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文档简介

传统文化的继承,什么是传统文化,传统文化的特点,传统文化继承性的表现,正确继承传统文化,相对稳定性,鲜明民族性,传统习俗的继承 传统建筑的继承 传统文艺的继承 传统思想的继承,复习,意义 态度,文化在继承中发展,徐悲鸿作为中国现代美术的奠基者,以画马著称于世。他擅长素描、油画、中国画,并把西方艺术手法融入到中国画中,创造了新颖而独特的风格。,他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味,因此他的作品融古今中外技法于一炉,显示了极高的艺术技巧和广博的艺术修养,是古为今用,洋为中用的典范。,思考:,徐悲鸿的画继承了什么?发展了什么? 文化继承和发展有什么关系?,(2)联系,(1)区别,继承: 发展:,1、继承和发展的关系(传承),2、要求:,批判地继承,推陈出新,革故鼎新,C.在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,B.文化继承与文化发展是同一过程的两个方面,A.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,(一)同一过程的两个方面,取其精华,去其糟粕 推陈出新,革故鼎新,观点辨析: 对待传统文化,首先是继承,其次是发展。,(1)对待传统文化,既要继承,又要发展。 (2)继承传统文化,是对传统文化的精华要肯定,要发扬。继承,并不是全盘接受。文化的发展,要推陈出新,革故鼎新,当然也不是全盘否定传统文化。 (3)文化的发展并不是在继承之后才发展,而是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承和发展,是同一个过程的两个方面,而不是先后两个过程。 (4)题目观点把继承和发展分为先后,是不科学的。,谈一谈,对于我国古代的教育思想,发展教育必须摆脱古代教育思想的影响,发展教育必须回归古代教育思想,你如何看待这两种观点的?,看课本44页材料:,探究提示: (1)观点一是片面的。认为我国古代教育思想有消极方面,应予以摆脱这些消极方面的影响是正确的。但我国古代教育思想中也有“因材施教 ”“启发诱导”“学思结合”的正确思想,对此我们应予以借鉴吸收,不能全部抛弃。,(2)观点二也是片面的。我国古代教育思想有许多合理成分,但也有不少消极成分,正确的做法是批判吸收,取其精华,去其糟粕,而不是全面回归古代教育思想。,(3)要批判地继承我国古代教育思想。要“推陈出新,革故鼎新”。,历史是一条奔流不息的长河。今天由昨天发展而来,明天是今天的延续。 阅读教材思考:影响文化发展的重要因素?,(二)影响文化发展的因素,决定性因素:,社会经济发展水平,其它重要因素,科技进步,生产力和生产关系的矛盾运动 (外部因素),思想运动,(内部因素),1920年代,民国政府确定:男子礼服为中山装,女子礼服是旗袍。当时的时髦装饰,男子是礼帽、眼镜和怀表;妇女们则去了发髻,农村姑娘梳起大辫子,城市妇女开始流行烫发,着上衣下裙或新式的旗袍。,中国历代封建王朝对服饰都有严格的等级标准。,建国初期,中国服饰受前苏联的影响最大。军队中的女干部穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的列宁装,与短发配合,给人以一种整洁利落、朴素大方的感觉。改革开放之后,服饰朝着多元化、个性化发展。,探究2、 (1)封建王朝、中华民国、社会主义新中国不同社会制度下服饰的变更与发展说明了什么道理?,(1)社会制度的更替,是经济、政治制度的 更替 (2)新的社会制度取代旧制度时,会引起 经济、政治的进步,而文化是经济、政治的 反映,即促进了文化的发展。 1、社会制度是影响文化发展的重要因素,(二)影响文化发展的重要因素,1生产力和生产关系的矛盾运动会对文化发展 产生重要影响,生产力的发展,生产关系的调整,社会制度的变革,经济、政治的变化,文化形态的变化,一定的文化是由一定的经济、政治决定的,引起,要求,导致,决定,照相技术的发明,电影的出现,电视机的发明,电视剧的发展,导演斯蒂文森说:“我没有到过中国,所有关于中国的知识都是通过互联网了解的,而且都查了两遍。可以说,我们的电影哪怕一帧一帧地放都不会找出任何错误。”,科学技术的进步,是推动文化发展的重要因素。,2、科学技术对文化发展的影响 (1)科学技术的进步,既是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。 (2)当代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展,探究:根据材料分析说明科技进步,尤其现代信息技术的发展对传承文化能起到怎样的作用?(阅读教材 ),(二)、,2.科学技术的进步,既是促进经济发展的重 要因素, 也是推动文化发展的重要因素。,1.生产力和生产关系的矛盾运动有力的推动文化的进步。,孔子,老子,墨子,韩非子,道家,儒家,墨家,法家,百家争鸣,在春秋战国时期,儒、道、墨、法、诸家的思想观点既互相对立,展开激烈辩论,又是相互影响,相互汲取营养,促进我国古代学术文化的发展和繁荣,这说明了什么?,伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭,狄德罗,思想运动是社会变革的先导,对文化发展有重要影响。,他们呼唤要用一种以人为中心的思想观念对抗神学思想和经院哲学,以推动文学艺术和科学技术的发展,由此而形成了文艺复兴运动。这又说明了什么?,3、思想运动对文化发展的的重要影响:思想运动往往催生社会变革,促进文化的发展。思想运动是社会变革的先导。,1.生产力和生产关系的矛盾运动有力的推动文化的进步。,(二)、,2.科学技术的进步,既是促进经济发展的重 要因素, 也是推动文化发展的重要因素。,3.思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。,4.教育在文化传承中的重要作用,我能成为科学家那是因为我站在巨人的肩膀上。 牛顿,三、教育在文化传承中,三、教育在文化传承中 1、特点: 2、作用(功能):,是人类特有的传承文化的能动性活动。,A、选择、传递、创造文化的特定功能。 B、在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色: 传递、获得、创造文化。 C、随着教育方式的不断改革,在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。,私塾,课堂教学,网络学习,探究:上述教育方式各有什么特点?对文化传承有哪些影响?,参考思路,私塾是一种个别化教学,老师逐个向学生传播知识,无固定、统一教材,教育质量取决于教师个人水平; 私塾教育对文化传承起有一定的作用,但规模小,影响有限。,课堂教学是按学生的年龄和知识编班,以班为单位,有固定教师按课程教学,课堂活动在教师指导下进行。 课堂教学这种教育方式,大大提高了教学效率和教学质量,使学校成为文化传承的主要途径。,网络是一个巨大的资源库,现代信息技术的使用将整个学习活动,从教育者到受教育者直至教学资源的使用,实现真正的共享和社会化,打破了时空界限,扩大了教育规模;学生可以根据自身情况制定学习计划,通过人机交互等众多途径及时寻求教师的指导与帮助,实现个别化学习。 网络学习使文化传承的方式和手段发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展。,教育是人类特有的传承文化的能动性活动 教育在文化传承中发挥着越来越重要的作用,3、教育在文化传承中,(3)思想运动对文化发展产生重要影响,(2)科学技术的进步会对文化发展产生重要影响,(1)生产力和生产关系的矛盾运动会对文化发展 产生重要影响,2、影响文化发展的重要因素,1、同一过程的两个方面,(1)继承与发展的关系,(2)正确态度,继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。,推陈出新,革故鼎新,小结:文化在继承中发展,1中国古代教育存在着“师道尊严”“诲人不倦”等教育思想。要正确对待这些教育思想,就必须( ) A摆脱古代教育思想的影响 B回归古代教育思想 C推陈出新,革故鼎新 D推行素质教育 2社会制度的更替,是_推动的。( ) A经济和文化的矛盾运动 B经济和政治的矛盾运动 C经济基础和上层建筑的矛盾运动 D社会生产力和生产关系的矛盾运动 3科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动_发展的重要因素( ) A生产力 B文化 C生产关系 D哲学,当堂达标,C,D,B,41992年,联合国教科文组织开始推动“世界的记忆”项目。该项目的目的是推动运用现代信息技术使文化遗产数字化,以便永久保存,并最大限度地使社会公众能享有文化遗产。由此看来,现代信息技术的运用( ) A极大地促进了文化传播、继承与发展 B促进了生产力的发展 C有利于文物保护 D为旅游者提供方便快捷的服务 5在西欧,中世纪末的“文艺复兴”,18世纪的“启蒙运动”,都是预示社会大变革的

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