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社会其它相关论文大学生课外阅读调查调查背景及目的书籍是人类进步的阶梯,读书可以涵养其性情,高尚其情操,健康其情绪,成熟其性格,培养直面人生的心态,形成成熟的性格。在实施素质教育的今天,课外阅读更是提高学生素质的重要途径之一。众所周知,一个学生综合素质的提高,仅局限于课本知识的学习是远远不够的。因此,要想提高学生的素养、拓展知识面,就应该了解其在课外阅读方面的基本情况,探索如何指导学生进行课外阅读的方法,从而提出合理化建议,有针对性的给予指导和帮助,使学生对课外阅读产生兴趣,养成课外阅读的习惯,从中获取知识,受到熏陶。调查对象校本部在校大学生调查方式采用书面问卷形式,在分层的基础上对各年级进行抽样调查。调查项目课外阅读的目的、时间长短、阅读场所、书籍类型及其范围、阅读书籍来源问卷情况功300份,收回289份,有效问卷268份,回收率9273。调查目的了解我校大学生课外阅读情况,及时发现存在的一些问题,促进大学校园良好读书风气的形成。内容摘要对高等院校的大学生来说,兴趣是直接推动学习活动的动力因素,是促进个性和谐发展的有效途径,是成才的起点和成就事业的沃土。因此,加强对当代大学生兴趣系统的研究,有助于高等学校准确及时把握当代大学生的兴趣状况,以便在教育教学中培养和激发大学生的积极兴趣,从而为进一步深化高等学校的教学改革,提高学生的思想政治教育效果创造有利条件。关键词大学生课外阅读课外阅读状况阅读兴趣阅读目的调查单位分布分布基本均衡学院年级一年级二年级三年级四年级合计能源1112111044信电1214111249管理91312640文法9991340外文1411171153体育108131142合计65677363268二、结果与分析(一)课外阅读的状况本次调查涉及大学生的整个课外活动,调查结果表明大学生的课外活动兴趣丰富多彩,范围广泛,种类繁多。当代大学生最喜欢的课外活动按次序排列分别为课外阅读65、网上冲浪62、体育活动59、观看影视58、玩棋牌25、其他(2)。本次调查大学生课外阅读兴趣的范围是书籍、报纸和杂志,调查表明大学生最喜欢的课外活动就是阅读这说明我校大学生对课外阅读有较高热情,对课外阅读持积极态度。其直观图如下表一情况网上冲浪体育活动棋牌课外阅读观看影视其他人数1671596817515618比例62592565582上网和课外阅读是大学生打发业余时间最
编号:201312121248497641    类型:共享资源    大小:12.81KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-12
  
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