机械制图教案6组合体.doc

6 组合体1） 教学目的掌握三视图的形成，组合体的分类及其表面连接关系，组合体的画图。2） 教学重点三视图的形成和投影规律，组合体的画图方法和步骤。3） 难点组合体视图的画图方法和步骤；4） 教学方法和教学手段讲解法，多媒体教学，AUTOCAD绘图。6.1 概述（教学时间20分）在前面的课程里，我们学习了基本体的投影，学习了截交线和相贯线。利用正投影法，把物体放在三投影面体系中进行投射，在V面上就可以得到物体的的正面投影，在H面上可以得到物体的水平投影，在W面上得到的是物体的侧面投影。两立体表面的交线称为相贯线。相贯线是两立体表面的共有线，也是两立体表面的分界线，相贯线上的任意点是两立体表面的共有点。相贯线一般为封闭的空间曲线，特殊情况下可能是平面曲线或直线。求相贯线就是要求出相贯线上一系列的共有点，我们学习了两种求相贯线的方法：积聚性法和辅助平面法。相贯线的作图步骤可分为三步，请一个同学起来回答：找特殊点；求出一般点；平滑连接各点。今天，我们要讲第六章，组合体。在组合体这一章里，包括三个方面的内容：第一是组合体的画图；第二是组合体的尺寸标注；第三是组合体的看图。今天我们学习的是第一部分的内容，组合体的画图，在这部分的内容里面，我们主要要讲两个方面的问题：1.组合体的分类及表面连接关系；2.组合体的画图方法及画图步骤。什么是组合体呢？一般的机器零件，从形体结构的角度来看，都可以认为是由一些简单的基本体经过叠加、切割等方式组合而成。由一些基本形体组合而成的物体，称为组合体。要注意的是，组成组合体的这些基本形体一般都是不完整的，它们被以各种方式叠加或切割以后，往往只是基本形体的一部分，由于这些不完整的基本体在三个投影面上形成了各种各样的投影，这就增加了我们画图和看图的难度。6.1.1 三视图的形成这是一个三投影面体系，这是V面、H面、W面。将这个组合体放在三投影面体系中，分别向三个投影面进行投射，这样，我们得到了这个组合体的正面投影、水平投影和侧面投影。令V面不动，H面绕OX轴向下旋转90，W面绕OZ轴向右旋转90，使三个投影面位于一个平面上，这样，物体的三个投影随着投影面的转动，也处于同一个平面上了。省略了投影面线框，省略了投影连线。根据国家标准的规定，机件的多面正投影称为视图。这样，我们就可以把在三个投影面中获得的三个投影称之为三个视图。正面投影称为主视图，也就是从前往后投射，在V面上得到的视图；水平投影称为俯视图，也就是从上往下投射，在H面上得到的视图；侧面投影称为左视图。也就是从左往右投身，在W面上得到的视图。三视图相互间的位置关系不能改变。俯视图在主视图的正下方，左视图在主视图的正右方。按照这种位置配置的视图，国家标准规定不标注视图的名称。6.1.2 三视图的投影规律组合体的三个视图和三面投影在本质上是相同的，只是形式上有所不同。因此，前面关于点、线、面和立体的投影特性，完全适用于组合体的三视图。为了便于讨论问题，我们规定：当组合体摆正以后，左右方向（X轴方向）称为长，上下方向（Z轴方向）称为高，前后方向（Y轴方向）称为宽。从图6.2中可以看出：主视图反映了物体上下、左右的位置关系，即反映了物体的高度和长度；左视图反映了物体上下、前后的位置关系。即反映了物体的高度和宽度；俯视图反映了物体左右、前后的位置关系，即反映了物体的长度和宽度。主、俯两视图同时反映物体的长；主、左两视图同时反映物体的高；俯、左两视图同时反映物体的宽。由此可归纳出三视图的投影规律为：主、俯视图长对正；主、左视图高平齐；俯、左视图宽相等且前后对应。这“三等”关系，是画图和看图必须遵循的投影规律。不仅整个物体的投影要符合这一规律，物体的局部投影也必须符合这条规律。6.1.3 组合体的组合形式按组合体中各基本形体组合时的相对位置关系以及形状特征，组合体的组合形式可分为叠加、切割和综合三种形式。1） 叠加 构成组合体的各基本形体相互堆积、叠加。2） 切割 从较大基本形体中挖切出较小形体而形成的组合体。3） 综合 既有叠加、又有切割的组合体称为综合型的组合体。6.1.4 几何形体间表面的相对位置关系组合体中各基本几何体间表面的相对位置关系有以下几种情况：1) 平齐 相邻两形体的表面互相平齐连成一个平面，连接处没有界线。2）相切 两形体表面相切时，其相切处是圆滑过渡，无分界线，故在视图上相切处不应画线。如果它们的公切平面垂直于投影面，则应画出相切的素线在该投影面上的投影。3）相交 两形体表面相交分为截交和相贯两种情形，其相交处应分别画出截交线或相贯线。当两圆柱轴线垂直正交时，其相贯线在不影响真实感的情况下，允许用圆弧代替。其画法是：以大圆柱的半径R为半径，以两圆柱转向轮廓线的交点为圆心，在小圆柱轴线上找出圆心O，再以R为半径画圆弧。应注意：相贯线的圆弧是向大圆柱的轴线方向弯曲的。6.1.5 形体分析法假想将一个复杂的组合体分解成若干个基本形体，分析这些基本形体的形状、组合形式以及它们的相对位置关系，以便于进行画图、看图和标注尺寸，这种分析组合体的方法称为形体分析法。6.2 组合体视图的画法教学时间30分6.2.1 叠加式组合体的画法以图6.9所示的轴承座为例，来说明叠加式组合体的作图步骤。1） 形体分析画组合体视图之前，应对组合体进行形体分析，了解组成组合体的各基本形体的形状、组合形式、相对位置及其在某方向上是否对称，以便对组合体的整体形状有个总的概念，为画其视图作好准备。2） 视图选择在形体分析的基础上，来确定主视图的投射方向和物体的摆放位置。三视图中主视图是最主要的视图，一般选择反映其形状特征最明显、反映形体间相互位置关系最多的投射方向作为主视图的投射方向；主视图的摆放位置应反映位置特征，并使其表面相对于投影面尽可能多地处于平行或垂直位置，也可选择其自然位置。在此前提下，还应考虑使俯视图和左视图上虚线尽可能地减少。主视图一旦确定，其它视图也就随之而定。若轴承座以投射方向C所画出的视图作为主视图，并将其按自然位置安放，则底板的形状特征需用俯视图来反映，支承板的形状特征需要左视图来表达。因此，轴承座需要用三个视图才能完整、清晰地表达其形状和结构特点。3） 定比例、布置视图视图选择好后，首先根据组合体的大小和图幅规格，选定画图比例。然后，考虑标注尺寸所需的位置，力求匀称地布置视图。4） 画图步骤轴承座的画图步骤如图6.11所示。（1）画各个视图的作图基准线，如图6.11（a）。通常选组合体中投影有积聚性的对称面、底面（上或下）、端面（左、右、前、后）或回转轴线、对称中心线作为画各视图的基准线。(2) 按形体分析画各个基本形体的三视图。为了快速而准确地画出组合体的三视图，画底稿时还应注意： 由于轴承座具有上、中、下的组合形式，按形体分析，可先下、后上、再中间地逐一画出每个基本形体的三视图，这样有利于保持投影关系，提高作图的准确性和作图效率。如属左、中、右结构，作图方法类同。(e) 画肋板 (f) 检查、描深图6.11 画轴承座三视图的步骤 每个形体应先从具有积聚性或反映实形的视图开始，然后画其它投影，并且三个视图最好同时进行绘制，可以避免漏线、多线、确保投影关系正确和提高绘图速度。 注意各形体之间表面的连接关系。由于支承板与空心圆柱体是相切关系，故在主视图和俯视图上支承板的两条直线画到切点为止。 要注意各形体间内部融为整体，绘图时不应该将形体间融为整体而不存在的轮廓线画出。在支承板与圆柱结合处不应画出圆柱的轮廓线。 检查、描深用细实线画完的底稿要特别注意检查各基本形体表面间的连接、相交、相切等关系的处理，是否符合投影原则。检查无误后，擦去多余底稿线，按机械制图的线型标准描深。6.2.2 切割式组合体的画法画切割式的组合体，一般按照先整体后切割的原则，首先画出完整基本体的三视图，再依次画出被切割部分的视图。作图时，应注意线型的变化，并从具有积聚性或反映形状特征最明显的视图画起。下面以图6.12所示组合体为例，说明切割式组合体三视图的画法。1） 形体分析该组合体可看成由四棱柱被切去A、B、C、D、E五部分而成，并具有前后对称面。2） 确定主视图如图6.12所示，箭头F所指方向反映形体及其相互位置特征最多，故选F方向作为主视图的投影方向。3） 画图步骤如图6.13（a）（f）所示。6.3 组合体的尺寸标注1） 教学目的 组合体的尺寸标注。2） 教学重点 组合体的尺寸标注。3） 难点 尺寸标注的完整性；尺寸标注的清晰和正确。4） 教学方法和教学手段 讲解法，采用在黑板上作图。教学时间70分6.3.2 标注尺寸的基本要求组合体的形状由它的视图来反映，组合体的大小则由所标注的尺寸来确定。标注组合体尺寸的基本要求是：1） 正确 所注的尺寸要正确无误，注法要符合国家标准机械制图中的有关规定。2） 完整 所注的尺寸必须能完全确定组合体的大小、形状及相互位置，不遗漏，不重复。3） 清晰 尺寸的布置要整齐清晰，便于看图。6.3.3 基本几何体的尺寸注法常见基本几何体的尺寸注法，如图6.14所示。一般平面立体要标注长、宽、高三个方向的尺寸；回转体要标注径向和轴向两个方向的尺寸，并加上尺寸符号（直径符号“”或“S”）。对圆柱、圆锥、圆球、圆环等回转体，一般在不反映为圆的视图上标注出带有直径符号的直径和轴向尺寸，就能确定它们的形状和大小，其余视图可省略不画。带有小括号的尺寸为参考尺寸。6.3.4 切割体和相贯体的尺寸注法基本几何体被切割（或两基本形体相贯）后的尺寸注法，如图6.15所示。对这类形体，除了需标注基本几何体的尺寸大小外，还应标注截平面（或相贯的两形体之间）的定位尺寸，不应标注截交线（或相贯线）的大小尺寸。因为截平面与几何体（或者相贯的两形体）的位置确定之后，截交线（或相贯线）的形状和大小就确定了，若再注其尺寸，即属错误尺寸，图6.15中带“”的尺寸即是。 6.3.5 平板式组合体的尺寸注法常见的几种平板式组合体的尺寸标注如图6.16所示。6.3.6 组合体的尺寸注法1） 组合体的尺寸种类从形体分析角度来看，组合体的尺寸主要有定形尺寸和定位尺寸，此外，还需标注总体尺寸。（1）定形尺寸 确定组合体中各基本几何体的形状和大小的尺寸。如图6.17所示组合体中，底板的长64、宽37、高13和11、25等都是定形尺寸。（2）定位尺寸 确定组合体中各基本几何体之间相对位置的尺寸。如图6.17所示，俯视图中的尺寸23、30和9是确定位置的定位尺寸。应注意：若两基本形体在某一方向处于对称、叠加（或切割）、同轴、平齐四种位置之一时，就可省略该方向的一个定位尺寸；回转体的定位尺寸必须直接确定其轴线的位置。（3）总体尺寸 组合体的总长、总宽、总高尺寸。如图6.17所示组合体，其总长为64、总宽为37、总高为41。组合体一般要标注总体尺寸，但从形体分析和相对位置上考虑，组合体的定形、定位尺寸已标注完整，若再加注总体尺寸会出现重复尺寸。因此，每加注一个总体尺寸的同时，就要减去一个同方向的定形尺寸或定位尺寸，如图6.17所示高度方向的尺寸28，便是如此。当组合体的一端为同心圆孔的回转体时，为了考虑制造方便，必须优先注出直径或半径（定形尺寸）和中心距（定位尺寸），其该方向的总体尺寸由此而定，不再标注总体尺寸，如图6.18所示。有时总体尺寸被某个形体的定形尺寸所取代，如图6.17中组合体的总长与底板的长一致。2） 组合体的尺寸基准(a) 正确 (b) 正确 (c) 错误 图6.19 避免尺寸线封闭标注尺寸的起点，称为尺寸基准。组合体的长、宽、高三个方向（或径向、轴向两个方向）至少应各有一个尺寸基准。组合体上的点、线、平面都可以选作为尺寸基准，曲面一般不能作尺寸基准。通常采用较大的平面（对称面、底面、端面）、直线（回转轴线、转向轮廓线）、点（球心）等作为尺寸基准。如图6.17中高度方向以底面为尺寸基准；长度方向以右端面为尺寸基准；宽度方向以前后的基本对称面为尺寸基准。3） 组合体尺寸的布局要整齐、清晰为便于看图，不致发生误解或混淆，组合体尺寸的标注必须做到整齐、清晰。因此，标注尺寸应注意下列几点：（1）遵守尺寸注法的国标规定。标注时，尺寸应尽量注在视图外边,排列要整齐,且应小尺寸在里(靠近图形)，大尺寸在外，避免尺寸线和尺寸界线相交。（2）尺寸应尽可能标注在反映形体形状特征较明显、位置特征较清楚的视图上，且同一形体的相关尺寸尽量集中标注。如半径尺寸应标注在反映为圆弧实形的视图上，且相同的圆角半径只注一次，不在符号“R”前注圆角数目。如图6.17俯视图中注R5，不能注成4R5。（3）为保持图形清晰，虚线上应尽量不注尺寸。（4）同轴回转体的直径尺寸，应尽量注在非圆视图上，如图6.15所示。但板件上多孔分布时，孔的直径尺寸应注在反映为圆的视图上，如图6.16、6.17 所示。（5）避免尺寸线封闭，如图6.19(a)所示。如果尺寸注成封闭形式，将产生重复尺寸，并且不易保证尺寸精度，如图6.19(c)所示。因此，标注尺寸时，在尺寸链中应选一个不重要的尺寸不标注。有时出于某种需要也可标注出此尺寸，但必须加小括号，作为参考尺寸，加工时不作测量和检验，如图6.19(b)所示4） 标注组合体尺寸的方法步骤现以图6.9所示轴承座为例，说明标注组合体尺寸的方法和步骤。（1）形体分析，如图6.9所示。（2）标注各形体的定形尺寸，如图6.20(a)、(b)、（c）、（d）所示。（3）确定长、高、宽三个方向的尺寸基准，标注形体间的定位尺寸，如图6.20(e)所示。长度方向以空心圆柱右端面为基准，宽度方向以前后对称面为基准，高度方向以底面为基准。(4) 进行尺寸调整，标注总体尺寸，如图6.20(f)所示。底板的前后宽度80兼作组合体的总宽尺寸；总长尺寸由底板的长度52加上底板在长度方向的定位尺寸8确定；在高度方向，根据重要性，应标注空心圆柱轴线的定位尺寸56和总高尺寸84，而不再标注凸台顶面到空心圆柱轴线的定位尺寸28。调整后的总体尺寸：总长由528决定、总宽80、总高84。 (5）检查尺寸标注是否正确、完整，有无重复、遗漏。轴承座的全部尺寸标注如图6.20(f)所示。6.4 组合体的读图1） 教学目的阶段 组合体的看图。2） 教学重点 组合体看图的基本方法。3） 难点 形体分析法；线面分析法。4） 教学方法和教学手段 讲解法，采用在黑板上作图、挂图。教学时间40分6.4.2 读图的基本知识读图是画图的逆过程，它既能提高空间想象能力，又能提高投影的分析能力。前面所学的画图知识是读图的基础。读图时应根据已知的视图，运用投影原理和三视图投影规律，正确分析视图中的每条图线、每个线框所表示的投影含义，综合想象出组合体的空间形状。1） 视图中图线、线框的含义视图中的每一封闭线框，其含义可能是： 单一面（平面或曲面）的投影，如图6.21中A、B。 曲面及其相切面（平面或曲面）的投影， 如图6.21中H。 通孔的投影， 如图6.22中L。2） 视图中的粗实线（或虚线）包括直线或曲线，其含义可能是： 两表面交线（两平面、两曲面、平面与曲面）的投影，如图6.21中K。 曲面转向轮廓线的投影， 如图6.21中C、J。 具有积聚性面（平面或柱面）的投影， 如图6.21中E、I。3） 视图中的细点画线，其含义可能是： 对称平面迹线的投影， 如图6.21中F。 回转体轴线的投影，如图6.21中D。 圆的对称中心线，如图6.21中G。4） 读图的基本要领（1）要几个视图联系起来看（2）要从反映形体特征最明显的视图看起（3）要认真分析视图中相邻线框的位置关系6.4.3 读图的基本方法教学时间40分1） 形体分析法根据组合体的视图，从图上识别出各个基本形体，再确定它们的组合形式及相对位置，综合想象出整体形状。下面以图6.25（a）为例，说明形体分析法读图的步骤。 看视图，分线框从主视图入手，按照投影规律，几个视图联系起来看，把组合体大致分成几部分。如图6.25（a）所示，该组合体可分为A、B、C、D四部分。 对投影，识形体根据每一部分的三视图，想象出各基本形体的形状，如图6.25(b) (e)所示。 定位置，出整体根据三视图，确定各基本形体之间的相互位置，想象出组合体的整体形状。如图6.25（f）所示。2） 线面分析法对较复杂的组合体，除用形体分析法分析整体外，往往还要对一些局部采用线面分析的方法。所谓线面分析法，就是把组合体看成是由若干个平面或平面与曲面围成，面与面之间常存在交线，然后利用线面的投影特征，确定其表面的形状和相对位置，从而想象出组合体的整体形状。在三视图中，面的投影特征是：凡“一框对两线”，则表示投影面平行面；凡“一线对两框”，则表示投影面垂直面；凡“三框相对应”，则表示一般位置面平面。要善于利用线面投影的真实性、积聚性和类似性。读图时，应遵循“形体分析为主，线面分析为辅”的原则。下面以图6.26（a）为例,说明线面分析法读图的步骤。 形体分析根据图6.26（a）所示组合体的三视图，可判断它是由一个四棱锥台经上部开槽形成的，并且前后、左右对称。 分线框，识面形在一个视图上划分线框，然后利用投影规律，找出每一线框在另两个视图中对应的线框或图线，从而分析出每一线框所表示的面的空间形状和相对位置。在图6.26（a）所示的组合体中，主视图只有一个八边形线框a，其左视图、俯视图投影分别为a、a，从投影特性可知，A面为一侧垂面，如图6.26（ b）所示。同理分析可知，B面、C面为正垂面，D面、E面为水平面，如图6.26（c）（f）所示。组合体下底面为矩形水平面。 空间平面组合，想出整体形状根据以上分析可知，组合体由两个前后对称的带凹字形的侧垂面（A）、左右对称的两个正垂面（B）、左右对称的两个正垂面（C）、左右对称的两个水平面（E）、矩形水平面（D）和下底面的矩形水平面所围成，如图6.26（g）所示。6.4.4 读图举例6.5 AutoCAD尺寸标注1） 教学目的 掌握组合体的尺寸标注2） 教学重点 熟悉尺寸样式的设置及各种选项的作用。3） 难点 掌握各种选项的设置。4） 教学方法和教学手段 专用软件，多媒体教学6.5.2 文本标注教学时间30分工程图样上的技术要求、标题栏的填写以及图样上需要用文字说明的地方，都必须学会使用文本标注的方法，它是AutoCAD学习中不可缺少的一部份。1） 设置文本类型在图样上标注文本时，首先要设置文本类型。由于用途的多样性，需要多种文本类型，尤其是对我国用户而言，通常还要使用汉字，所以，设置文本类型是进行文本标注的首要任务。文本类型设置命令为STYLE，可通过直接输入该命令或选择菜单FormatText Style后，系统将显示如图6.30所示Text Style对话框，此时可使用已有类型，也可生成新类型。Text Style对话框按钮或选项如下：(1) Style Name：建立新文本（New)，为已有的式样更名(Rename)和删除式样(Delete)。(2) Font：用于选定字体(Font Name)，指定字体格式(Font Style)及设置字体高度(Height)。(3) Effects确定字体特征，有水平镜像(Backwards)、垂直镜像(Upside down)、垂直排列文本(Vertical)、设置文本的宽度系数(Width Factor)及文字的倾斜角度(Oblique Angle)等选项。(4) Apply：确定对字体式样的设置。2） 文本输入AutoCAD提供了3个命令(text、Dtext和Mtext)用于在图中输入文本。操作格式如下：Command: textCurrent text style: Standard Text height: 3.0000Specify start point of text or Justify/Style: (指定文本输入起始点)Specify rotation angle of text : (设置文本倾斜角度)Enter text: abcd (输入文本内容)Enter text:在绘图时，有时需要一些键盘上没有的特殊字符，AutoCAD提供了控制码，常用的控制码如下：P一公差符号“”；D一度符号“”；C一圆的直径符号“”。6.5.3 尺寸标注教学时间40分AutoCAD标注尺寸功能强大，提供方便、准确的尺寸标注功能。用户通过“Dimension”下拉菜单、标注工具栏，如图6.31所示，或直接在命令行输入命令均可进行尺寸标注。图6. 31 尺寸标注工具栏1） 标注样式菜单：DimensionStyle(标注/标注样式)command：dimstyle功能：利用对话框创建或修改尺寸标注样式输入命令以后，AutoCAD会打开“Dimension Style Manager”对话框，即如图6.32所示的尺寸样式管理器。单击“New”按钮，AutoCAD会弹出“Creat New Dimension Style”对话框，如图6.33所示。单击“Continue”按钮，AutoCAD弹出“New Dimension Style”对话框，如图6.34所示。可对其6个选项卡进行设置，建立所需标注样式。各选项卡的作用简要说明如下：(1) Lines And Arrows(直线和箭头)：用来设置尺寸线、尺寸界线、箭头和中心标记的格式与属性。(2) Text(文字)：用来设置尺寸文字的外观、位置及对齐方式。(3) Fit(调整)：用来控制尺寸文字、尺寸线、尺寸箭头等的位置。(4) Primary Units(主单位)：用来设置主单位的格式与精度，以及尺寸文字的前缀与后缀。(5) Altemate Units(换算单位)：用来确定换算单位的格式。(6) Tolerances(公差)：用来确定是否标注公差，若标注，以何种方式进行标注。2） 线性尺寸标注,如图6.35所示。菜单：Dimension/Linear(标注/线性)Command：dimlin图6. 35 线性尺寸标注Specify first extension line origin or select object)：确定第一条尺寸界线的起始点或按回车键选择对象(拾取点A)Specify second extension line origin：确定第二条尺寸界线的起始点(拾取点B)Spedfy Dimension line location or MtextTextAngleHorizontalVerticalRotated：指定尺寸线位置或多行文字文字角度水平/垂直旋转 (拾取点C)Command：(直接回车继续执行线性标注命令)Spedfy first extension line origin or ：(回车以执行选择对象选项)Select object to dimension：选择标注对象(拾取直线AD)Specify Dimension line location or MtextTextAngleHorizontalVerticalRotated：T （选择文本输入尺寸数值）Enter dimension text ：12(输入标注文字)Spedfy Dimension line location or mtextTextAngleHorizontalVerticalRotated：(选择适位置)执行结果如图6.35所示。用户选择标注对象后，AutoCAD自动将该对象的两端点作为两条尺寸界线的起始点，自动测量出相应距离标出尺寸，当两条尺寸界线的起始点不位于同水平线或垂直线上时，上下拖动鼠标，可引出水平尺寸线，左右拖动鼠标，可引出垂直尺寸线。用户也可利用MtextText选项输人并设置尺寸文字，Angle选项可确定尺寸文字的旋转角度，HorizontalVertical选项可标注水平或垂直尺寸，Rotated选项可旋转尺寸标注。图6. 36 对齐尺寸标注3） 对齐尺寸标注菜单：DimensionAligned (标注对齐)命令：dimaligned功能：尺寸线与两尺寸界线的起点连线平行或与要标注尺寸的对象平行。其使用方法同线性尺寸标注，标注结果如图6.36所示。4） 角度尺寸标注菜单：DimensionAngular(标注角度)命令：dimangularSelect arc，circle，line，or：各选项简要说明如下：(1) 拾取圆，则标注圆上某段圆弧的包含角。该圆圆心被置为所注角度的顶点，拾取点为个端点，提示用户拾取第二个端点(该点可在圆上，也可不在圆上)，尺寸界线通过选取的两个点，如图6.37（a）所示。(2) 拾取圆弧，则直接标注圆弧的包含角，如图6.37（b）所示。(3) 拾取一条线段，提示拾取第二条线段，并以它们的交点为顶点，标注两条不平行直线之间的夹角，如图6.37（c）所示。（a） （b） （c） （d）图6. 37 角度尺寸标注(4) 直接按回车键，则提示输入角的顶点，角的两个端点，AutoCAD根据给定的三个点标注角度，如图6.37（d）所示。图6. 38 基线尺寸和连续尺寸标注5） 基线尺寸标注菜单：DimensionBaseline(标注基线)命令：dimbaselineSpecify a second extension line origin or UndoSelect：(1) Specify a second extension line origin 确定下一个尺寸的第二条尺寸界线的起点位置(2) Undo选项用于放弃前一次操作。(3) Select选项用于重新确定作为基准的尺寸。标注结果如图6.38上部的尺寸所示。6） 连续标注菜单：DimensionContinue(标注/连续)Command：dimcontinue功能：方便迅速地标注连续的线性或角度尺寸。标注结果如图6.38下部的尺寸所示。7） 半径、直径和圆心标注菜单：DimensionRadius、Diameter(标注半径、直径)Command：dimradius、dimdiameter、dimcenter在标注直径或半径尺寸时，当通过Mtext、Text选项重新确定尺寸文字时需在输入的尺寸文字前加前缀“R”或“C”才能使标出的尺寸带半径符号“R”或直径符号“”。8） 引线标注功能：创建引线标注方式，为图形添加注释文本，如图6.39所示。COmmand：1eaderSpecify leade start point：(指定引线起点)Specify next point：(指定引线另一点)Specify next point orAnnotationFormatUndo(Annotation)：主要选项功能如下：(1) Specify next point(指定下一点)：直接输入一点，根据前面的点画出折线作为引线。(2) Annotation(注释)：输入注释或确定注释的类型。执行该选项，AutoCAD提示：Enter first line of annotation text or (option：用户可直接输入注释文本并按回车键结束leader命令。或直接按回车键执行option选项，AutoCAD继续提示：Enter an annotation option ToleranceCopyBlockNone/mtext (Mtext)：在该提示中，Tolerance选项表示注释内容形位公差。Copy选项表示注释内容将是复制的多行文字、文字、块参照或形位公差