淮阴侯列传(使用).ppt

淮阴侯列传,复习旧知,翻译下列句子： 1、胜所以自附为婚姻者，以公子高义，为能急人之困。 2、魏王恐，使人止晋鄙，留军壁邺，名为救赵，实持两端以观望。,淮安韩信故里遗址,导入： 我国古代有一个能忍受胯下之辱的人，这个人就是大名鼎鼎的韩信。韩信除了受胯下之辱外还有很多令人敬佩的事迹。今天我们就通过学习史记淮阴侯列传来进一步了解韩信。,关于韩信： 汉初军事家。淮阴（今属江苏）人。陈胜、吴广起义后，韩信始投项梁，继随项羽，后从刘邦。汉高祖元年（前206），经丞相萧何力荐，始为大将，协助刘邦制定了还定三秦以夺天下的方略。楚汉战争期间，韩信率兵数万，开辟北方战场。破魏之战，针对魏军部署，佯作正面渡河之势，暗从侧后偷渡，攻其不备，俘获魏王豹。井陉之战，背水为阵，大破赵军。淮水之战，借助河水，分割楚军，将齐、楚联军各个击灭。四年二月，被封为齐王。参与指挥垓下（今安徽灵璧南）决战，击灭楚军。韩信熟谙兵法，战功卓著，为汉王朝的创建作出了重要贡献。刘邦虽用韩信而心存疑忌，故在项羽败亡后，即夺其兵权，徙为楚王，继又黜为淮阴侯。吕后知刘邦疑忌韩信，乃与萧何定计，于汉高祖十一年正月诱韩信至长乐宫，以谋反罪名杀之。韩信著有兵书三篇，已失传。,韩信一生功绩,定三秦 虏魏王 擒夏说 巧夺赵 胁燕国 平齐地 重创楚 围垓下 灭楚军,夫运筹策于帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。 刘邦,刘邦,吕后,商贾（ ） 晨炊蓐食（ ） 漂染（ ） 井陉（ ） 裨将（ ） 樵苏后爨（ ） 辎重（ ） 喋血（ ） 拊循（ ） 鞅鞅（ ） 蒯通（ ） 馈粮（ ） 萆山（ ） 传飧（ ） 樊哙（ ） 泜水（ ）,商贾（ g ） 晨炊蓐食（ r ） 漂染（pio ） 井陉（ xng ） 裨将（ p ） 樵苏后爨（ cun ） 辎重（ z ） 喋血（ di ） 拊循（ f ） 鞅鞅（ yng ） 蒯通（kui ） 馈粮（ ku ） 萆山（ b ） 传飧（ sn ） 樊哙（kui ） 泜水（ch ）,淮阴侯列传叙写了哪几件事？ 文章结构是怎样的？,1-3 早年屈辱 4-7 井陉之战 8 被贬之后 9-10 谋反被诛 11 史官论赞,（1）始为布衣时，贫无行，不得推择为吏。 贫：缺吃少穿； 穷：不得志、不显贵。 （对比记忆） 行：品行 推择：推选。,（2）常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。 常：“尝”，曾经； 患:以之为患，可译为“厌恶”； 晨炊蓐食 :“晨”“蓐”名作状。蓐通“褥”。 。,（3）有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。 饭：给饭吃； 竟:从头到尾，一直到； （4）吾必有以重报母 有以：固定结构，有办法、有机会,能够。 无以：没有用来的办法。（对比记忆） （5）于是信孰视之，俯出胯下，蒲伏。 孰：通“熟”。仔细。 蒲伏：通“匍匐”，跪在地上爬行。,文本研习： 概括三个故事内容， 并讨论每个故事表现出的人物性格特点。,怒绝亭长- 屈辱之中的自尊， 漂母饭信- 自信和抱负， 胯下受辱- 坚忍，忍辱负重。,三个故事的结局： （韩信被封为楚王）信至国，召所从食漂母，赐千金。及下乡南昌亭长，赐百钱，曰：“公，小人也，为德不卒。”召辱己之少年令出胯下者，以为楚中尉。告诸将相曰：“此壮士也。方辱我时，我宁不能杀之邪？杀之无名，故忍而就于此。”,韩信到了下邳，召见曾经分给他饭吃的那位漂母，赐给她黄金千斤。轮到下乡南昌亭亭长，赐给百钱，说：“您，是小人，做好事有始无终。”召见曾经侮辱过自己、让自己从他胯下爬过去的年轻人，任用他做了中尉，并告诉将相们说：“这是位壮士。当侮辱我的时候，我难道不能杀死他吗？杀掉他没有意义，所以我忍受了一时的侮辱而成就了今天的功业。”,当堂检测,翻译重点语句： （1）信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。 （2）淮阴屠中少年有侮信者，曰： “若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”,第二课时,复习旧知 翻译下列句子： （1）常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。 他曾经多次前往下乡南昌亭长处吃闲饭，接连数月，亭长的妻子嫌弃他，于是一早把饭煮好，在床上就吃掉了,1、教师补充 韩信“投项，不用，投刘，几死。无奈亡去。”幸遇“萧何追韩信”“拜为大将军”，才对刘邦“毕陈平生之画略，论楚之所以失，汉之所以得”等省略的内容。,一、学习第47段：井陉之战,（1）闻汉将韩信涉西河，虏魏王，禽夏说，新喋血。 涉：渡过； 禽：“擒”； 喋血：血流满地。,（2）愿陛下假臣奇兵三万人，从间道绝其辎重；足下深沟高垒，坚营勿与战。 假：借 间道：隐蔽的小路； 辎重：军用物资； 深，高：形作动，深挖，加高； 坚营：坚守军营； 翻译：,（3）可致于戏下。 戏：同“麾”，营帐。 （4）能千里而袭我，亦已罢极。 今如此避而不击，后有大者，何以加之！ 能：竟然 罢：通“疲”，疲劳,（5）韩信使人间视，知其不用，还报，则大喜，乃敢引兵遂下。 间：暗中； 乃：才； 引：率领。 （6）赵见我走，必空壁逐我，若疾入赵壁，罢赵帜，立汉赤帜。 走：逃跑 空：“空”，使动，意思是“全营出击”,（7）信建大将之旗鼓，鼓行出井陉口 建：树起,设置； 鼓：名词做状语，大吹大擂地 （8）水上军开入之，复疾战。 入：动词的使动用法，使 进入。 复：再。,（9）信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购千金。 乃：于是； 购：悬赏； （10）于是有缚广武君而致戏下者，信乃解其缚，东乡坐，西乡对，师事之。 戏：通“麾”，军营； 师：名作状，像对待老师一样；,问题探究 （1） 韩信能取得井陉口这场战斗胜利有哪些主要原因？,明确： 背水而阵，迷惑赵军； 引蛇出洞，骑兵偷袭，内外夹击。 关键是抓住了成安君迂腐、轻敌的弱点，做到了知己知彼。,拜将台,课堂检测,翻译下列句子： （1）愿陛下假臣奇兵三万人，从间道绝其辎重；足下深沟高垒，坚营勿与战。 希望您拨给我奇兵三万人，抄小路拦截他们的军用物资；您就深挖战壕，高筑营垒，坚守军营，不跟他们交战。 （2）能千里而袭我，亦已罢极。今如此避而不击，后有大者，何以加之！ 竟然跋涉千里来袭击我们，已经极其疲惫。如今像这样回避不出击，强大的后续部队到来，又怎么对付呢？,（3）于是有缚广武君而戏下者，信乃解其缚，东乡坐，西乡对，师事之。 于是，就有人捆着广武君送到军营，韩信亲自给他解开绳索，请他面向东坐，自己面向西坐，像对待老师那样对待他。,第三课时,复习旧知 翻译下列句子： 1、于是有缚广武君而致戏下者，信乃解其缚，东乡坐，西乡对，师事之。 2、赵见我走，必空壁逐我，若疾入赵壁，拔赵帜，立汉赤帜。,（1）信由此日夜怨望，居常鞅鞅，羞与绛、灌等列。 鞅鞅：“怏怏”，不满意、不服气，郁闷失意的样子； 羞：感到羞耻； （2）多多益善，何为为我禽？ 何为：为何，为什么 为：被 禽：通“擒”,（3）阴使人至豨所，曰：“弟举兵，吾从此助公。” 阴：暗中； 弟：只管 （4）信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴，欲发以袭吕后及太子。 乃：于是，就； 夜：名词做状语，在夜里 （5）相国绐信曰：“虽疾，强入贺。” 绐：欺骗；虽：即使； 疾：生病；强：强打精神。,（6）秦之纲绝而维弛，山东大扰，异姓并起，英俊乌集。秦失其鹿，天下共逐之，于是高材疾足者先得焉。 纲绝而维弛：法度败坏、政权瓦解 山东：崤山以东 乌集：像乌鸦一样聚集 鹿：指帝位,学习第11段：论赞 1、诵读论赞，教师正音，纠正句读。 2、难句疏解 （1）假令韩信学道歉让，不伐（夸耀）己功，不矜（自满）其能，则庶几哉，于汉家勋可以比周、召、太公之徒，后世血食矣。 （2）不务（致力）出此，而天下已集（通“辑”安定），乃（却）谋叛逆，夷灭（诛灭）宗族，不亦宜乎！,（7）天下已集，乃谋畔逆，夷灭宗族，不亦宜乎？ 集：安定，和睦； 乃：反而。,易中天 韩信，一代名将，旷世功臣。他在困境中挣扎，在草莽中崛起，在战斗中奋进，在胜利中沉沦。他在最能够背叛刘邦的时候忠贞不贰，却在最不可能反叛时涉嫌谋反。,3、问题探究： （1）韩信墓前有对联曰：“生死一知己，存亡两妇人。”联中“一知己”和“两妇人”分别指代什么人？ 明确：“一知己”指萧何，“两妇人”指的是漂母和吕后。不仅概括了韩信一生，而且点出成败之由。,漂母祠,(2)、有人说韩信是被吕后等设计陷害死的；也有人认为他造反证据确凿，咎由自取；还有人认为他是被逼上梁山。对此你怎么看？请认真研读课文，收集有关资料，说说你的看法。,韩信点将台,明确：三种说法各有道理，关键是联系文本，言之成理。一般多赞成“陷害说”。主要依据是：韩信临刑前的遗言：“恨不用蒯通计”（“恨”意思是“遗憾”，不是“怨恨”），蒯通的话：“竖子不用臣之策，故令自夷。”“不用”、“自夷”，反过来说明韩信不可能谋反。另外，与陈豨密谋叛逆，以及和在京城的内应，也显得很小儿科，一代大英雄竟如此小儿科，不大可信，所以有人说这是吕后等人的诬告。密谋造反与事实不合。参照陈豨传中记载，陈豨并没有谋反，而是被逼迫造反，还有其他种种理由。,明确： 1、功高震主。 2、狂妄傲慢，树敌太多，单枪匹马。 3、恃才放旷,君主对他早有猜忌。 4、杀功臣是封建社会的普遍现象。杀韩信是吕后和萧何等干的，刘邦并不知情，当他知道后“且喜且怜之”，心情很复杂，也很真实。,四、思考：韩信为什么会被杀害？,萧何追韩信处,整理史记淮阴侯列传中的成语： 1、漂母之恩 2、胯下之辱 3、妇人之仁 4