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文档简介

四十分钟学会做诗人 让生活充满诗意,让生活因诗意而精彩,一个叫塞尔玛的年轻女人,陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地时,丈夫奉命到沙漠里学习。她一个人留在陆军的小铁皮房子里,不仅炎热难熬,而且没有人可以聊天。她太难过了,说写信给父母说要回家,她父亲的回信只有两行字:两个人从牢房的铁窗望去,一个人看到了泥土,一个人看到了星星。 她开始和当地人交朋友,人们对她非常热情。她对当地的纺织品和陶器也感兴趣,并开始研究让人入迷的仙人掌和沙漠中的各种植物,原先的痛苦变成了一生中最有意义的冒险,她为自己的新发现兴奋不已。两年以后塞尔玛的快乐的城堡出版了,她终于看到了“星星”。,用诗词记录生活的点点滴滴,水调歌头 喜闻中国足球队闯进世界杯决赛圈 何日能出线,几代盼东风。曾经胜利将近,却又总成空。夙愿多年未兑,十亿神州大地,秋雨泣梧桐。难忘金州耻,黑色两分钟。 为圆梦,从他国,请米翁。绿茵场上雀跃,众志一条龙。五胜一平佳绩,尽扫昔日幽怨,此次可称雄。大力神杯近,一醉与君同。,水调歌头 云岭群芳 云岭群芳俏,映日展姿娇。漫山杜鹃红透,簇簇压枝条。疑是落霞遍地,又似缤纷白雪,轻步舞飘飘。丛里人欢笑,翠鸟翥云霄。 明珠阁,齐把盏,了逍遥。年华豆蔻,携手共唱姊妹谣。纵使天涯海角,不管他朝明夜,此情永难消。季季花皆好,岁岁人更娆。,贺新郎 贺朋友新婚 馨阁帘垂绣,看新人,蜜意洋溢,梨涡红透。袅娜多姿绵软语,娇羞花靥掩袖。惹新郎,相伴左右。窗外风光春正好,似当年,相约黄昏后。月柳下,频对酒。 天设地配成佳偶,看卢生,貌俊运昌,才高八斗。又喜刘家碧玉,胜似文曲星宿。结连理,根深叶茂。相亲相爱两情悦。爱相随,挚情历永久。与子老,执子手。,张脸微笑沐春风, 钟灵毓秀仰新晴, 小家碧玉藏邑东。 秀山映湖水初平。 平湖秋色潭江美, 平添潋滟波光丽, 美如仙境乐其中。 丽影清新袅娉婷。 注:张小平是五邑地区恩平人,恩平市区有一条美丽的江叫潭江。 杨柳堆烟夹翠堤, 林中清响起沙鸥, 海天相接云脚低。 小涧清清绕汀洲。 英姿飒爽迎风立, 珩露欲滴花枝俏, 娇蕾一枝气神怡。 俏莺啼叫林更幽。,学生作品 蝶恋花 -记邓小平百年诞辰 风雨过后晚虹霁, 哪怕平地风云起, 华夏万物, 拨乱返正, 勃勃耀朗日。 一国又两制。 迎风冬梅傲寒气, 几经浮沉不落志, 嫩草难经风雨洗。 又领风骚年数十。 浣溪纱 -游海南 海阔天空色碧蓝, 四方游客皆惊叹, 沙白水清月一弯。 水里逍遥人更欢。 微风漾起小波澜。 天涯海角聚一团。 作者:章达睿,做诗人,从填词开始,汴水流, 泗水流, 流到瓜州古渡头, 吴山点点愁。 ,思悠悠, 恨悠悠, 恨到归时方始休, 月明人倚楼。 ,长相思 别情 白居易,注:平声 仄声 可平可仄 平韵 仄韵),填词步骤 1、选定词调 2、找出词谱(或背出词谱) (简单的方法是默出一首词,然后弄出词谱) 3、选择准备运用的意象 4、确定用韵,并多想一些备用的韵脚 5、开始创作,可以上阕写景,下阕抒情。或上阕写眼前,下阕回忆,大 作 出 炉,大 功 告 成,想写一首诗,祝贺学校通过示范性高中复评,1、可供选择的词调 这是喜事,应该选择一些看起来豪气、大气、情调昂扬的词调。如: 满庭芳 沁园春 风入松 永遇乐 水龙吟 念奴娇 不宜选择的如:声声慢 误佳期 惜分飞,词谱: 满庭芳 春游 秦观,晓色云开, 春随人意, 骤雨才过还晴。 古台芳榭, 飞燕蹴红英。 舞困榆钱自落, 秋千外, 绿水桥平。 东风里、 朱门映柳, 低按小秦筝。,多情。 行乐处, 珠钿翠盖, 玉辔红缨。 渐酒空金, 花困蓬瀛。 豆蔻梢头旧恨, 十年梦, 屈指堪惊。 凭栏久, 疏烟淡日, 寂寞下芜城。,准备运用的意象,紫荆花 竹子 亭台楼阁 莲花 校园的建筑,Ing 英 兵 清 情 晴 宁 亭 庭 等,初露霞光, 园中早见, 轻帚洒扫红英。 师生晨诵, 乐韵悠回萦。 修竹湖边摇曳, 桥阁畔, 菡萏亭亭。 清风里, 花香鸟语, 满校馨宁。,满 庭 芳

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