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烛之武退秦师练习题 一、基础练习 1. 对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（ ） A. 夫晋，何厌之有？（讨厌） B. 焉用亡郑以陪邻（增加） C. 行李之往来，共其乏困（供给） D. 使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（撤走）,A（厌，满足）,2. 对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（ ） A. 吾不能早用子（古代对人的尊称） B. 夜缒而出 （在夜里） C. 阙秦以利晋，唯君图之（只有） D. 吾其还也（表示商量语气，还是）,C （唯，希望）,3.下面关于“微”的解释，错误的一项是（ ） A. 则名微而众寡（细小，轻微） B. 微闻鼠有作作索索（暗暗地） C. 见其发矢十中八九，但微颔之（略微，稍微） D. 微夫人之力不及此（没有）,D（假如没有）,4. 下面关于“之”的解释，错误的一项是（ ） A辍耕之垄上（动词，往，到） B是寡人之过也（结构助词，的） C臣之壮也，犹不如人（结构助词，的） D何厌之有？（结构助词，宾语前置的标志）,C（主谓之间，取消句子独立性）,5. 下列各句中没有词类活用的一项是（ ） A. 晋军函陵，秦军氾南 B. 越国以鄙远，君知其难也 C. 若使烛之武见秦君，师必退 D. 若亡郑而有益于君,.C A项，名词作动词，军是驻扎的意思,同下文“秦军”。 B项，鄙，名词的意动用法，以为鄙；远，形容词用作名词，远地。 D项，使郑亡，动词使动用法。,二、课内练习 阅读下面一段文言文，完成610题。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。,6. 下列各句中加点词的解释，错误的一项是（ ） A. 夜缒而出 缒：用绳子拴着从城墙上下来 B. 敢以烦执事 执事：办事的官吏 C. 行李之往来，共其乏困 行李：出使的人携带的物品 D. 阙秦以利晋，唯君图之 阙：使缺，损害,C （行李：出使的人）,7.分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正确的一项是（ ） 越国以鄙远 既东封郑 敢以烦执事 又欲肆其西封 A. 两个“以”相同，两个“封”不同 B. 两个“以”不同，两个“封”不同 C. 两个“以”相同，两个“封”相同 D. 两个“以”不同，两个“封”相同,B（第一个“以”，目的连词，来；后一个为介词，拿。前一个“封”为“使成为疆界”，后一个为“疆界”。）,8. 对“越国以鄙远，君知其难也”的翻译正确的一项是（ ） A. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难 B. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难 C. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的 D. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的,B,B,10. 下列叙述不符合文意的一句是（ ） A. 烛之武“夜缒而出”，说明当时郑国的情况十分危急。 B. 从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国的实力不相上下。 C. 晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池。但是把城池划过去后，就马上修筑城池进行防御。 D. 从亡郑于秦无益，说到秦、晋历史关系，说到晋国灭郑之后必然进犯秦国，步步深入，层层逼紧，句句打动对方，具有很强的说服力。,C,荆轲刺秦王的练习,1.下列注音有错误的一项是（ ） A.期年（j） 忤视（w） 提秦王（t） 谒见（y） B.苑囿（yu） 戮没（l） 揕击（zhn） 唱和（h） C.俟机（s） 目眩（xun） 惊愕（） 中庶子（sh） D.箕踞（jj） 被八创（chun） 贻笑大方（y）,A,提秦王（d）忤视（w）,2.对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（ ） A.人不敢与忤视 忤：逆。 B.秦王复击轲，被八创 被：表被动关系。 C.燕王诚振怖大王之威 振，通震，惧怕。 D.士皆瞋目 瞋目：形容发怒时瞪大眼睛的样子。,B,3.对下列两组句子加点词的意义与用法判断正确的一项是（ ） 微夫人之力不及此 顾计不知所出耳 微太子言，臣愿得谒之 荆轲顾笑武阳 A.两个微字不同 两个顾字相同 B.两个微字不同 两个顾字也不相同 C.两个微字相同 两个顾字相同 D.两个微字相同 两个顾字不相同,D,4.对下面语句的理解不正确的一项是（ ） A.微太子言，臣愿得谒之。 翻译：假如太子不说，我也要求行动。 B.唯大王命之。 翻译：只有大王掌握着命运。 C.今日往而不反者，竖子也！ 翻译：去了不能好好回来复命的，那是没用的人。 D.秦王购之金千斤，邑万家。 翻译：秦王用一千金和一万户人口的封地做赏赐，悬赏他的头。,B,5.下列句子句式不同于其他三项的是（ ） A.秦王购之金千斤，邑万家 B.太子及宾客知其事者 C.群臣侍殿上者，不得持尺兵 D.而燕国见陵之耻除矣。,D,秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！” 荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。,1. 下列句子中加点词的解释，错误的一项是（ ） A. 今行而无信 信：相信。 B. 顾计不知所出耳 顾：不过，只是。表示轻微的转折。 C. 秦王必说见臣 说：通“悦”，喜欢，高兴。,A（信物）,2. 从后两段文字内容看，对荆轲形象评价有误的一项是（ ） A. 擅长辞令，一席话以诚感人，终使樊将军甘心自刎献首。 B. 果断坚决，见太子丹“不忍”，便“私见樊於期”以促成其事。 C. 工于心计，正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。 D. 心狠手辣，为取“信物”诱使樊将军自刎。,D,3. 翻译下面的句子。 （1）微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。 （2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？,（1）即使太子不说，我也要来拜见您了。（只是）现在空着手没有什么凭信，那就无法接近秦王。,（2）这样，将军的仇就报了，燕国被欺侮的耻辱也就除掉了。,荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之，曰：“日以尽矣。荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳。”荆轲怒，叱太子曰：“今日往不反者，竖子也。今提一匕首，入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之。请辞决矣！”遂发。太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉，嘉为先言于秦王，曰：“燕王诚振畏，慕大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”,1、下列词语解释不正确的是 A、太子迟之 迟：认为晚了 B、请辞决矣 请：请求 C、今日往不反者 反：反复 D、厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗：给,2、下列划线词语与现代汉语意思相同的一组是 A、其人居远未来 B、太子及宾客知其事者 C、入不测之强秦 D、复为慷慨羽声,C,c,3、下列句中的“之”与例句所以意义与用法都相同的是 例：慕大王之威 A、千金之资币物 B、太子迟之 C、皆白衣冠送之 D、顷之未发,A,4对下列句子中加点词语意思的解释，不正确的一项是 （ ） A愿大王少假借之，使得毕使于前 假借：宽容 B至陛，秦武阳色变振恐，群臣怪之 怪：责怪 C愿举国为内臣，比诸侯之列 比：排列，比照 D燕王诚振怖大王之威 振怖：内心惊悸，害怕,B,5对下列句子中加点词语意义和用法的判断完全正确的一项是 （ ） 不敢举兵以逆军吏 使使以闻大王 燕王拜送于庭 嘉为先言于秦王 A两个“以”相同，两个“于”不同 B两个“以”不同；两个“于”相同 C两个“以”不同，两个“于”也不同 D两个“以”相同，两个“于”也相同,A,6下列对所选文段内容所作的分析和概括，不正确的一项是 （ ） A所选部分描绘了荆轲与秦王正面交锋，可谓波澜迭起，荆轲的性格也表现得淋漓尽致。这一部分的情节依次可概括为：“厚遗蒙嘉图穷匕见顾笑武阳倚桂笑骂”等四个场面。 B献图时，年十二就杀人的秦武阳竞“色变振恐”，眼看事情就要败露。在这猝然生变的节骨眼儿上，荆轲面不改色心不跳，几句话，既遮掩了秦武阳失常的表情，又颂扬了秦王的威风，语意圆转，滴水不漏，使秦君臣上下疑窦冰释。 C“图穷而匕首见”，矛盾冲突达到白刃相见的地步。毫无精神准备的秦王“惊起绝拔操急”，慌得连剑也“不可立拔”。与此同时，荆轲“取奉发把持擿”，双方展开了一场你死我活的搏斗。 D这一部分多用急促短语，突出地渲染了千钧一发的紧张形势。在这惊心动魄的搏斗中，作者以群臣的惊愕，秦王的惶急，左右的惊呼，衬托了荆轲的英雄虎胆。“倚柱笑骂”，绘形传神，突出了荆轲的视死如归。,A,7把文中画线句子翻译成现代汉语。 （1）燕王诚振怖大王之威，不敢举兵以逆军吏，愿举国为内臣，比诸侯之列。 译文 （2）群臣皆愕，卒起不意，尽失其度。 译文： （3）事所以不成者，以欲生劫之，必得约契以报太子也。 译文：,一、基础练习 1下列加点字读音全都正确的一组是 ( ) A. 鲰(zhu)生 参乘(shng) 玉玦（ju） 飨(xing)士卒 B. 戮(l)力 彘(zh)肩 籍(ji)吏民 按剑而跽(j) C. 披帷(wi) 刀俎(z) 要（yo）项伯 说(shu)项羽 D. 目眦(z) 卮(zh)酒 樊哙（kui） 不胜杯杓(sho),鸿门宴练习题,C,zu,zh,j,2下面各句加点词的意思相同的一项是( ) A君为我呼入 君王为人不忍 B会其怒，不敢献 会天大雨，道不通 C项王即日因留沛公与饮 不如因而善遇之 D故遣将守关 君安与项伯有故,B,3下列句子中通假字判断有误的一项是 ( ) A距关，毋内诸侯(“距”通“拒”；“内”通“纳”) B张良出，要项伯(“要”通“邀”) C愿伯具言臣之不敢倍德也(“德”通“得”) D旦日不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”),C,4下列句子中加点词词活用归类正确的一项是 ( ) 沛公军霸上 吾得兄事之 项伯杀人，臣活之 范增数目项王 常以身翼蔽沛公 籍吏民，封府库 A B C D,B,名词作动词 名词作状语 使动,5找出句式不同于其他三句的一项是( ) A若属皆且为所虏 B行将为人所并 C吾属今为之虏矣 D如今人方为刀俎，我为鱼肉,D,二。课内练习 阅读下面一段文言文，完成610题。 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。 项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，固击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。,6下列两句中加点的字的正确读音是 ( ) 项王默然不应 军中无以为乐 Ayng wi Byng wi Cyng wi Dyng wi,B,7下列句子，“然”的意义、用法与例句中的“然”相同的一项是 ( ) 例句：然不自意能先入关破秦 A沛公默然 B汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几 C父利其然也 D輮使之然也,B,8下列句子，“数”的意义是“屡次”的句子有( ） A范增数目项王 B吾数年来欲买舟而下 C扶苏以数谏故 D若印数十百千本 E夹岸数百步 F几死者数矣,A C F,9比较下面“以