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班主任论坛发言稿【篇一】尊敬的各位领导,老师们大家上午好!今天,能站在这里与大家交流班主任工作心得,我感到非常荣幸,也感到很惭愧。因为这是我第一次做班主任,我在近3年的班主任工作中,要说经验谈不上,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡、普通的班主任。刚开始一切对我来说都是陌生的,但是在学校领导和老师的鼓励和帮助下,我勇于承担了这份责任。尽管我的成绩不算出色,但是反思自己两年多来的班级管理工作,我发现,即使在最困难的情况下,我还是坚定了自己的信念和想法,做到了以下几点:一、将关爱学生放在心中做到真心、关心、交心有人曾经说过,当班主任要有婆婆嘴,妈妈心!我认同这点。现在的学生确实调皮,不好管理,可是他们也不容易,虽说父母钱给得足,可缺少亲情与关爱,因此,我经常与他们交流,无论好学生还是后进生,为他们提供力所能及的帮助。二、将责任落实在行动中做到嘴勤、腿勤、眼勤班主任是一个班级的统帅,要带好这个班就必须做到嘴勤、腿勤、眼勤!平时,我基本上是放下饭碗、直奔教室,发现问题、及时处理,多观察学生的丝毫变化,及时掌握学生的动态。并对可能出现的情况或别的班级出现的问题及时交代,防范于未然。三、将学会做人放在首要位置狠抓学习习惯、生活习惯的养成。千教万教教人求真,千学万学学做真人。学习习惯、生活习惯的养成关乎学生的成长成才。四、奖惩分明,纪律严明。没有惩戒的教育是不完整的教育,我觉得对一些严重违纪的学生进行必要的惩戒是合乎情理的,但处理问题时一定要了解事情的来龙出脉,区别对待,因材施教。处理问题时一定要控制自己的情绪,发火无助于树立个人威信,还会影响事情的公正处理。教师要有包容心,不要伤害学生的自尊。在初三的这一年,除了在班主任工作上尽心尽力,我还必须要在自己的化学教学上下工夫,这是我第一次以班主任的角色教授初三化学,也是班主任工作中第一次担任本班授课教师,所以在接下来一年的化学教学我要求自己做到以下几点:一、精心备课精心备课则是提高课堂效率的前提。认真的备课,会使我们做到胸有成竹,无论是重点、疑点、难点的落实,问题的设计,教法的选择,都要精心考虑,通盘安排。只有胸中有教材,眼中有学生(因人施教),才能运用自如,得心应手,才能有效提高课堂教学效率。二、注重非智力因素开发注重非智力因素开发是提高课堂效率的关键,全面提高英语教学质量,同时更要注重非智力因素(即信心、兴趣和习惯等)的开发,这对后进生尤为重要。因为他们缺乏主观能动性,学习信心不足,兴趣不浓,习惯不好,不肯下功夫背单词,或方法不妥导致成绩差。初中学生精力旺盛,记忆力好,好奇心强,一般都能学好英语的。关键就在我们如何千方百计地激发不同层次学生的学习兴趣,如开展多种多样的口语活动,朗读比赛,趣味游戏等等。不断增添学生的新鲜感,激发学习英语的兴趣。三、上好化学复习课初三面临的是毕业和升学考试对复习课要求非常之高。化学的复习课不是学习内容的简单重复,而是用新的教学方法在高层次上再现以前学过的内容。由于范围广、内容多,授课时间短,所以复习课也要精心备课,认真设计课堂教学程序,运用系列化教学,方法要灵活多变,激发

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