏好。从而对双因素理论在企业人力资源管理实践中的应用有了新的认识。并提出了针对不同特征知识型员工激励偏好的策略。关键词双因素理论知识型员工激励因素如何对知识型员工进行有效激励,是企业管理者关注的焦点。笔者以西安高新技术产业开发区(以下简称“西高新”)知识型员工为调研对象对其激励因素进行了实证研究,以期对我国企业的人力资源管理实践工作有所借鉴。一、调查样本概况为深入探寻知识型员工在不同企业、性别、年龄、学历、工作类别中激励因素的差异,分析具有不同个性特征知识型员工的激励因素偏好,准确掌握知识型员工激励因素,从而为吸引、留住、激励知识型员工提供理论依据和实证支撑,笔者向西高新9家高科技企业的知识型员工发放了225份调查问卷,回收有效问卷215份,回收率956%。1企业。样本中有3家企业75人349%来自国有控股企业,3家企业72人(335%)来自外资企业,3家企业68人316%)来自民营企业。2性别。男性占674%,女性占326%。3年龄。20岁~30岁(279%),30岁~40岁(279%),40岁~50岁(373%),50岁~60岁(69%)。4学历。博士(186%),硕士279%),大学本科372%),大专(163%)。5工作类别。研发及工程人员(581%),专业人员116%),管理人员(233%),营销人员(7%)。二、调查结果的分析笔者在问卷中主要设置了两个开放式问题(1)你认为在企业组织内部环境中,有利于激励知识型员工的因素有哪些(2)你认为在企业组织内部环境中,不利于激励知识型员工的因素有哪些本研究希望通过归纳分析得知企业组织内部激励知识型员工的关键因素,从而为企业充分激励知识型员工提供有益借鉴。问卷回收后采取开放式问卷的编码与主题识别方法,发现在组织内部有利于激励知识型员工和不利于激励知识型员工的因素是一样的,共有六大因素物质、组织文化、个人成长、任务、心理、人际关系。为进一步揭示问题,通过归纳整理及数据分析,将组织内部有利于与不利于激励知识型员工因素出现的频率进行了比较,如图所示由上图发现,一些激励因素在组织内部有利于与不利于知识型员工发挥作用的频率出
编号:201312121111454034    类型:共享资源    大小:9.23KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-12
  
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21ask上传于2013-12-12

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