七年级数学第5章分式5.4分式的加减第1课时校本作业B本新版浙教版.docx_第1页
七年级数学第5章分式5.4分式的加减第1课时校本作业B本新版浙教版.docx_第2页
七年级数学第5章分式5.4分式的加减第1课时校本作业B本新版浙教版.docx_第3页
七年级数学第5章分式5.4分式的加减第1课时校本作业B本新版浙教版.docx_第4页
七年级数学第5章分式5.4分式的加减第1课时校本作业B本新版浙教版.docx_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5.4 分式的加减（第1课时）课堂笔记同分母的分式相加减，分式的分母 ，把分子相 ，即=.分层训练A组 基础训练1. （天津中考）计算-的结果为（ ）A. 1 B. x C. D. 2 （丽水中考）化简+的结果是（ ）A x+1 B x-1 C x2-1 D 3. 下列各式计算正确的是（ ）A. -=B. -+=-C. -=D. -=a-b4. 计算-+，正确的结果是（ ）A. B. 1 C. D. 5. 已知两个式子：A=，B=+，其中x2，则A与B的关系是（ ）A 相等 B 互为相反数C 互为倒数D A大于B6. 计算：+= .7. 计算：-= .8. 计算：-= .9. 若a0，则分式-的值为 10. 计算：（1）-；（2）+；（3）-.11. 计算：（1）+-；（2）-；（3）-+.12. 先化简，再求值：-，其中x=.B组 自主提高13. 先化简，再对a取一个你喜欢的数，代入求值：-.14. 若-=，求M，N的值.15 阅读理解：符号“”称为二阶行列式，规定它的运算法则为adbc. 例如，34252.请根据以上材料，化简下面的二阶行列式：.C组 综合运用16 从甲地到乙地有两条路，每条路都是6km，其中第一条路是平路，第二条路有3km的上坡路、3km的下坡路 小丽在上坡路上的骑车速度为v（km/h），在平路上的骑车速度为2v（km/h），在下坡路上的骑车速度为3v（km/h）（1）当走第二条路时，她从甲地到乙地需要多少时间？（2）她走哪条路花费的时间少？少多长时间？参考答案5.4 分式的加减（第1课时）【课堂笔记】不变 加减【分层训练】15. AADCB6. 27. 28. 9. 110. （1）原式=m-n.（2）原式=-=1.（3）原式=.11. （1）原式=-=-2.（2）原式=-=-=.（3）原式=-=-.12. 原式=-=-13. 原式=，a不能取3，2.14. M=-1，N=-1.15. 1-（a1）.16. （1）当走第二条路时，从甲地到乙地需要的时间为（h）（2）
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论