《树立科学发展观课件》初中思想品德北师大2001课标版九年级全一册课件_8

初中思品北师版九年级 踏上兴国之路,第五课 树立科学发展观 第六课 实施科教兴国 吉林省农安县黄鱼圈中学 程莉,我国的重要国情 我国人口现状的基本特点： 人口基数大 新增人口多 人口素质偏低 我国人口的其他特点： 农村人口多 人口老龄化的速度快 人口分布不平衡 男女性别比例失衡,如何解决我国的人口问题? 坚持计划生育的基本国策 计划生育的目的： 控制人口数量 提高人口素质 其具体要求： 晚婚 晚育 少生 优生 优育,我们中学生能为计划生育做些什么？ 1.支持拥护计划生育的基本国策 2.向周围的人宣传计划生育的基本国策 3.积极同违反计划生育的行为作斗争,我国面临着严峻的环境形势： 土地荒漠化严重、环境污染严重、生态失衡严重。 如何解决环境问题？ 坚持保护环境的基本国策 保护环境我们中学生能做些什么? 1.支持拥护保护环境的基本国策 2.向周围的人宣传保护环境的基本国策 3自觉履行保护环境的义务，不乱扔垃圾、爱护花草树木 4同破坏污染环境的行为作斗争,我国资源现状的特点： 优势：自然资源丰富、种类齐全 劣势：人均资源相对不足 地区分布不平衡 结论：我国面临严峻资源形势 如何解决资源问题？ 坚持节约资源的基本国策,我们中学生能为节约资源做些什么？ 1.支持拥护节约资源的基本国策 2.向周围的人宣传节约资源的基本国策 3.积极同浪费和破坏资源的行为作斗争 4.积极履行节约资源的义务，随手关灯、节约水资源,科学发展观 含义：坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。 第一要义是（发展） 核心是（以人为本） 基本要求是(全面协调可持续） 即：全面发展、协调发展、可持续发展 根本要求是（统筹兼顾）,怎样做到以人为本？ 时时刻刻把关系人民群众切身利益的问题放在首位 不仅重视经济指标，而且关注社会发展指标、资源环境指标、人文发展指标 不仅增加经济建设的投入，而且要增加保护资源和环境的投入，增加社会发展的投入，使经济社会又好又快的发展，以促进人的发展与进步,可持续发展战略: 含义：既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。 可持续发展的首要前提：资源的可持续利用和环境的可持续性保持。 核心：经济的健康发展应该建立在生态持续能力、人民积极参与与自身发展决策的基础上，关注各种经济活动,我国实施科教兴国的必要性： 一、科学技术的重要性： 1.科学技术是经济增长的引擎，是社会进步的重要动力。 2.科学技术是第一生产力。 3.科学技术是一个国家综合国力的重要体现 二、教育的重要性： 教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。,科教兴国的含义： 科教兴国就是全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力以及将科学技术向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。,怎样实施科教兴国战略？ 1.实施科教兴国战略，要大力推进科技创新。 2.实施科教兴国战略，需要推进教育创新。 3.要大力推进人才强国战略。 创新的重要性？ 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 科技创新的重要性？ 科技创新已越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志，是经济发展中最重要的驱动力。,实施科教兴国战略和人才强国战略，我们中学生如何提高自身素质？ 1.