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中学数学网(群英学科)收集提供,6.4你有信心吗? 扇形统计图的制作,中学数学网(群英学科)收集提供,中学数学网(群英学科)收集提供,【教材分析】 地位和作用 : 本节课是扇形统计 图的继续,仍旧要求学生 独立思考并积极地与他人交流,从扇形统计图中获取正确地信息清晰地用自己的语言表达 看法并能根据所获取地信息作出合理的判断。,中学数学网(群英学科)收集提供,重点: 制扇形统计图地关键,体会百分比与扇形圆心角的 关系,并能根据百分比计算出每个圆心角的度数 。 难点:根据百分比计算出每个圆心角的度数。 【教学准备】 与生活有密切关系的调查结果表23个,计算器,中学数学网(群英学科)收集提供,文娱 30,美术 10,体育 60,扇形圆心角: 顶点在圆心的角叫圆心角。,口答:,在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360的比。,中学数学网(群英学科)收集提供,光明学校七、八年级部分学生调查结果,70,60,60%,30%,10%,216,108,36,合计,70,100%,360,光明学校七年级部分男生调查结果,没有信心,有信心,其他,60%,30%,10%,光明学校七年级部分调查结果统计图,25%,45%,30%,90,162,108,合计,60,100%,360,光明学校八年级部分调查结果,中学数学网(群英学科)收集提供,没信心,有信心,其他,25%,45%,30%,光明学校八年级全体调查结果统计图,制作扇形统计图步骤:,1.计算各部分占总体的 百分比;,2.计算各个扇形的圆心角 度数;,3.据圆心角度数在圆中画出 各个扇形,并标上名称与 百分比。,中学数学网(群英学科)收集提供,计算百分比和圆心角时出现了除不尽的情况怎么办?,答案:合理取近似值,在这种情况下,要使各部分百分比之和等于100%及圆心角度数之和等于360。,某青年排球队12名队员的 年龄情况如下:,(1)计算各年龄阶段人数占总 数的百分比、所对应圆心角,(2)画出扇形统计图.,P136随堂练习,填写百分比,填写名称,计算各个部分圆心角度数,思考:在制作扇形统计图时,需要
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