《初一5班家长会》PPT课件.ppt

初一（5）班家长会,家校同心， 师生同行,尊敬的各位家长： 早上好！ 您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会，我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢！感谢您们对我校工作的大力支持和配合！希望我们彼此能在今 天有一个良好的沟通和交流。 我们的努力您的关爱孩子的成功,此次家长会的内容,一、班级情况汇报。 二、初中阶段学生的心理状态分析。 三、讨论小学与初中的不同之处。 四、探讨教育孩子的方法。 五、讲解要求、共同规范学生 六、提出几点要求及希望。,一、班级情况。,任课老师情况。 我们的任课老师都很认真负责，教学和管理经验丰富，工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课，批改每一次作业，耐心解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不问一次。我代表初一（5）班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好。我们深知责任重大，会千方百计把教育学生的工作做好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,班级工作重点,培养学生良好的行为习惯 （文明礼仪，纪律，卫生 日常行为管理） 培养学生良好的学习习惯 （上课，作业，过关）,班训,团结协作 勤奋创新 快乐成长 放飞理想,班级教育理念,做人诚心 做事信心 学习用心 友情真心 生活开心,学生情况分析,我班共有19人，男生11 人，女生 10 人。,班长： 刘仟慧 学习委员： 李培贤 纪律委员：藏孟磊 生活委员： 张思琪 宣传委员： 张雨蝶 体育委员： 藏孟磊 文艺委员： 李文浩 劳动委员： 郝骏逸,课 代 表,语文：耿 欣 地理：张雨蝶 数学：单溪霂 历史：李培贤 英语：司吉轩 生物：葛姝君 政治：郝骏逸 优秀课代表： 单溪霂,我们都优秀！,开学以来情况小结,努力，让他们获得荣誉！,刘佳慧 张思琪 耿 欣 张雨蝶,行规标兵,李培贤 单溪霂,学习标兵,班内“十佳”,李培贤 单溪霂 张思琪,颁发奖状 年组前三十名的 年组进步较大的,进步之星,单溪霂 藏孟磊 张思琪 高强 王志强 刘仟慧 王雷 耿欣 郝骏逸 （年组进步十名以上的）,进步之星,董迈 张雨蝶 杨洋 孙振涛 （年组进步三名以上的）,班级前五名,李培贤 单溪霂 藏孟磊 张思琪 董 迈,班级各科第一,语文：单溪霂 高强 102 历史：李培贤 93 数学：单溪霂 114 英语：李培贤 113 政治：单溪霂 99 地理：李培贤 生物： 单溪霂 90 92,班级获奖情况,（1）在春季长跑中获年组第一,（2）在十月的学校各项评比中 获优 秀班级称号,（3）在期中考试中班级成绩获年组第一,学生代表发言 单溪霂,12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”。这段时间心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。对于这一时期，家长要有心理准备。要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾，他们的独立性增强了，总认为自己不是孩子了，总想摆脱对教师和家长的依赖。,二、初中阶段学生的心理状态,1.中学的课程内容增多 2.中学的课程难度加大 3.进入中学，学习压力大 4.竞争激烈, 各科考试变频繁 5.作业量增多, 对学生要求更严格 6.对学生自学能力有更高要求,三、小学与初中的不同之处,在学习方法上，由于小学的学习内容多为常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生。随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自己的科学的学习方法，形成一定的自学能力。,三、小学与初中的不同之处,四、如何教育好孩子？,一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。,父母是孩子的第一任老师， 也是最好的老师。,家长代表发言 李培贤家长,1、努力帮助孩子尽快适应初中生活,（1）安排好作息时间,（2）督促孩子做好预习、复习工作,（3）有选择地看课外书,（4）引导孩子掌握良好的学习方法,、培养孩子良好的品行习惯。,良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等，这些都有助于孩子的成长,因此, 培养良好的习惯要从小时抓起，从小事抓起 。是很重要的。,五、在家庭教育中,请各位家长在以下几方面与我们形成共识.,要掌握孩子的特点，有的放矢地进行教育。,要全面而准确地估计自己孩子的能力。,要正确看待孩子的分数。,要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。,要教育学生遵守纪律。,要创设一种良好的家庭育人环境。,要与老师坦诚相待，保持一致。,1、努力帮助孩子尽快适应初中生活,（1）多和孩子沟通交流，注意他们的思想动态,（2）督促孩子认真完成各科作业，特别是不自觉的学生。并做好预习和复习工作，培养学生良好的学习习惯，引导孩子掌握良好的学习方法。,（3）加强与老师的联系,六、几点建议：,六、几点建议：,3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。,2、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,几点建议：,6.经常对孩子进行安全教育。 a.上学途中的交通安全。 b.学生课间休息的安全。 c.生活习惯，个人卫生和食品安全教育。 d.别从事有害自己和别人健康的任何活动。 e. 引导孩子学会与同学相处，不要带手机 f.不要进入网吧等娱乐场所，以免发生争端。 g.教育学生养成积极向上的生活态度，引导孩子心理健康。 h.其他几点需要注意的地方。（下河、打架、游泳、玩火，）,但同时，我们也发现了一些不足之处, 如：,存在问题,1.作业有不完成的现象。极个别学生作业字迹潦草，不认真。 2.作业马虎差错多，没有养成及时订正巩固的习惯，导致做过的练习出错较多。对作业或错题订正不及时。导致错误屡改屡犯。 3.有个别 时间利用率不高。特别是休息时, 作业完成较差。这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。,存在问题,4. 基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及时巩固。部分同学不重视读背的作业。 5个别学生自觉性不强，老师在与不在不能做到一样,上课不能集中精神, 个别存在开小差、走神、做小动作、等现象。部分学生课间有大声说话的现象, 不能利用课余时间及时完成作业。,如果孩子生活在批评中,他就学会谴责;,如果孩子生活在鼓励中,他就学会自信;,如果孩子生活在讽刺中,他就学会自卑;,如果孩子生活在表扬中,他就学会感激;,如果孩子生活在恐惧中,他就学会忧虑;,如果孩子生活在认可中,他就学会自爱.,如果孩子生活在敌视中,他就学会好斗;,具体事情,早上学生到校时间为6:50； 中午到校时间上课时间为1：00;晚自习到校时间为;6:10下晚自习时间为8：05；,班主任（英语）王冬梅老师语 文 ：何薇老师数 学：赵晓明老师）,历 史：李忠政 治：刘玉生物： 郭秀玲地理 ：宋开全任 课 老 师 联 系 电 话,了解各科学习需要注意的地方,家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的