我心中的英雄.ppt

作文指导课,万宝中心校 李妍,我心中的英雄,游戏：猜一猜,你能根据所给信息，猜出英雄的名字吗？,湖南湘潭人，中国革命家、战略家、理论家、诗人，中华人民共和国的主要缔造者和领袖 。代表作有沁园春 雪等.,唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，一个筋斗能翻十万八千里.,他是梁山好汉之一。武艺高强，性格急侠好义。一次醉酒后赤手空拳打死一只猛虎。,一名普通的人民解放军战士，具有螺丝钉精神。他全心全意为人们服务的无私奉献精神被世人所传诵。,安徽怀宁人，中国杰出的科学家，中国“两弹”元勋， 是我国核武器理论研究工作奠基者之一。,河北怀来县人，中国人民解放军战士， 在解放隆化的战斗中，舍身炸暗堡。,表达内容： 选择一位你心中的英雄，搜集他（她）的资料，从中选择一两件能反映他（她）英雄气概的具体事例，再把自己的感受写出来，可以用我心中的英雄为题，也可以自拟题目。,明确要求: 确定写作对象:这位英雄人物是谁? 确定一个中心：他（她）哪种思想品质让你赞颂或崇敬？ 事例选择要典型：选择能突显人物思想品质的一两件事情。,回忆文章雷锋的故事 一文,1、文章是什么结构？,3、文章突出了雷锋什么精神品质 ？,2、文章的主干部分写了雷锋哪几个故事？,雷锋的故事,总写：（1）生命有限，服务无限,分写：,（2）甘心做“傻子” （3）好事做了一火车 （4）我是人民勤务兵,本文通过对雷锋三个小故事的描写，体现了雷锋 全心全意为人民服务的无私奉献精神。,写人的结构方式1：:总分总式,1、总分总式,开头：点明题意，总起全文,主干：通过几件典型事例描写人物,结尾：归纳总结，照应开头,回忆文章军需处长一文,3、文章是什么结构的？,1、想一想事情的起因、发展、高潮、结局各是什么？,2、通过记述这件事，表现了军需处长怎样的精神品质？,起因：红军在冰天雪地里艰难的行进.,军需处长,通过记叙这件事，体现了军需处长克己奉公、 舍己为人的高贵品质。,发展：一名老战士冻死了.,高潮：将军认为军需处长失职，十分生气.,结局：这位老战士就是军需处长，将军被 感动了。,逐层深入式,第一层次：事情的起因,第二层次：事情的发展,第三层次：事情的高潮,第四层次：事情的结果,通常运用于 以事写人,在事物的发展过程中体现 人物的品质,写人的结构方式2：逐层深入式（递进式）：,1、开门见山，直接入题。,写人为主的记叙文可以直接交代要写的人物是谁，有什么主要特点，这是写人作文最简单也是最常用的开头方式。,文章的开头有哪几种形式：,例如：诸葛亮博学多才，神机妙算，是我心中的英雄。,2、写景状物、渲染气氛。,描写景物或情景，把景物或情景和人联系起来， 通过写景物或情景联想到人。,夕阳的余辉洒在了我的窗台上，为窗台前所有的东西都涂上了一层金粉。我呆呆地望着镜子,思绪飘得很远很远，想起那位舍己为人的叔叔。,3、巧设悬念，吸引读者。,把人物和事件结合起来，既能表现人物特点，又能让读者对发生在人物身上的事件产生浓厚的兴趣。,“不行，大家都累了，这件事情我来处理!”一阵响亮的声音，是谁呢？原来是路旁的一位陌生人。,1、开门见山，直接入题。 2、写景状物，渲染气氛。 3、巧设悬念，吸引读者。,开头的三种形式：,文章的结尾有哪些形式：,1、自然式：事情结束了，文章也就结尾了。,2、引申式：结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题， 或总结提高，使主题得到升华。,3、抒情式：结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中 受到感染，受到教育。,清洁工一文的不同结尾：请你连一连它属于 哪种方式的结尾？,这就是清洁工，勤劳朴实的清洁工。,清洁工，他日复一日，年复一年勤劳的工作。他使我明白了，一个人，也能因为平凡而伟大，我敬佩勤劳朴实、默默奉献的清洁工。,啊！勤劳的清洁工，他的精神感染着我，他使我明白，一个人应该勤劳地工作，默默的奉献，我敬佩勤劳的清洁工。,自然式,引申式,抒情式,我心中的英雄 （总分总式：适合 通过几件事写人）,开头: 点明题意，总领全文。 主干：通过典型事例描写人物。 结尾：总结归纳，总结全文。,我心中的英雄 （ 逐层深入式：适合通过一件事写人）,确定写作对象 确定一个中心 事例选择典型 开头的两种方式： 1、开门见山，直接入题 2、写景状物、渲染气氛。 3、巧设悬念，吸引读者 结尾的两种方式： 1、评价式 2、抒情式,第一层：事情的起因 第二层：事情的发展 第三层：事情的高潮 第四层：事情的结局,情报汇总,文章开头很重要，变化多端挺奇妙； 开门见山最易学，不必东转又西绕。 作文选材要认真，注意观察动脑筋； 要选精华动人事，下笔才能如