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乘法的初步认识,何梅,连加算式,连加算式,连加算式,2 + 2 + 2 + 2 + 2 =,4 + 4 + 4 =,5+5+5+5=,10,12,20,都 是 连 加,加 数 相 同,求 相 同 加 数 的 和,学习目标:,知道乘法的含义,学会乘法算式的写法和读法。,自学指导(一):看书17页例1,1、照图动手摆一摆,你摆的是几个几?要求一共有多少怎样计算?这几个算式中加数有什么特点?有几个这样相同的加数?乘法算式怎么写?(3分钟) 2、看算式5*4=20说出各部分名称。(1分钟),3 个 2,加法:,2 + 2 + 2=,6,摆一摆 算一算,3 个 2,加法:,2 + 2 + 2=,6,2 个 3,3 + 3 =,6,乘法:,2 3 =,6,3 2 = 6,或 或,摆一摆 算一算,4 个 3,加法:,3 + 3 + 3 + 3 =,12,3个4,4 + 4 + 4 =12,乘法:,34=12,43=12,5个4,4个5,加法:,4 + 4 + 4 + 4 + 4 =,20,5 + 5 + 5 + 5 =,20,乘法:,4 5 = 2 0,5 4 = 2 0,2 + 2 + 2 = 6 3 2 = 6 3 + 3 = 6 2 3 = 6 3 + 3 + 3 + 3 = 12 4 3 = 6 4 + 4 + 4 = 12 3 4 = 6 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20 5 4 = 20 5 + 5 + 5 + 5 = 20 4 5 = 20,求几个相同加数的和用乘法计算比较简便.,5 4 = 20,5 乘 4 等 于 20,读 作:,读一读,4 2,2 4,4 2,4 3,3 4,4 3,3 6,3 6,6 3,自学指导(二):看书18例2,根据图意列出加法算式和乘法算式,说说你是怎么想的?(2分钟),2 + 2 + 2 + 2 + 2,4 + 4 + 4,5 + 5 + 5,3 + 3 + 3 + 2,5 2,2 5,4 3,3 4,5 3,3 5,一个因数是3,一个因数是4
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