吉林省吉林市中考物理综合复习电流与电阻电压关系实验精选试题4无答案新人教版.docx_第1页
吉林省吉林市中考物理综合复习电流与电阻电压关系实验精选试题4无答案新人教版.docx_第2页
吉林省吉林市中考物理综合复习电流与电阻电压关系实验精选试题4无答案新人教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

电流与电阻,电压关系实验精选试题41、面的电路图,在研究电流、电压和电阻关系时,若只改变滑动变阻器的阻值,可以探究电流与的关系;也可用于伏安法测电阻,实验时小明观察到两个电表的示数如下,则小明测得R的电阻是欧2、小冬在探究“电阻上的电流跟电压的关系”的实验时(1)设计了如图甲所示的电路图,其中电源为两节干电池,电阻R的阻值为5,变阻器R标有“501.2A”字样他选用的电压表量程为03V,电流表量程为_请帮他完成图乙的电路连接(导线不能交叉)闭合开关前,应将变阻器的滑片置于最_端(填“左”或“右”)(2)下表是小冬在探究过程中记录的几组数据,通过对数据的分析,可得到的结论是:_实验次数1234电压/V1.01.52.02.5电流/A0.200.300.400.50(3)小冬还想用此电路测定小灯泡的额定功率,于是他将电阻R换成一只额定电压为2.5V的小灯泡(阻值约为8)闭合开关S后,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_W3、小航同学在做“探究电流与电阻的关系”实验时,他设计了如图所示的电路先将5的电阻R接入电路,电路连接完全正确,滑片P滑至阻值最大处后,闭合开关S就直接读出了电流表的示数,并把数据记录在表格中然后再分别用10和20的电阻替换5电阻,重复上述操作(1)请你说出小航在实验中存在的错误是什么?(2)小航改正错误后重新进行实验,得到数据如下表所示物理量实验次数电阻R/电流I/A150.482100.243200.12根据上表实验数据得到的结论是_(3)小航发现有一个小灯泡,用这个小灯泡替换20的电阻后,继续进行实验电表测得示数如图所示,此时小灯泡的阻值是_4、某实验小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究(1)断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器,由电压表和电流表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象根据图象分析,可计算出电阻R=_;额定频率50Hz环境温度1038加热功率550W环境湿度90%额定电压220V制热水能力905L/h(2)断开S2,闭合S1、S3,调节滑动变阻器,测量灯泡L两端的电压和通过的电流,根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图象由图象分析,当电压表示数为2V时,灯泡L的电阻RL=_;若灯泡L的额定电压为2.5V,小灯的额定电功率为_W;(3)闭合S1、S2和S3,调节滑动变阻器,当电压表示数为2V时,电流表的示数是_A;(4)兴趣小组对实验结果进行交流、讨论后,得出以下两个结论:结论一:电阻R中通过的电流与其两端电压成正比;结论二:电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比你认为这两个结论是否正确?结论一_;结论二_(填“正确”或“不正确”);若不正确,请说明理由_5、利用如图甲所示电路,在研究通过导体的电流跟电阻的关系时,要保持导体两端电压不变实验中,不断改变Rx的阻值,调节滑动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论