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文档简介

(单选题)1: ()不是领导体制的类型A: 一长制B: 集权制C: 个人制D: 职能制正确答案: (单选题)2: ()为领导活动的开展提供了前提和基础。A: 领导目标B: 领导效能C: 领导绩效D: 领导环境正确答案: (单选题)3: ()是领导成功的基础。A: 确定目标B: 控制C: 有效沟通D: 制定计划正确答案: (单选题)4: 不是领导素质特点的是()A: 物质性B: 精神性C: 自然性D: 主观性正确答案: (单选题)5: ()是指运用一定的方法和技术手段测定领导主体特别是领导者的行为表现和工作质量、实际业绩与成效实际成就与贡献实际水平和有效性等情况的过程A: 领导绩效B: 领导结果C: 领导目标D: 领导绩效考评正确答案: (单选题)6: ()行政领导是封建社会几千年流传的领导体制。A: 管理阶层B: 科层制C: 家长制D: 父权制正确答案: (单选题)7: ( )领导者的灵魂是具体的第一敏感的和重要的素质,每个国家各种社会都有自己鲜明的具体的政治素质标准和内容A: 政治素质B: 道德素质C: 思想素质D: 法律素质正确答案: (单选题)8: ()是指与领导主体的职位相联系的正式职权以及领导主体从其上层和整个组织或群体各方面所取得的支持的程度。A: 职位权力B: 委任权力C: 天赋权力D: 强制权力正确答案: (单选题)9: ()是指领导活动过程中诸要素诸环节之间的内在本质必然的联系A: 个人主见B: 领导规律C: 环境D: 外在因素正确答案: (单选题)10: ( )是一种具体的调遣力量、应对实际的过程。A: 动员B: 指挥C: 沟通D: 协调正确答案: (多选题)11: 领导活动必须首先在一定的自然与社会环境中进行。A: 科学性原则B: 超前性原则C: 落后性原则D: 系统性原则正确答案: (多选题)12: 作为一个领导者来说,应当掌握的领导理论有()。A: 领导特性理论B: 领导行为理论C: 领导组织理论D: 领导权变理论正确答案: (多选题)13: 领导体制的主要内容有()。A: 从家长制领导到管理阶层的兴起B: 从单个“硬专家”领导到“软专家”集团领导C: 从集权制到集中与分散相结合的多极领导D: 从管理阶层转变到家长制正确答案: (多选题)14: 做好领导角色的基本条件和要求主要表现在( )A: 优良的领导素质B: 优良的领导结构C: 必要的物质基础D: 良好的领导客体与领导环境正确答案: (多选题)15: 领导体制的类型分为以下几种( )A: 一长制与委员会制B: 集权制与分权制C: 层次至于职能制D: 完整制与分散制正确答案: (多选题)16: 领导活动的特性包括()等。A: 领导者B: 被领导者C: 领导目标D: 客观环境正确答案: (多选题)17: 领导环境发展的原则主要有( )。A: 科学性原则B: 超前性原则C: 落后性原则D: 系统性原则正确答案: (多选题)18: 领导失败的原因()。A: 观察失误B: 判断失误C: 决策失误D: 方式方法失误正确答案: (多选题)19: 怎样解决好领导创新面临的现实问题()。A: 以事业为导向B: 以大局为出发C: 以人为根本D: 以群众利益为基础正确答案: (多选题)20: 领导之本是( )。A: 领导的原本B: 领导的资本C: 领导的根本正确答案: (判断题)21: 有效培养领导人才、加强领导能力建设的作用是领导考评的第一层作用A: 错误B: 正确正确答案: (判断题)22: 权变原则指的是衡量是非利弊,以因地制宜、因时制宜、因事制宜。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题)23: 领导关系是指领导主体在领导活动中与其他领导主体和相关行为主体相互发生的工作关系的总和。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题)24: 领导客体的特征包括被支配性、内在规律性、功能性和最终决定性。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题)25: 领导人才的选拔、开发与使用是连在一起的一体化的组织人事工作。A: 错误B: 正确正确答案: (单选题)1: ()不是领导体制的类型A: 一长制B: 集权制C: 个人制D: 职能制正确答案: (单选题)2: ()为领导活动的开展提供了前提和基础。A: 领导目标B: 领导效能C: 领导绩效D: 领导环境正确答案: (单选题)3: ()是领导成功的基础。A: 确定目标B: 控制C: 有效沟通D: 制定计划正确答案: (单选题)4: 不是领导素质特点的是()A: 物质性B: 精神性C: 自然性D: 主观性正确答案: (单选题)5: ()是指运用一定的方法和技术手段测定领导主体特别是领导者的行为表现和工作质量、实际业绩与成效实际成就与贡献实际水平和有效性等情况的过程A: 领导绩效B: 领导结果C: 领导目标D: 领导绩效考评正确答案: (单选题)6: ()行政领导是封建社会几千年流传的领导体制。A: 管理阶层B: 科层制C: 家长制D: 父权制正确答案: (单选题)7: ( )领导者的灵魂是具体的第一敏感的和重要的素质,每个国家各种社会都有自己鲜明的具体的政治素质标准和内容A: 政治素质B: 道德素质C: 思想素质D: 法律素质正确答案: (单选题)8: ()是指与领导主体的职位相联系的正式职权以及领导主体从其上层和整个组织或群体各方面所取得的支持的程度。A: 职位权力B: 委任权力C: 天赋权力D: 强制权力正确答案: (单选题)9: ()是指领导活动过程中诸要素诸环节之间的内在本质必然的联系A: 个人主见B: 领导规律C: 环境D: 外在因素正确答案: (单选题)10: ( )是一种具体的调遣力量、应对实际的过程。A: 动员B: 指挥C: 沟通D: 协调正确答案: (多选题)11: 领导活动必须首先在一定的自然与社会环境中进行。A: 科学性原则B: 超前性原则C: 落后性原则D: 系统性原则正确答案: (多选题)12: 作为一个领导者来说,应当掌握的领导理论有()。A: 领导特性理论B: 领导行为理论C: 领导组织理论D: 领导权变理论正确答案: (多选题)13: 领导体制的主要内容有()。A: 从家长制领导到管理阶层的兴起B: 从单个“硬专家”领导到“软专家”集团领导C: 从集权制到集中与分散相结合的多极领导D: 从管理阶层转变到家长制正确答案: (多选题)14: 做好领导角色的基本条件和要求主要表现在( )A: 优良的领导素质B: 优良的领导结构C: 必要的物质基础D: 良好的领导客体与领导环境正确答案: (多选题)15: 领导体制的类型分为以下几种( )A: 一长制与委员会制B: 集权制与分权制C: 层次至于职能制D: 完整制与分散制正确答案: (多选题)16: 领导活动的特性包括()等。A: 领导者B: 被领导者C: 领导目标D: 客观环境正确答案: (多选题)17: 领导环境发展的原则主要有( )。A: 科学性原则B: 超前性原则C: 落后性原则D: 系统性原则正确答案: (多选题)18: 领导失败的原因()。A: 观察失误B: 判断失误C: 决策失误D: 方式方法失误正确答案: (多选题)19: 怎样解决好领导创新面临的现实问题()。A: 以事业为导向B: 以大局为出发C: 以人为根本D: 以群众利益为基础正确答案: (多选题)20: 领导之本是( )。A: 领导的原本B: 领导的资本C: 领导的根本正确答案: (判断题)21: 有效培养领导人才、加强领导能力建设的作用是领导考评的第一层作用A: 错误B: 正确正确答案: (判断题)22: 权变原则指的是衡量是非利弊,以因地制宜、因时制宜、因事制宜。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题)23: 领

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